我上六年级了作文

2022-03-16 20:01:44
我上六年级了作文13篇

我上六年级了作文13篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我上六年级了作文,希望能够帮助到大家。

我上六年级了作文1

上六年级了,我的生活发生了很大的变化.

学习方面:在以前,我在学校里几乎没有什么作业,下课也可以轻松的玩着。可是现在呢,作业一大堆,下课就要急急忙忙地改作业,根本没有什么时间玩。以前在上课的时候一篇重点的课文教差不多两三节课,可是现在单单一篇《穷人》就教了一个星期,说明了老师对我们学习重点课文的重视。

学习压力:以前,老师的作业一般不多,偶尔也就一篇作文。可是现在的作业在学校要做,回家也要做很多的作业。以前放学很早,如果老师有留同学也是个别的,可是像昨天等我们改完作业后,数学老师还把我们留下来做一张练习,说是要训练我们的速度。听妈妈说:“我们上小学的时候,作业不是很多,做完作业就可以轻松地玩,没有任何压力和负担。随着年龄的长大,随着年级的增加,自然而然地接受着各种知识的教育。”我听了***话,觉得很羡慕。

课外压力:以前在外面的兴趣半只有一个小提琴,可是现在爸爸妈妈说我的英语比较差,就给我报了英语半,就这样,我的一个周末就连一点玩的时间都没有了。

家长压力:以前做完作业,可以看一下电视或完一下电脑,可是现在的作业多的根本做不完,偶尔早一点作完,家长又会找来一大堆的练习给我们做,连休息一下都不让。家长还经常去买一些像《一课三练》、《听力100分》《新课标阅读》等课外练习材料。

现在已经六年级了,同学之间也有了更多的摩擦,可是我们在一起的时间已经不多了,家长对我们的期望也越来越大,希望我们考上好了中学,所以我门的时间都被排的满满的,压力也越来越大。

我上六年级了作文2

经过一个快乐的暑假,我们迎来一个新的时段:六年级。

走进一个新的教室,新的生活也开始。不小心走到曾经的教室,看着小学弟、小学妹们的一张张灿烂的笑脸,听到一阵阵银铃般的笑声,我心里那个小小的死结,也一阵锥心的痛。

校门口,经常有一些低年级的小朋友用好奇敬佩与羡慕的眼光看着我们。他们也如曾经的我们一样,幻想过六年级、羡慕过神气的六年级,觉得六年级可以做很多事情、会懂很多东西、有许多特权。他们是那么的向往的六年级,但是,你们可曾知道,现在的我们,却那么的羡慕你们?

六年级,我们成长,体会到成长的苦涩与无奈,也被学业压得无法喘气;也常常羡慕过低年级的小朋友可以那么的自由快乐;也经常希望自己可以依然像小时候那样,什么也不去管、可以彻底、放肆的宣泄自己的情感;也希望自己不要那么的面面俱到,也倔强一回做回真实的自己;更希望自己也童言无忌,还是那么的纯洁,不谙世事,这样就不会整天为考试、父母的压力、兴趣班、升学而愁眉苦脸。

但是,六年级也让我懂多、会许多。会操纵电脑,会用各种各样的句子,会品读。也让我懂得许多处事的道理。

长大,心思也细密不少。想到我们已从一年级的小朋友,出落成一个个有模有样的六年级学生,这好像梦一样过六年。一想到这个,我就想到我们就要很快的度过中学、高中、大学时光,去工作,成立自己的家庭,也会这样老去、死亡。一想到,我就异常恐惧。也许这就是长大的烦恼。

我对六年级有着抵触、向往和茫然,但我知道,我必须这样成长。

我上六年级了作文3

我上六年级了,这件事儿不是从我跨进学校大门、走进教室感受到的,我是在越来越难的习题里感受到,我已经上六年级了。

以前从没有过这样的感触,现在我在做题时,时常会感到我的努力还不够。照理说,我这小学六年级习题,不应该题目会难这么多,但或许是我的爸爸妈妈提前给我准备了小升初的习题,我才会有这样的感受吧。不过不管怎么说,上了六年级的我,努力一定是要比以前多的。

我的爸爸妈妈都是老师,他们时常教育我,要想成绩好,那就得付出努力。一直以来,虽然我都是一个小学生,但我知道学习对我的重要,如果我没有能够在小学阶段就养成良好的习惯,没有能够将学习基础打牢的话,那我以后的学习想要拔尖的话,就会很难了。现在我上六年级了,这还意味着我得面临着小升初的考试,如果我没有在这一场考试中考好,那我升到初中部,一定会在学习上感到吃力的。

上了六年级的我,现在每天的学习时间增加了一些,不是爸爸妈妈给我加的,是我自己主动加的,我不想因为这一年的偷懒,换来初中三年的落后,要想在一进初中就是班里的尖子生,唯有把握好六年级这一年!不过爸爸妈妈倒是给我提前准备了小升初的习题,我在做这些习题的过程中,既感觉到习题的难度,也感觉到自己在往上爬坡!妈妈跟我说过,如果你在学习中感觉到辛苦,那是因为你在进步,在成长。我想我现在就是在成长吧!

