实用的六年级作文300字10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
星期六，我出去散步，走近湖边，看见堂弟拿着竹子在湖边转悠。于是，我走了过去，拍了拍他的肩膀说：“兄弟，在干什么？”
“你看！”堂弟指着湖心对我说，“那有一块黑色的不知道什么东西，正朝着这慢慢地游来，我想等它接近我的时候，桶它一刀，探个究竟！”说着，他用竹子在我面前挥舞了一下。
我向湖心看去，一块很大又很黑的东西映入眼帘，是水草？不是，湖里那么多水草，怎么偏偏它能动？是垃圾？不垃圾沉在水里还能动吗？那到底是什么呢？难道是……我自然而然地联想起了电视里常播的“水怪”。我决定留下来揭开“水怪”的“庐山真面目”，虽然内心很恐惧，但是好奇心战胜了它。
“水怪”越来越接近了，跃跃欲试的堂弟再也忍不住了，朝湖中捅了一刀，可是非但没捅到初中，反而打草惊了”蛇”，那“水怪”逐渐变大，后来竟慢慢地调转了方向，朝反方向游去。
“都怪你，做事不能太急！”
“那你刚才怎么没提醒我呀？”
我俩相互埋怨了几句，各自走开了。过了不知多长时间，在强烈的好奇心的驱使下，我捧着书本又来到了湖边。眼前的一切真让人吃惊，只见一大群蝌蚪在湖边争食呢！原来这就是所谓的“水怪”！
谁让我们俩都长了一双近视眼！
六年级作文300字 篇2
每一个有出息的人都会从小养成好习惯，如果从小不养成好习惯的话，那么长大后就一定不会成为对社会有用的人。
相信大家都应该知道孟母三迁的故事吧！孟母为了让孟子从小养成良好的习惯，曾三次搬家，才让孟子有了亚圣的美称。如果孟母不管孟子，放纵他，不让他养成好习惯，那么我们就不会知道孟子这么个伟人了。
李阳相信大家也不陌生。他是唯一一个把英语教到国外去的中国人。在他家里，当他的孩子还小的时候，他便让他们学会自立，从小养成生活自立的好习惯。因而，他的小孩独立生活能力很强。
小时候偷根针，长大就会偷块金。有个人小时候偷了人家的东西，回来后，他妈妈不仅不骂他，还表扬他，于是长大后走上了犯罪的道路，最终送上了断头台，毁了一生。
我自己也有许多坏习惯，如，喜欢偷懒，写作业能少就少写，我想今后一定要改正这个坏习惯。
一个成功的人晓得如何培养好习惯，当好习惯积累多了，自然会有一好的人生。让我们一起去迎接美好的人生吧！
六年级作文300字 篇3
星期六，爸爸妈妈都不在家，只有小明一人在家写作业。
忽然，小明听见“咚咚咚”的敲门声。他跑到门后问：“谁呀？”只听门外传来一位叔叔的声音：“我是你爸爸的朋友。”
小明拿来一把小凳子，站到凳子上，看了看外面，原来是一位叔叔。小明想：我怎么没见过这个频频啊，爸爸妈妈都不用家，我要不要开门呢？如果开了门，是一个坏人，那可就坏了；如果不开门，万一真的是爸爸的朋友，那显得我多没礼貌啊……
小明正在纠结，家里电话响了，小明急忙跑过去，拿起电话，一听，原来是爸爸打电话来了。爸爸跟小明说：“小明，今天爸爸约了一个叫张三的叔叔来家作客，你先招待一下，我马上就回家。”
小明挂了电话，跑到门后说：“叔叔，您叫什么名字啊？”叔叔笑着说：“小明，我是张三叔叔。”小明一听是爸爸说的那个张三叔叔，连忙把门打开，请叔叔到家里来坐，小明说：“叔叔，您先坐着，爸爸马上就回来了。”
不一会儿，爸爸回来了，小明就又去做作业了。
六年级作文300字 篇4
近几日遇事不顺，我便漫步到桃花溪散心，抛开烦恼，用心感受，不觉畅快许多。
