泪作文600字六年级

2022-02-28 12:01:44
泪作文600字六年级(精选3篇)

篇一:泪作文600字六年级

文/余心蕊

恰似粒粒无瑕的翡翠,说出声声悲伤的呐喊,是委屈的;宛如颗颗晶莹的球体,绽放于眼角的红晕,是开心的。它们都流淌在时间的长河中,熠熠生辉。

委屈的泪

落日的余晖褪去了晚霞的最后一抹酡红,夜像半透明的墨油纸渐渐铺展开来。我发出了细微的哭声,我被冤枉了,事情约莫是这样的:我的仓鼠咬破了表妹的裤子,爸爸发现后一口咬定是我做的,毕竟我昨天刚与表妹发生争执。我极力解释的样子像极了一个罪人,爸爸无论如何都不肯相信我,我百口莫辩,蜷缩在墙角,把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。为什么爸爸不信任我?为什么要冤枉我?我像一只大狗,在心里歇斯底里地大吼。

泪,一滴滴落下,如那寂静的夜,悄无声息,无助,无奈。那微弱的委屈和不满像釉面细细的冰裂一样,在一瞬间简单的遍布全身。

感动的泪

冬日的风,冻红了手、脸、耳朵。风呼呼地吹,我也呼呼地吹。当我拖着冰冷的身体回到家中,屋里的暖让人心中踏实了些。突然,一杯热水递到眼前,是爸爸。这份突如其来的暖,让我愣了愣。他说:“天冷,喝杯热水吧!”

泪毫无防备地落下,如盛放在脸上的雨花。我接过热水一饮而尽,谁说白开水淡而无味,明明是父爱的味道啊。此时的泪与水混在一起,早已分不清,它们不同,但又相同,都满含着爱与感动。

时间长河中流淌的泪啊,你到底是声声悲伤的呐喊,还是绽放于眼角的花?罢了,不必纠结,委屈的也好,感动的也罢,都将成为我故事中的一页。

篇二:泪作文600字六年级

文/张洪鸣

泪,是“移舟泊烟渚,日暮客愁新”的哀伤;是“行路难,行路难,多歧路,今安在”的心酸;也是“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的欢愉。而我觉得泪是经过千难和万险,最后取得赫赫战绩的欢乐。

泪是创作成功的欢乐

风在窗前尽情蹁跹,一襟一絮都夹带着无尽的寒意。不知不觉,月亮已突破云层的阻挡,赫然于中天显现,不知不觉,我坐在窗前已过半宿。

寒风呼啸,夜深人静,抓耳挠腮的我仍无法扒开记忆的隔膜,寻找作文的素材,而不争气的眼皮让本就精疲力竭的大脑雪上加霜。好几次,我想闭上这重若千斤的眼皮;好几次,我在知识的宝库中苦苦寻找;好几次,我在记忆的门口瑀瑀踯躅。可灵感却玩性大发,躲得无影无踪。好不容易逮住了一点衣角,却未能抓住,随后便转瞬即逝。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我振作精神,继续思考。

终于,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,灵感如雨后春笋般接踵而至,我执起笔,奋笔疾书。我放下笔,望着写好的文章,长舒一口气。

第二天,我把作文拿给老师看,没想到老师啧啧称赞,听着老师赞美的话语,我心中真是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,眼中不禁积满了欢乐的泪水。

泪是被冤枉的委屈

外面晴空万里,而我的心情却是阴雨绵绵。奶奶的钥匙丢了,我毫不知情,但家人们却说是我弄丢的,我想解释,他们却不听。顿时,无数委屈于心中汇集,汇成滴滴泪珠,从脸颊滑落。

生活中有许多泪,这一颗颗晶莹的珍珠却囊括了我们所经历的酸甜苦辣。但不管怎样都坚信“天生我材必有用,千金散尽还复来”,因为“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。

篇三:泪作文600字六年级

邓雨桐

在成长的过程中,我们经常会流下眼泪,而正是这些眼泪,让我们一步一步长大。

这些晶莹的珍珠大多是悲伤的,咸咸的。记得一、二年级的时候,我和同学们一起学习健美操,每周一三五的清晨,我们会早早来到学校练习,每天放学回家后,我还会根据老师的要求继续练习,但是在比赛选拔的时候,我因为基本功有问题,没被选中参加比赛时,此时,我留下了伤心的泪水。

在咸咸的泪水中,还有一些是甜的泪。在学校举办的运动会中,当主持人给全校师生加油打气时,当班级接力跑取得胜利时,当运动小健将们在自己擅长的方面突破纪录时,有的运动员会和同学们抱在一起欢呼雀跃,有的运动员会在获得成绩时喜极而泣。

在成长的道路上,我们必然是要经历的是心酸的泪。在雨花营地的第三个晚上,教官把参加这次活动的同学们集中在一个大的教室里,在舒缓的音乐声中,教官讲述起身边人对我们的好,而我们又是怎样对待他们的:父母总是照顾着我们,担忧我们的安全、健康;朋友总是陪伴着我们,在我们不开心时安慰我们;同学每天和我们朝夕相处,总是帮助我们,而我们总是因为一些小事和父母吵架,对朋友大打出手,又或者讨厌某位同学,听到这里,许多同学都放声大哭起来,眼泪止不住的往下流。经过这次活动,有的同学会了感恩,有的同学会了在生活中去宽容、理解身边的人。

笑与泪,总是伴随着我们成长,让我们从稚嫩的孩童成长为懂事的少年。

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