篇一：围绕中心意思写作文六年级
悔
胡馨元
后悔的那一刻，已无法挽回。
——题记
风和日丽，一碧如洗的天空突然乌云滚滚，四周刮起了大风，那空气使人感到沉闷，我伴着这样的天气回到了外婆家，因为我前几天买了几条小金鱼，想给外婆送去。
我一到外婆家便冲进了屋里，此时已下起了倾盆大雨，我把小金鱼放在了外婆早已准备好的金鱼缸里，我小心翼翼捏出一条小金鱼，放进鱼缸内，几条小鱼都进入了属于它们的世界，但我的后面传来了几声“喵呜~”，往后一看，竟是外婆家的小猫咪，她的眼睛一直看着可爱的小金鱼，仿佛下一秒就是它的美食。我心想：这些小鱼难逃此劫了。果不其然，过了一会儿小猫蹑手蹑脚地走到椅子下，纵身一跃，身体稳当当地坐在椅子上，慢慢伸出前爪，爬上了桌子，不留痕迹地走到金鱼缸旁，伸出爪子，去勾小金鱼，猛地，它捉到了一条，用嘴叼起，便跳下桌子，躲到沙发后“美餐”去了，我却心中大喜，心想：小猫肯定也会到河里抓鱼吧！
0我把这一消息告诉其他孩子，他们都不信，有的说：“猫怎么会到河里抓鱼呢？除非你让我们看看。”我一口答应，把小伙伴都叫到河边便回家偷偷把小猫抱了过去，河因为刚刚下过雨，水已经涨了很多了，天也灰蒙蒙的，恐怕还要再下，我想想觉得还是跟他们坦白吧！但已经答应了，还是狠下心，说：“你们看好了。”便把小猫扔进河中，小猫在空中划了一道优美的弧线，像跳水运动员一样，跳进河中，小猫一到水中就在扑腾，大家都叫好，他们十分高兴，小猫“喵呜~”叫着，仿佛在让我救它，我还是无动于衷，终于，小猫沉了下去，恰巧老爷爷划着船过来了，我哭着让他救小猫，看着被救上来的小猫肚子鼓鼓的，已经死了，我的心中十分内疚却说不出话，只顾着哭。天空又下起了雨。
世上最难买的是后悔药，做错事无法挽回时，只能换来那晶莹的泪珠缓缓落下……
篇二：围绕中心意思写作文六年级
暖
杨诗思
金灿灿的阳光固然很暖，但却暖不过一句慰问。——题记
我依悉记得，那是一个冬天，天灰蒙蒙的，仿佛下一秒，就要把人生挎。冰冷的寒风也丝毫不留情地一刀刀“
刺”进人们的身子骨里，只留下瑟瑟发抖、不知所措的人们。更糟糕的是——我快要迟到了！
“哦，老天，要迟到了！天啊！我为什么要起得这么晚！”我气愤地奔跑着，努力地赶上最后一班车，全然不顾冷风溜进我的衣领。“终于赶上了！”我长呼一口气，便急急忙忙地上了公交。上了公交“坏了，忘记带公交卡了！”我摸了摸口袋，除了冷冰冰的空气，什么也没有。我又无奈又着急——这次的课很重要，机会只有一次。公交老司机似乎看透了我的焦急，像开完笑似的说：“小姑娘，没带卡吧，看你也挺着急的，这次就破例让你上来吧！唉，年轻人其实也挺不容易的。”我不惊为之一怔“破例？老师傅，你说得是真的吗？”老师傅则是对我笑了笑，这时我才看清，原来老师傅是那样的老：脸上满是沧桑岁月留下的痕迹，软塌塌的大鼻子依旧不减当年的风度。一头上的抬头纹更加明显了…
“快上来吧，小姑娘，看师傅拒绝的意思，再说，我们也挺急的，还得回家看孙子呢！哈哈！”一位穿着厚实笨重的老大娘冲我说，车上便爆发出阵阵的笑声。我不好意思地上了车，对老师傅笑了笑…
阳光透过车窗，照射在车上每个的心中，这是那样暖。
似乎生活对你很残忍，但是你得道，世上还有许多温暖的地方。—后记