远眺，溪面上雾气朦胧，只能隐约望见高桥的轮廓，忽隐忽现，像一位含羞的少女躲在白纱巾后，又似一把银质小勺浸在牛奶中。无论怎么望也望不清楚。山谷幽深空灵，不时传来几声鸟鸣，久久回荡在山涧。
走到溪边，我惊呆了！那粉中夹杂着白的桃花瓣铺散在水面上，随着水波微微摇曳，与清粼的水汇成一副淡雅的水墨画，多么有诗意啊！我不禁赞美。抬头一望，桃树林立在江边，仿佛为灰色的山峦添了一匹绸缎，华丽无比，我走过去，桃树枝上一簇一簇的花瓣在山风的吹拂下，脱离枝头的拥挤，自由舒展地躺在水面上，似乎比簇拥在枝头，更有一种遗世独立的美。还有许多花瓣轻柔飘逸，在风的轻唤中，觉悟到自己曾经是有翅膀的天使，便挣脱枝头，轻轻地就飞了出去，漂浮在水面上，随着溪水轻缓地流去……
我迷醉了，不由得问岸旁石堆边的小棚渔船中的渔夫：“那桃花源的洞口在溪的哪边啊？”他用手在这山谷中画了个小圈，笑着说：“这里就是桃花源！”
六年级作文300字 篇5
云湖西城的夏天，从知了和青蛙开始。
早晨，晶莹剔透的露水闪耀着，空气也非常清新，青蛙正在小溪里“咕咕咕咕”的唱着歌，蜻蜓在空中自由自在的飞舞。还有许多活泼可爱的小孩子在云湖西城的操场荡秋千、打乒乓球、打篮球、羽毛球等。大人们呢？坐在一个个大小不一的亭子里聊天。有的老人还在精神抖擞的晨练呢！
中午，太阳像一个大火球炙烤着大地。知了在树上叫着：“知了、知了，热死了、热死了。”而那一棵棵大树都披上了华丽的绿衣裳。一条条美丽的小金鱼正在水里游来游去好像在水里跳着欢乐的舞蹈。
夜，终于来了，五颜六色的彩灯照亮了云湖西城，让云湖西城像白天一样，有些大人和小孩还在游泳池游泳，在水里打闹嬉戏，开心极了。水柱往上一喷有万丈高，还有些水柱是桃形心的漂亮极了。
啊，我爱云湖西城这美丽、快乐、和谐的夏天！
六年级作文300字 篇6
成功其实很简单：你现有一个梦想，然后努力经营自己的梦想，不管别人说什么，都不放弃。
我从小就很喜欢跳舞，每当看着舞台上的表演者迈着优雅的舞步，那美丽的裙摆在台上飘舞，在灯光的照耀下给人无限的遐想。我的眼睛中闪着激动的泪花，有期待，有希望，还有热情。这时的我就有了一个梦想，希望有一天能登上舞台，被无数的彩灯照映着，观众的掌声为我而响。
终于有了机会，妈妈要送我去学舞蹈，我知道这只是迈出了第一步，想要上台表演需要付出许多辛勤的'汗水，正所谓：台上一分钟，台下十年功嘛！
刚到舞蹈班，看着那么多人都比我强，我暗暗下决心：一定要超过他们！说得轻松，可做着就难了。光是劈叉，下腰等等的基本功我就花了足足几个月的时间才掌握。难免心中有些想放弃，但为了我的梦想，我是一定要坚持下来。妈妈也在身后一直支持着我鼓励着我。
只要付出就会有收获，经过长时间的练习，老师选定我也可以参加表演了！我听了欣喜若狂，高兴的嘴怎么也合不拢。而高兴的同时我在心中又定了一个更远的目标------我要上更大更绚丽的舞台表演！
六年级作文300字 篇7
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗，从前我一直认为反正我注定是默默无闻，迷迷糊糊度过此生的人吧，以后会有好的工作的，不用操心。可是，当我有了理想的时候，我的想法彻底改变了。现在我认为，我不是只要活着，我还要成为极限运动员，我要让整个世界记住我的名字，我的名声要响彻天堂!
我从前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默无闻，可就当理想太阳照在我身上的时候，我发光了，从那一刻起，我明白了：“不只是金子会发光，是沙子也会发光的!”
