我的理想六年级作文

2022-03-08 11:40:40
【推荐】我的理想六年级作文锦集5篇

【推荐】我的理想六年级作文锦集5篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我的理想六年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

我的理想六年级作文 篇1

小时候,我的理想像天空的云彩,一会儿一变。幼儿园里想当老师、护士,刚上小学又想当服装设计师。如今我快要上五年级了,想起以前的“理想”觉得挺可笑,其实那些叫梦想更合适。

现在我的理想,说出来也许会吓你一跳,就是长大了想当一名考古学家。记得爸爸第一次听了我的理想后,竟然一脸的不相信,还说:“你不会是看古装电视剧看多了吧!”又过了一段时间,一天爸爸很认真的问我:“你真的喜欢考古?为什么?”我肯定的告诉他:“是的。因为我喜欢历史,我对古代的人发生的事情很感兴趣。”然后,我举了很多例子来说明。看样子爸爸好像还是不太相信,他竟然对我说了一大堆墓葬、骨头、鬼怪、荒郊野外等等,问我害不害怕。看来老爸是在考验我呢,我非常肯定的告诉他,“我才不怕呢,世界上根本没有鬼!”爸爸看我如此执着,可能是没招了吧。说道:“那好吧,既然这是你的理想,你以后就要朝着你的理想努力,想想如何才能实现你的理想,知道吗?”爸爸说完就去忙自己的事了,我躺在床上想着爸爸刚才说的话,突然明白了爸爸的用意。。。。。。

看来又中了老爸的连环套了!他是提醒我现在要好好学习,只有这样才能实现自己的理想。我想起了我有一个粗心的大毛病,它的存在让我挨了无数次的批评,这次我下定决心一定要改正。“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人可以随随便便成功!”想到这里,我不由自主的笑了,因为我离我的理想又近了一步。

我的理想六年级作文 篇2

人人都有理想,理想,是人生的导航仪,是困难时的一盏灯,是人心中的永恒目标,我的理想,就是成为一名作家。

小时,我看着那些斑斓的文字,心中便莫名其妙的漾起一层微波:我为什么不能写出那么漂漂的文字呢?我笨拙的拿起笔,一笔一划的写了起来。我写呀写,什么都写,写很多,写很大,写春,写雨,写爸爸,写妈妈……

直到有一天,我入学了!

入学后,老师就教我们写话,写小朋友,写老师……哈!写出来的话真的很棒!

我写了好长时间,又到了一天,我们开始正式写作文啦!

老师讲:“可以运用拟人的手法将文章变得更生动。”我就把“小草破土而出”写成“小草从土里冒出小脑袋”。老师讲:“我们要一天写一篇日记啦!”我就准备好一个可爱的小本子,每天往上面写点东西。

……

再后来,我认识了,我就在上面发好多文章,和小伙伴们一起成长!

呼——我一定要坚持写作,让理想成为现实!

我的理想六年级作文 篇3

有志不在年高,无志空长百岁。

理想,是人生的导航塔;理想,是天空之自由飞翔的小鸟;理想,是漫漫黑夜中的一盏明灯;理想,是断了线的风筝,随风飘扬——每一个人的心中都有一个美好而独特的理想,这个理想指引着我们前进,给我们照亮前进的路。

我从小就有一个理想,那是一个遥远的理想,那是一个美好的理想,那是一个与众不同的理想——当一名太空旅行者,宇航员。

每当夜幕降临,我独自一人望着蓝得发黑,群星闪耀而又神秘的夜空,心里总会产生一种向往的好奇心,他总是会勾起我的幻想:有一天,我程上太空飞船,底下很多人在为我欢呼,我带着满怀的好心情,“5,4,3,2,1,0—发射”“嗖”得一下,我透过薄雾,飞上了天空,飞入了宇宙,无边无际的银河,好美,我飞上了一个未知的星球,在那里认识了好多朋友,从此,地球和另一个星球可以互相来往——