篇三：围绕中心意思写作文六年级
遇
陈欣怡
相遇，就像一场转瞬即逝的烟火，匆匆忙忙，回想起来却能勾起一丝又一丝涟漪。
或许，在有些人心中，茫茫人海遇到形形色色的人都是过客。亦或许，在另些人心中却能成为人生的转折点。萧梁逝水，往迹犹新。明明过去很久，想起也能温暖很久。
小雨沥沥地下，路上车水马龙，人来人往。本来还算不错的心情一下被扑灭。撑着雨伞缓缓向走去，刚到站台便看见了她；——手边拎着一把伞，脸胖被风吹得通红通红，大概是因为太冷，不停地在站台上打转，整个人看上去超过十七岁。胡乱地将伞收起，屁股坐在长凳上，想着怎么唐塞过去我回家迟了这件事。路上的车鸣声不断传来，鸣得我心烦。一股脑站起来，深深地呼了一口气，她竟以为是自己的脚步声吵到了我，连忙过来道歉：“抱歉啊！是不是我的脚步声太大了，吵到你……”话还未说完，车来了，我便漫漫轻心地挤出一个笑容：“没事。”就上了车。
可能顺路，我前脚刚上车，后脚她就上来了。我没看她，一直在找硬币。可是硬币去哪了呢？怎么找也找不到。好在司机人不错，没赶我，让我慢慢找。找不到硬币的我心急如焚，仿佛下一秒就会哭出来。偏偏天公不作美。外头下雨的声音像是在无情嘲笑。这时，一只拿着硬币的手伸了过来，是她，摇摇手没要，她却径直帮我投了进去。我谢谢二字还没来得及说出口，她就先开了口“没关系啊！就当作是｀赔礼＇吧。”滴，车门开了，她走了下去，我却连她的名子都不知道。
她不知道是，她的一个硬币救了一个无奈的少年。她投的是硬币，｀赔＇的却急无限暖流。
那个雨天，我遇到她，连名子都不知道，却给我浇子一泓暖流。
市井长巷，茫茫人海，再次相遇，不知是何时……
篇四：围绕中心意思写作文六年级
悔
蒋庚云
大雨滂沱，掩映出那一抹忧伤的背影。无尽的压在心头，驻足在一座墓碑前，眼底的悔掩盖不住忧郁。
梦掺着回忆勾起那一段时光的弥足可贵。儿时，心头上那高大的背影保护着我。那是我的外祖父，那时我们家离外祖父家非常近。时不时跑到外祖父家，外祖父常会用那布满老茧的手抚摸着我的头。外祖父是个军人，退役之后也干些杂活，但那双手落在我头上时却格外温柔，像是怕用一下力就碎了一样，格外珍惜！
少时，我上了高年级。回外祖父家的次数逐渐少了起来。回一次外祖父家，下一次却要隔半年。一次的回去，外祖父用慈祥的目光像儿时那样想抚摸我的头，我却躲开了。没有看见外祖父那落寞的眼神。
妈妈前来，压着嗓子对我怒道：“你外祖父想摸摸你，你怎么躲开了！”“我已经长大了，外祖父却像摸小猫小狗一样。”我嘟着嘴。看见妈妈还想说什么，我扮了个鬼脸，赶紧溜走了。
成人时，再见外祖父，已是外祖父重病的时候了。望着病床上的老人，曾经那宽厚的身影却已倒下。见外祖父朝着我伸出手，却犹豫在半空中，顿了顿，又收了回去。我忽然想起什么，却为时已晚。床上的老人再也不能用温暖的手掌抚摸着我的头顶了。眼泪无声地落下。
雨，淅淅沥沥。仿佛要冲刷掉世界上的一切疤痕。也把我那刻在心头的悔恨，冲刷得愈加清晰……
篇五：围绕中心意思写作文六年级
悔
蒋庚云
大雨滂沱，掩映出那一抹忧伤的背影。无尽的压在心头，驻足 ……此处隐藏1159个字……时，一个女孩出现，面部清秀，让人哪看哪舒服。"给，奶奶，"这是一把伞"我不认识你，如果，我接你伞，我怎么还你，我要不得呀！”奶奶说。女孩笑着说："您下次遇到没带伞的人，你再给你，就好了！"女孩还没等妈奶说完谢谢就离开了。