一直这样下去，何时才能成为极限运动员呢?与其让日子一天天飞去，不如珍惜每一分，每一秒来锻炼自己的体质呢?要知道，成为极限运动员必须拥有良好的心理素质和体能啊。于是，我每天早晨和晚上都会做50个俯卧撑，每天都会到操场上跑一圈，就这样，我的体能非常好了，自豪和兴奋感迅速占领了全身。
成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。冰心老人的这句话是我受益匪浅，这句话我意铭记在心，他让我敢于向极限挑战。打败人生路上一只只拦路虎。
我来到这个世界上不是为了失败的。
六年级作文300字 篇8
“说句心里话，我也想家……”听到这首歌，感慨颇多。
以前，总认为离开那管教严厉的家是一种自由，远离那爱唠叨的父母是一种享受——多了一份清静，少了一份束缚。那时的我就像一只小小鸟，急欲去寻找一片属于自己的蓝天，有时还想象着离开家以后的美好生活。
如今，我终于远离了家乡，远离了父母，来到了一个陌生而美丽的地方，多了一片属于自己的空间，多了一份与家不同的感觉。在得到的同时，我也失去了许多，失去了家的温馨，失去了父母的关爱，整日生活在无助和寂寞之中，心灵深处隐藏着一股无法排遣的思念之情。
下周就是中秋节了，回家的念头愈加迫切：
我要回家，回到那充满美好、充满幸福、充满温馨的家；
我要回家，回到我那爱唠叨但又呵护备至的父母的身旁；
我要回家，去找回我那美好的回忆，去找回我想拥有的美好的一切……
六年级作文300字 篇9
眼前的一幕让渔夫感到了一丝丝的温暖和幸福：西蒙的孩子紧紧拥抱在一起，吸允着自己的大拇指，时不时还发出“啧啧”的声音，睡得十分香甜。
可是，生活这个大难题可怎么办呢？桑娜主动提出：“要不，我出去打工吧！可孩子们……他们没有人照顾了……唉，这样下去，也不是办法呀。”“那把家里能卖的都卖了吧！这样或许可以换些钱。我们不能放弃呀！我……我把打到的鱼都拿去卖了吧！孩子们吃黑面包……唉，真是委屈他们了！”渔夫说。“那……那就这样吧……这或许还能撑一段时间……”桑娜也赞同了。
被卖掉的东西换来了一点钱，家里已经空空如也了。孩子渐渐长大了，活泼，聪明，机灵，可爱。是七个人见人爱的孩子。七个孩子总会帮助爸爸妈妈分担，经常出去打工，换来了不少钱。
一眨眼的功夫，孩子们都成年了，每个人都十分有出息：有的当了著名的医生，救助病人，不要一分钱；有的当了教师，帮助贫困的孩子；有的当了运动员，得了不少金牌，全部捐给希望工程。他们不会忘记自己的父母，更不会忘记：我的爸爸妈妈是最富有的人！
他们七个孩子，总不会忘记帮助穷人！因为他们知道：他们穷，但心灵富有！
六年级作文300字 篇10
又是一年开学季，我们有个明确的任务——包书。
还记得上个学期，某些“坏小子”在传本子时不安分，有时候，他们把本子当做飞镖扔出去，有时候，他们把本子当做扇子为别人扇风。所以，书本已经坏的惨！不！忍！睹！为了防止之前的“惨案”重演，老师让我们把语文《补充习题》，《练习与测试》，《习字册》和语.数.英课本都用塑料包书皮包起来。
我去书店买回了六年级的书皮，迫不及待地回家包书。我把所有要包的书都摆在了桌子上。我挑出了一个最小的书皮，把它包在《补充习题》上。我先把本子和书皮对齐，再把书皮展开，把本子的封面夹了进去，再把书翻过来，把最后一页也夹进书皮里，最后把书皮上的薄膜撕掉，把那一截“小尾巴”粘在书皮上，这样就大功告成啦！
正当我准备包下一本书时，我才发现，我的手上还粘着刚刚撕下的薄膜，我用另一只手把薄膜拿掉，可它又粘到了我另外一只手上。“嚯——啊！”我用力的甩着手，终于把薄膜甩掉了。
书都包好了，我正准备起身，却发现我的腿上粘满了薄膜，我成了个活生生的“长毛怪”。
包书需谨慎！别问我是怎么处理这些塑料膜的，用两个字概括——心酸！