小学六年级是我人生中第一个升年级的阶段,我不想在失败之后哭泣,我就得成功之前努力!加油,我也是一个上六年级的人了!一定得加油啊!

我上六年级了作文4

亲爱的胡卓尔:

你好!

转眼间我已经从一年级的小孩子长成了六年级的大姐姐了!还记得一年级的时候一定是有大哥哥大姐姐来带我们进入校园熟悉校园的回想起以前,我们班和别的班踢足球时输了都要哭鼻子,还要刘老师来安慰我们,现在我们已经长大了!不会像以前一样了!每年学校的运动会我们都是第一名!还记得以前我们训练跳长绳的时候因为班里的男生喜欢跳得很快,而我们女生要的是稳定不失误,所以经常发生冲突但是我们在比赛的时候还是配合的很默契。

比第二名多了十几个呢!每学期我们都会有新的目标。上学期我英语达成了目标,但唯独数学没有达成目标!新学期我想给自己先定下一个目标,然后通过一学期的努力去达成目标。

在新的一学期我为自己定了一个新的目标,英语期末要考到99分以上,因为上学期我的英语有很大的进步,我不会再把分数定到97分了,我要对自己有更高的要求。年轻人要考到97分以上,我从四年级开始语文几乎没下过95分,再加上刘老师对我们的严格要求对我们的负责,才让我的语文成绩上97分的。数学97分以上,每一学期期末考试,我的成绩都是被数学拖了后腿,如果数学上了97分,我早就获得奖学金了呢!我在这一学期里一定要练好琵琶九级的两首歌曲去参加比赛还要去考10级,争取获得银奖!

时间过得可真快,以前还觉得上学好久,现在感觉十分不舍,小时候不知道珍惜,现在六年级了!我会珍惜每一分每一秒的!

胡卓尔

  20xx年8月31日

我上六年级了作文5

光阴似剑,日月如梭,本来什 ……此处隐藏2856个字……及;六年级对二年级的我来说,是那么的充满新奇;六年级对三年级的我来说,是那么的吸引人;六年级对四年级的我来说,是那么充满期待;六年级对五年级的我来说,是那么可爱……但是,六年级对现在的我来说,是紧张的阶段,是恐怖的名词,不过总会流露出一份喜悦与激动的心情,因为这证明我长大,我的读书梦也越来越近!

回首过去,我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥,因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的,而在他们眼中,我们也只是一群无知的小孩子。现在不同,成为六年级的大哥哥已不再是一场梦,它已成为现实,随着年龄的增长,我也改变我以前幼稚而充满童真的想法,在我们眼中,低年级的同学才是我们所羡慕的,他们异想天开,他们童言无际,他们轻松自在……而我们,肩上的负担越来越重,压得我们直不起背来;父母对我们的期望也越来越高,使得我们喘不过气来。

曾经我讨厌成绩不好的同学,我认为他们会带坏我;曾经我讨厌爱开玩笑的同学,我觉得他们语无伦次……可现在,我认为成绩不好的同学是需要辅助的,我没有权力讨厌他们;我觉得爱开玩笑的同学是可爱的,如果没有他们的玩笑,班里又何来笑声呢?我曾觉得考试纯粹是为应付;取得好成绩也只是为博得老师父母的表扬……可现在,我觉得考试是为测试你的学习成果,取得好成绩是一种收获,意味着你学到知识!

在班上,我是一个活泼的小男孩,一张张陌生的面孔现在已经深深地印在我的心里。同学们的喧闹声、老师的斥责声,如今听起来觉得那是美妙的音乐,因为这意味着同学们相亲相爱,老师关心同学;校园里的一切事物我都觉得那是宝物,因为它们陪伴我度过整整五个春秋。

我希望在这一年里,努力攀登书山,奋力游过学海,演绎出一个精彩的我,为我五彩的童年画上绚丽的一笔,为我的小学生涯画上一个完美的句号,为我的初中阶段铺上平坦的道路!

我上六年级了作文11

六年级对一年级的我来说,是那么的遥不可及;六年级对二年级的我来说,是那么的充满离奇;六年级对三年级的我来说,是那么的吸引人;六年级对四年级的我来说,是那么充斥等候;六年级对五年级的我来说,是那么可恶……然而,六年级对当初的我来说,是弛缓的阶段,是恐怖的名词,不外总会流露出一份喜悦与激动的心情,因为这证明了我长大了,我的读书梦也越来越近了!