在这小巷子中，一个暖暖的举动让我呆住了许久，回想着那女孩的背影，老奶奶的慈爱，还有那把伞……想着如果世界上的人啊都像这样的话，那我们不就生活在美好的人间中了吗？
暖，只是一个字，但在我的心中是一个伟大的行动，所以，我准备好了！迎接新的一天！晚风轻轻拂过，拂走了温暖，吹过整个世界，夕阳饱吸温暖，洒满人间。
篇九：围绕中心意思写作文六年级
悔
温秀泽
淡紫色的风铃挂在我的窗前，轻轻的扯出如同天籁般的声响，它充盈了整个房间，让我的思绪，流淌向远方。
记得小学时有一个同桌，家庭条件还不错，便时常拿出一些小零食、小玩具来炫耀，而这些东西我也很渴望，又渐渐对他炫耀小玩具的行为所不齿；所以两个人之间一直没有什么往来，很少有几句话。
一次，他带来了一个淡紫色的风铃，很漂亮，声音也是悦耳动听，我鼓起勇气，拿着自己好不容易做起来的小玩具，向他交换这个风铃，可不料他却说：“这个风铃可是我的宝贝，怎么可以轻易的交换呢？不行”。他一口拒绝了我，我的处境顿时显得十分难堪，他却像没看见似的，继续向别人摆弄他的风铃去了。留下我站在原地。
我生气极了，决定再也不理他，并且通过自己的学习，改变自己的生活，样样比他好。
日子就这么一天天过去，我也逐渐淡忘了这件事，一天早上，我照常去上学，到了学校，发现同桌桌子里的东西只剩下了风铃，一张纸条：“我要转学了，不知道你喜欢什么，只知道你喜欢我的风铃，就当成最后一件礼物送给你”。斗大的泪珠打在纸条上，我后悔了，后悔不珍惜做同学的时光。
往事如碧水，静静在那里流淌，我又一次回忆往事，一丝悔意再一次在心间升起。
篇十：围绕中心意思写作文六年级
暖
张亿嘉
或许你的一句话就能融化别人的心灵，或许你的笑容就会像冬日暖阳，或许你的一个举动就能让人印象深刻。
还记得那是一个明媚的早晨，我和妈妈一起去面馆吃面，没过一会儿，便迎面走来了一对夫妇，男人的一只眼瞎了，另一只眼看东西也不是很清楚了，那女人的两只眼已经完全看不见了，男人搀扶着女人，走进了面馆，男人对女人说：“我先去点菜，你在这里等着我。”只见男人对服务员说：“来一碗大的和一碗小的，马上别告诉那个女人，就说两碗大的行吗？”男人央求着。没过一会儿，两碗热腾腾的面便端上来了，男人把自己碗里的牛肉都夹到了那个大碗里，夹完便把那个大碗推到了女人面前，说道：“快吃吧我和你一样都是大碗的。”女人听了，心满意足的吃起了面，而男人则慢慢的吃起了面。我对妈妈说：“他们也太可怜了吧！那个男人还带了一把二胡，应该是卖艺的，如果冬天大冷天的，他们可怎么受呢？你看，男人和女人的手都是茧，而且还青一块紫一块的，一看就是冬天的风刮下来的伤痕吧。”很快，男人就已经吃了一大半了，可是，一个小男孩突然跑了过来，对男人说：“叔叔，你这不是大碗，你那个是小碗的。”男人没有理小男孩。小男孩可不甘心，继续说：“叔叔，你这不是大碗的，是小碗的，你为什么不理我呢？”女人闻声听去，感觉小男孩就在说男人。便问：“小孩你在说我旁边这位叔叔吗？”“是啊！”小男孩回答道。
