大概在两个月前，我们班就接到了一个艰巨的任务——参加大合奏比赛！虽然在上学期我们已经有过这样的经历了。那时既有唱歌又有舞蹈，还有乐器演奏，配合得简直是天衣无缝，所以我们得了一等奖。可这一次与以前有所不同，这次只是乐器合奏，表示每一个人都要弹乐器，而且不能浑水摸鱼，这难度一下子就上来了。所以，我们经常利用音乐课、拓展课来练乐器。
乐器大合奏，想配合好十分复杂。因为我们有尤克里里、吉它、双排键、古筝和钢琴。老师还挑选出了一个指挥。但是，这位小指挥并没有什么经验，在排练的时候，那不知所措的样子有些憨。只见他举起手，却不知道应该怎样律动，呆呆地举了一会儿，又将手插入口袋，沮丧地说：“我不会指挥。”老师就十分耐心地来教他：“手刚开始摆动幅度要小一点，到后面逐渐变大。当尤克里里加入时，动作要夸张，好让他们加入，到古筝刮的那一下时，你的手要给古筝，然后像流水一样慢慢划过去……”指挥听完，满脸困惑，抓了抓脑袋，似懂非懂地指挥着。
只见他双手大幅度地摆动着，身体前后摇晃着，好像十分投入似的，左手摇一下，右手摆一下，若不是专业人士都很难看懂他在指挥什么乐器，在我眼里无非就是哪个乐器要演奏了，指一下它，然后双手摆动而已嘛！
说实话，原本略显单薄的尤克里里配上钢琴后显得更有律动了，而双排键的加入又增添许多雄壮的气势，而古筝的演奏使音乐在宏伟中掺入一丝柔美，钢中有柔，柔中带钢，真是一首完美的音乐！
期待我们的大合奏吧！
