精选梦想六年级作文汇编八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的梦想六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梦想六年级作文 篇1
当温暖的阳光照射着大地，小草从泥土里探出了头，花朵露出了笑脸，大树展开了枝叶，把地球母亲装扮得生机勃勃的。可是，人类无情地双手却破坏了这完美的一切，使地球母亲原本生机勃勃的面孔变得死气沉沉。
水
水是人们所依赖的生存资源，如今，水的质量越来越差。在美国加利福尼亚州有一个名叫圣克鲁斯的小镇。在1961年8月18日凌晨，当镇上的居民正在熟睡时，一阵阵敲打声把他们惊醒。居民们摸着黑打开灯，走到自家花园里，这时他们看见黑压压的大群海鸟劈头盖脸地从天而降————天亮之后，居民们打开门，看到地上全是已死的海鸟和它们的呕吐物。经过科学家们的解剖，原来它们误吃了“拟菱形藻”的神经毒素。原本它不会大量地繁殖，但人们排放的污水使“拟菱形藻”大量繁殖，才酿成悲剧。
天空
空气也是万物生存不可缺少的物质，但人们还是一味地污染空气。有一处地方，有许多工厂。工厂上都竖起几个烟囱，又浓又黑的烟从烟囱里冒出来，好像魔鬼的头发，越拖越长，越长越乱。有时候一个魔鬼和另一个魔鬼的头发纠缠在一起，解也解不开了。好不容易来了一个和事佬，含着一口和平的气轻轻地对它们吹，它们的头发才慢慢地解开。只留下许多呛人的烟在空中，使空气越来越浑浊，人们都在吸着有毒的气体。
大地
大地可以给人们提供粮食，可人们却“身在福中不知福”肆意地破坏着大地。当人们举起一把把无情的斧子、锯子，将一棵棵参天大树无情地锯倒，做成纸、斧子等物品。但人们却没有考虑后果，使“地球之肺”遭到了破坏。树不仅能净化空气，还可以保护土地的水分不流失。人们正是因为砍倒了一棵棵参天大树，才使大地产生了泥石流、土地沙漠化等严重自然灾害。
我相信，人们不会执迷不悟，希望有朝一日，地球母亲的面容不再憔悴，而是充满生机和力量！
梦想六年级作文 篇2
梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使在最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮.
沿着崎岖幽静的山路往上走,清脆的鸟鸣声在山涧缭绕,攀上顶峰,天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的丝帕；云，洁白无瑕的云，像舒卷的轻纱；满山的蒲公英,白茫茫的一片,她们正在为自己的梦想而准备着,渴望有一天自己能到达心中那片梦想彼岸.一阵清风拂面,我知道她们要离开自己的故乡,离开自己的亲人,随风飘扬到远方,尽管有许多不舍,但是为了自己心中的梦想,她们仍是勇往直前,为梦想仍保持心中这份执著.蒲公英不知道自己的梦想道路上有什么在等着她,也许是连绵不断的群山,也许是波澜壮阔的大海,也许是一望无际的原野.虽然她们的力量无法与风力抗衡,但她们也曾努力地扭转过自己的局面,扭转过自己踏往梦想的道路.
漫步于校园,朗朗的读书声,"沙沙"的写字声,天真的欢笑声.我们都曾经问过自己"我的梦想之路在何方?"遥远的未来我们无法预知.在那望不见尽头的梦想之旅上又有多少人会义无返顾地前行.轻盈的蒲公英会为了自己心中的那个美好梦想而与风抗衡,那么有权利选择自己人生的我们怎么能后退.风筝在飞往高空中时,也摔到地面无数次,但是风筝望着那片蓝天,为了完成自己飞翔的梦想她无数次向天空奔去."不经风雨,怎能见彩虹".我重新收拾好自己的心情，重新又开始仰望天空的蔚蓝与圣洁的白云，重新张开飞翔翅膀，从蔚蓝的`天空中飞过，无论天空是否留下痕迹，至少，我飞过！相信梦想之旅上的酸甜苦辣会让清晨的第一路缕曙光更加灿烂. 人不一定要活得轰轰烈烈 ,但心中也有属于自己那碧波荡漾的湖水,碧蓝碧蓝的天空,丝丝缕缕的云彩,习习匀匀的清风,淅淅沥沥的雨丝.在那灿烂的日子里,曾与梦想一起飞翔的日子.
