在三、四年级那会儿，学校的乒乓球热度极高，打球人也多。
记得那时候，一下课就会出现一些壮观的景象。从下课铃打响，到有人冲出教室门，高喊：“占台！”，然后楼梯的上上下下，出现了许许多多手握着各式各样的球拍和球的人，急匆匆地争先恐后地下楼。
这是为什么呢？因为打球人太多，球台不够用。不够就只能抢，而抢不抢的到由多种因素决定。比如说，老师拖堂，跑步速度，自己说话有没有竞争力等等。
有一次大课间，我们班五六个人下课去占台。奔下楼后，我和白名扬看都不看一眼离教学楼近的地方，因为我们经验老道，知道占台速度之快。普通课间，较近的球台30秒就占完了，远处要1分多钟；大课间因为有课间操，各班自由活动时间断断续续，占完最近处的也最多1分钟，全部占完要2分钟。我们深知近处的不可能，就直接奔向远处……我们发现了最后一个球台，要去抢，可旁边还有一班。“大战”随之开始，我们全力奔跑，就像沙场上的战士为了夺取最后的阵地，冲锋关头，两班速度不相上下，我急中生智将拍子扔到球台上占台！加上白名扬跑得快，比别人还快了半拍。
到了球台后，我们又开始了新一轮的“唇枪舌战”。最后我们依据三寸不烂之舌、强硬的态度和“我们比你们早一点点”的优势最终“打赢”了这场“战斗”。我们开心极了！
话不多说，开始打球！可是六个人共用一个球台，人太多了，而且打球水平参差不齐，缺少对垒的游戏体验。
于是我们又将“虎爪”伸向了一个只有一个人占着的球台。他应该是要等人，我们就和他商量：“你朋友没来占着台是浪费，还不如借我们打打，等你朋友来了还给你。”他同意了，我们分了一部分人去那里打，结果那个人朋友和他说不打了，幸运的我们就又占领了一个球台。
这次抢台经历让我懂得了：做任何事都不要用蛮力解决，要用智慧解决。