女人听后，泪花忍不住布满眼眶，对男人说道：“你骗我！你的明明是小碗的。”男人不知道该怎么办，便安慰说：“你别哭啊！你哭让我怎么办啊？”在一阵安慰后，女人恢复了平静，两人又搀扶着走了。
望着他们远去的背影，让我感到心里暖暖的，一道道温暖的阳光射进了面馆……
篇十一：围绕中心意思写作文六年级
忆
董湫雯
那一根根竹签串联起童年的最甜美的梦，留住了那段回忆，像冰糖浆一样晶莹剔透，在这如烟的梦中，让我记忆犹新。
这一天，不经常出门的奶奶，反复检查了锁，带着我去赶集了。奶奶握着我的小手，在人群中东走西转，奶奶一边听着喧闹的吆喝声，一边想着我的开心的心情，是如何的？
突然，我和奶奶听见了吆喝：”卖冰糖葫芦了，两元一串。”我的口水像瀑布一样流了下来，奶奶望见了说：”宝儿，想吃吗？”我立刻擦干口水，对奶奶说：”不要吃。”奶奶似乎已经看出来我的”小心思。”赶完集，奶奶带我回到家，让我玩一会儿，她去买了点东西。我百思不得其果，一刻钟后，奶奶回来了，她对我说：”宝儿，猜猜我给你带回来什么？”我不解：”能有什么好吃的呢？”奶奶从背后拿出了一个红红的冰糖葫芦。我一开心的一蹦三尺。我咬了一口，酸甜的味道便是这样，从忆中洇开来了。
我到了上学的年龄，爸妈把我带到城里读书。我无时无刻的想着，我什么时候，才能再吃一次故乡的冰糖葫芦啊！一天，我终于按耐不住我的心。我偷偷的跑到小贩那，买了一根冰糖葫芦。我咬了一口，那个滋味再一次涌出。心中的回忆慢慢绽放。
我的热泪夺走我的眼眶，我的眼前，奶奶又一次的对我微笑。虽然奶奶已经不在了，但是奶奶的爱却永远印在我的心上。
谢谢你，奶奶，有你为我童年添加乐趣，你是我的一颗启明星，让我回到温暖的港湾，真是谢谢您！
篇十二：围绕中心意思写作文六年级
情
宋欣雨
一滴水，能滋润别人干涸的心田；一束阳光，能照亮别人阴暗的心灵；一首歌谣，能唤醒别人罪恶的灵魂；一份真情，能温暖别人的一生……
那是一个寒风刺骨的严冬，呼啸的北风扑打着大地，每一扇窗户都紧紧的关着。树也禁不起北风凌虐，满头金黄色的头发也掉光了，只有那梧桐依旧是绿油油的。大街上，修路工人依旧在忙碌着，修补一个又一个或认为或车辗的洞洞，那是他们用辛勤的汗水，填补着别人心灵的漏洞。
一个老爷爷，拄着拐杖向前方摸索着前进。很显然，这是为双目失明的老人。他根本就看不到前方的警示牌，也根本想不到危险正朝着他一步、一步地逼近。那可是个足有一米深的洞啊！对于他这个年过七旬的老人来说，掉下去该有多么的可怕啊！老爷爷一步一步地向前走着，离深坑只有几十厘米的距离了！正在这千钧一发之际，一个修路工人以迅雷不及掩耳之势跳下深坑，并迅速弓起背，灵敏的调整好高度，让弓起的背部与路面保持几乎是同一高度，用自己的身躯为老人搭起一座爱的“桥梁”。老人极不灵敏的右脚颤微微的踩在工人叔叔那弓起的背上，总安全地跨过了那个坑。工人叔叔也若无其事地从坑里爬出来，又回到原来的工作岗位上。马路上，人、车依旧像往常一样通行着，北风依旧呼啸着，老人依旧摸索着，修路工人也依旧忙碌着。可那个漏洞里，爱的种子正在悄悄地萌芽……
有人说，用真诚去对待别人，那是一种付出，可是你收获的却是快乐。待人真诚是一种美德，它不会使人富贵，却能使人高贵；它不能使人获得权力，却能使自己获得人心！它犹如冬日里的一束阳光，沙漠中的一个泉眼，孤独中以为挚友……