梦想六年级作文 篇3
汽车，很多人都认为它是一个方便快捷的交通工具，但它也是一个对人类健康造成威胁的“大恶魔”，因为它排放的尾气可以使人难受，想呕吐，甚至患上无药可救的癌症。这对人们真是莫大的伤害。
但在20xx年，大家可以放心，因为早已是著名科学家的我发明了一种新型的环保神器“香尾汽车”。
汽车的形状与普通汽车一样，并且内座更多，可以有更多人坐在里面，但它的排气管有了显微的变化，有一个厚厚的铁片上钉许多的正方形，棱形小孔，再在它的里面放一个消毒粉的金属盒子，这样排放的尾气就不会有太大的毒性了，但是毕竟消毒粉的味道很难闻，我又在这里面放了特制的香水，在旁边安一个红外线传感器，等到尾烟到了它的工作范围，红外线传感器就会下命令，尾烟与香水就会一起喷出来。
现在国家已经生产了许多这样的车，我发明的车也进入了环保大部队，因为只是在排气管做了手脚，所以价格也不贵，已人们的经济可以接受。
在20xx年，我发明的环保车已经广泛的在使用，我看着蔚蓝色的天空，心想：这难道不是人们想要的吗？这不是地球爷爷最开心的吗？还有什么比这世界的宁静还要重要呢？
梦想六年级作文 篇4
每个人都有自己的梦想，但是从小到大的梦想都是不一样的。因为从幼稚到成熟也是不一样的过程。
我小时候的梦想是当歌手，但是现在长大啦梦想也改变啦。
人们都说自己的梦想很遥远，我不那么认为。因为追梦的人都很多、。
你们可以改变一下现在的想法，梦想并不遥远只要你去努力。我相信不久的将来你们的梦想都会实现的。加油。加油啊。
我的梦想……，在这一瞬间，我想知道我的梦想是什么好呢？（我想当画家，我想当书法家，我想当设计师……）着，我真的无法考虑。我现在是想当一名画家！因为，老师说我画画不错，同学们也是。我不想让着个梦想泡汤，我以前就放弃了一个梦想了……我觉得这个梦想也要飞走了，你们高诉我，要真怎样留住呢？着一天我知道了，想要留住梦想就要靠自己的努力，这一次我要留住它。可是我们又要怎样把这个梦想一直坚持到长成大人呢？没错，我们还是要努力。坚持的。大家都应该知道，人的生活是要努力。坚持的。
梦想六年级作文 篇5
理想是人们迈出成功的道路的第一步，理想是成功的种子，播洒在每个人的心中，这个成功的种子经过辛勤的努力和汗水的浇灌生根、发芽就会结出成功的果实。
每个人的理想是不一样的﹐有的人相当守卫边关的战士，有的人想当净化灵魂的人民教师，有的人想当彻底的为人民服务的警察……而我的理想是想当一名会有“魔法”的钢琴家。
我从小就很喜欢弹琴，因为那时候我觉得音乐像是一种“魔法”，可以改变一个人的心情，例如，一个急躁地人听了一首舒畅缓缓的曲子时﹐自己就会被带到另一个世界，广阔的天空，辽阔的草原，让这个人心情舒缓，就会有一种沁人心脾的感觉，所以我想要当那个演奏者，我知道要想当那个演奏者不知要付出多少的艰辛，留下多少的汗水、不过我不怕我要向贝多芬那样不怕困难不向困难低头，敢于向命运挑战。
我很佩服贝多芬的顽强的毅力，他小时候失聪，耳聋，然后长大时双眼渐渐失明，但是他不放弃，不向困难低头，他敢向命运挑战，我记得贝多芬练琴时，手指都练得滚烫滚烫的可是他只向那凉水里一浸又继续练琴，他不怕困难，不向困难低头，的高贵品质很值得我们学习。
假如我当了钢琴家，我要用那美妙的琴声消灭所有的烦恼忧虑，不再有暴躁的这种心情，我要让世界充满欢乐幸福温馨的气息。
我知道有一句话，叫做有志者，事竟成，我要好好学习我会向着我的理想努力的。
梦想六年级作文 篇6
小草的梦想是静静地躺在大地的怀抱中享受大自然；小鸟的梦想是能够永远翱翔在蔚蓝的天空中；鱼儿的梦想是无忧无虑地在水中游来游去；蜜蜂的梦想是把自己辛勤酿造的蜂蜜奉献给人们。我也有一个梦想，就是成为一名“春蚕”、“蜡炬”、“园丁”——人民教师。
正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是多么神圣而又伟大啊！他们无私地把所拥有的知识、把所积累的经验传授给一代又一代的莘莘学子，直到走到人生的尽头，把自己的光辉留在人世间，这是老师一生中伟大的意义。