杨利伟是以为航天英雄,他的名字人人皆知,他是我崇拜的英雄,我想像他一样,当一名航天女英雄,飞到浩瀚的宇宙,寻找未解之谜——将来有一天,我一定会登上太空飞船,当上一名受万人敬仰的航天女英雄。

为了可以实现这一个理想,读书是不可以被忽视的,我喜欢读书,尤其是一些科幻冒险的,它们带给我幻想和憧憬,是我更想成为宇航员,飞向宇宙。当然,这是我自愿的,其实这些书也是非常有趣的,我喜欢读。一些关于宇宙一类的动画片,我也十分爱看,如《哆啦a梦之银河特快车》,《宇宙开拓史》——看着看着,我就幻想着自己也是其中的一员,飞向太空,开心地游戏。

没有理想的人,是灵魂不全的人。理想,为我们照亮前方的路,使我们有一个美好的目标。理想,是人生的导航塔;是天空之自由飞翔的小鸟;是漫漫黑夜中的`一盏明灯;是断了线的风筝,随风飘扬——

我的理想六年级作文 篇4

五彩缤纷的理想,化为翩翩的彩蝶,用梦幻的翅膀,洒下一路荧尘,带你邀游花海,追逐碎碎花瓣,看遍花开花落,采下芬芳果实。

小小的少女啊,从书中看到了飘出的蝴蝶。理想的种子啊,悄悄埋在心底。

当一名作家,是九岁那年才有的想法。将理想的蝴蝶,放飞到我心中的,是书。我爱看书,爱和书中人物交流,我将心造成小船,在书中文字间任意邀游,不时停下来,逮一条漂亮的小鱼,领略大好风景。家人经常给我买书,一本一本的往我怀里塞,我倒也欢喜,用上大把大把的时间去看书:吃饭时在看书,上厕所时看书,连在睡觉之前总要摸出一本书来细细读上一番才能入眠。后来,理想的蝴蝶牵引着我,一步一步的了解了作家这个神圣的职位。从读郁雨君的书开始,我被她深深地触动了,情节的跌宕起伏,感情的深浅不一都把握这十分巧妙,妙趣横生的故事如蔷薇一般,密密麻麻的缠绕在我心头。我感觉,书中人物就在我身边,感受着她的呼吸,她的心跳,她的体温……真实的,让人震惊。从那时起,我爱上了“作家”这两个字。我想登上这金色的王座,以笔为剑,以纸为盾,谱上一曲铿锵战歌,写下一本万世经典。我想成为优秀的“音乐家”用文字谱写出美妙的音乐,让人沉浸于其中,细细品读文字中的那份感情;我想成为优雅的“舞蹈家”用文字作为舞台,与书中人物一同共舞,展现出我最优美的身姿,将舞曲传递到每个人心中,让文字伴随乐曲在人们心中生根。

我要奋斗,为我的理想战斗。跟随理想的彩蝶,用书本与知识组成的阶梯,一步一步拿下成功的王冠。我要成为最独一无二的作家。并且,我无需仰慕任何一位作者,因为我将超越他。

理想的彩蝶啊,用它那轻盈的翅膀,撒下一地醉梦。前进吧,昨日的梦,将成为今日的动力;今日的努力,将成为明日的桥梁。用你的心呐,去看清那迷雾重重的路程,迷雾中的那只蝴蝶,将会用它微弱的光辉,为你照亮茫茫雾海。千万,千万,别遗忘了你的理想,别抛弃了你的理想;即使它只剩下了百分之一的希望,只要你拾起它,就会发现,那百分之一的希望,已足以为你照亮整个夜空。

我的理想六年级作文 篇5

每个人都有自己的理想,有的想当警察,科学家······每个理想都是那么的美好,每一个人都为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想是当一名教师。

我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是因为没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也想上学。

所以,我要当一名教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。

我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师,平时我要耐心认真教好每一位学生,让我们班的同学都考上大学。我要把握好今天,好好学习,听老师与家长的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,实现我的理想。

有时,我在梦中梦见我的理想实现了,站在讲台上给孩子们讲课,课间与孩子们一起做游戏,我高兴得笑醒了……

理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。

《【推荐】我的理想六年级作文锦集5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式