每一个孩子就像一张白纸，在老师精心栽培下，总能在上面出现一道道绚丽的彩虹，闪耀出人生的光彩；每一个孩子就像一块璞玉，在老师的精心雕琢下，总能让白玉润泽无瑕，更加晶莹剔透。老师用他们那温暖的心，来感化孩子，教育孩子，让孩子慢慢长大成熟，步入正轨。
老师是勤劳的园丁，用辛勤的汗水，浇灌着一朵朵祖国的花儿，为它们修枝剪叶，除草施肥，看着它们一天天茁壮成长，成为祖国下一代的接班人。在伸手不见五指的黑暗道路中，老师就是一座为你指明方向的灯塔；在荒凉的沙漠中，老师就是一片绿洲，能够带给你希望；在北风瑟瑟的冬季里，老师就是一缕暖暖的阳光，温暖着你的心灵；在炎炎夏日里，老师就是一口清泉，为你消去酷暑……
每当我看见老师在黑板上写出题目，为我们讲解的时候，我心中就有一种莫名的冲动，我也想站在讲台上，为学生们讲课；我也想看着一个个学生认真听讲的样子，与学生们一起分享酸甜苦辣；我也想拿着粉笔在黑板上“龙飞凤舞”……我也想做一个人民教师！
要想实现我的教师梦，从现在起我就要奋起努力，刻苦学习，长大后成为一个学识渊博、循循善诱、诲人不倦的良师益友。我要朝着我梦想的方向前进，在不久后的将来，我一定会实现这个“小小”梦想，成为一名优秀的老师。
梦想六年级作文 篇7
在这个世界的一个角落，我坐在一个洒满阳光的大石头上，享受着此刻的惬意，也在这个懵懂的青春少年时聆听着我的梦想。
往年的一个冬天，雪花疯狂的咆哮着，打在脸上如同针扎一般，冰凉刺骨。我在窗边享受着一丝暖阳洒在脸上的美好，这时，一阵钢琴的旋律飘过我的耳畔，那琴音是那么富有吸引力，每个音符都是那么轻盈但又不失有力的发音。那琴音，是一种发自灵魂的纯净。
从那时起，我就有着一个钢琴家的梦。虽然这个梦想是那么遥不可及，但是，蓦然回首昨天，我们在花丛中穿梭的身影依然存在；俯身凝视今天，我们将要挥手这六年的校园生活；抬头仰望明天，前面的路鲜花遍地。
于是，我开始追逐着我的梦想。初学钢琴时，我因为八度里面加两个音感觉很吃力，所以就想着放弃。这时，我的老师把手搭在我的手上，让我的手和她的手一起弹动着每个琴键，感受每个琴键的力度与下一个琴键发出声音的结合。有时候我弹的琴音并不是那么完美，但是老师的琴音掩盖了我所弹琴的缺陷，让我更加有信心了。最后，在老师的耐心教导下，我的手指轻盈的在琴键上弹动着，旋律飞扬在每个角落。在这时，让我觉得这条路虽艰难却带着芬芳。
一次，老师在检查我五级的曲子，可是，我因为心里的紧张并没有发挥得很好，老师语重心长地对我讲：“晚上回家再练练，明天再检查一遍。”我回到家后，想着办法克服心里的紧张。
我先是对着我的玩具熊练习，当弹熟后，我又用不同的弹琴速度来作比较，聆听那种速度可以更好的诠释出作曲家要表达的情感。
第二天，老师又坐在我的面的面前，等待着我如何用自己对这首曲子的领悟弹奏出来。就这样，当我所弹奏的最后一个琴键弹起时，老师对我说了一句：“弹得很好，有我当年的风范！”也许就是这样一句话，让我顿时知道了一个简单又容易理解的道理：努力，是会有好回报的。
梦想和现实的差距总是云泥之别，可是我相信，我一定会实现我的那个渺小着又伟大着的梦想。此刻，就在这里，当一米阳光正巧滑落树梢时，让我放飞梦想！
梦想六年级作文 篇8
当你们问起我们的梦想时，我会想也不想的说：当作家。
当作家可以在生活中锻炼自己的思考能力和观察能力；当自己的作品被发表时，是多么的快乐；俗话说：“智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。”在生活中是没有一个人是完美的，有些人写作偶尔会写的不好，有的人写作也有很多错别字呀！没有人刚开始就写得好。其实，写作写得好是因为读书读得多，经常关心家事国事天下事。在外面看到了整个世界，才发现自己是多么渺小。写作还可以开阔视野。
我想当作家是因为我想和大家一起分享我的快乐，分担我的忧愁。虽然我的作品不会一篇一篇地发表出去，但起码可以听别人的意见，多修改，多读书，多关心时事，多写，我的梦想就会慢慢地实现。