回忆从前,我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥,因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是登峰造极的,而在他们眼中,我们也只是一群无知的小孩子。当初不同了,成为六年级的大哥哥已不再是一场梦,它已成为了事实,随着年事的增添,我也改变了我以前成熟而充满童真的主张,在我们眼中,低年级的同学才是咱们所倾慕的,他们痴心妄想,他们童言无际,他们轻松自在……而我们,肩上的包袱越来越重,压得我们直不起背来;父母对我们的冀望也越来越高,使得咱们喘不过气来。 曾经我厌恶成绩不好的同学,我认为他们会带坏我;曾经我讨厌爱开玩笑的同学,我觉得他们语无伦次……可现在,我认为成就不好的同学是需要辅助的,我不权力讨厌他们;我认为爱开玩笑的同窗是可恨的,如果不他们的玩笑,班里又何来笑声呢?我曾觉得测验纯粹是为了应付;获得好成绩也只是为了博得老师父母的表扬……可现在,我觉得考试是为了测试你的学习成果,取得好成绩是一种收获,象征着你学到了常识! 在班上,我是一个活泼的小男孩,一张张陌生的面孔现在已经深深地印在了我的心里。同学们的嘈杂声、老师的斥责声,现在听起来以为那是美妙的音乐,因为这象征着同学们相亲相爱,老师关心同学;校园里的所有事物我都感到那是宝物,由于它们陪伴我度过了整整五个年级。

我渴望在这一年里,努力攀登书山,奋力游过学海,演绎出一个杰出的我,为我五彩的童年画上绚丽的一笔,为我的小学生涯画上一个完美的句号,为我的初中阶段铺上平坦的道路!

我上六年级了作文12

光阴似箭,时光转瞬即逝,转眼间,无忧无虑的五年级暑假生活结束了,忙碌,精彩的新学期来到了,如今,充实的六年级生活已经开始快一个月了。

刚上一年级时候的情景仿佛还是昨天,一切都是好奇的,看着身边走过的六年级的哥哥姐姐们,我特别的羡慕。六年的校园学习生活让他们意气风发,博学多才,我希望有一天能和他们一样有学问,如今,我终于六年级了,我体会到了成长的苦涩和快乐,无奈与充实,每天顶着朝阳上学,带着一身的疲惫回到家中。

六年级是人生的一个转折点,我们面临着小升初的压力,每天的作业压得我喘不过气来,妈妈率先带我去理发店剪短了我心爱的长发,那一刻,我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味,唉!算了,胳膊扭不过大腿,以后有机会再留吧!

六年级的学习任务是沉重的,容不得半点松懈,我的书包又“胖”了不少,“小学奥数举一反三”“阅读过关”“English全能检测”,各科资料应有尽有,那是爸爸自作主张去书店买的,强行塞到我书包里,让我下课别出去玩了,有时间做几道题。唉!这就是毕业生的无奈啊!

六年级了,我非常珍惜和老师,同学们相处的分分秒秒,因为上了初中,我们就要分道扬镳了,以后想见一面也没那么容易。

新学期伊始,我给自己制定了详细的学习计划:

1、课前预习,课后复习,上课认真听讲,放学先做作业。

2、读四大名著,读名家经典。

3、每天背一首唐诗,天道酬勤,积少成多。我珍惜现在这种忙碌的日子,只要全力以赴过,即使失败了,也不会给自己的人生留下遗憾。

我上六年级了作文13

走入再熟悉不过的校园,我开始感慨,毕竟从今天开始起的自己已经开始“老”了,最精彩的舞台已慢慢谢幕,我们,从童年踏入了少年。不得不自问一句:六年级,我准备好了吗?

从一年级懵懂的我成长为现在的我,长大的不止是局限于表面上,更表现在思想、品德、学业的跃进。唉,糊里糊涂地,时间便与我擦肩而过,除了身高的变化外,似乎尹藏在内心的自己还未被唤醒,还是一如既往的无知,多少宝贵的机会因为自己的轻率、胆小和放纵而屡次失之交臂,可怎能追回?

然而,“新的学期,就铸造一个崭新的自己,以前的那些错事、坏成绩就让它抛在脑后,成为新的自己,在新的学期里奋勇向前!”一位哲人的话点醒了在黑暗迷茫之中不知所措的我。对呀,新的学期,迎来的是新的挑战、新的朋友、新的知识、新的自己。既然无法弥补以前的过错,那就做一个崭新的自我继续在人生的道路上披荆斩刺啊!

我希望,新的自己不再胆小放纵。新的学期就有新的机会,希望新的自己能够好好地把握住它,并且珍惜每一次来之不易的机会,不要再因为害怕失败而放弃眼前的机会,让机会随时间流逝,让这再一次成为一生的后悔。

我希望,新的自己不再马马虎虎。在一至五年级的数学考试当中,我总是被“马大哈”俯身而失利。在新的学期,希望新的自己能够弥补马虎这个大漏洞,成为一位细心的女孩,让自己不再因为数学马虎而失落。

对于新的自己,我希望得太多太多。优异的成绩,一直是父母对于孩子的寄托,但我不敢肯定,在别人眼中是好学生的我究竟能改变多少。但我深深自知,自己只是个笨小孩,要笨鸟先飞才不至于落伍。这是我对新的自己的期望,也是对十一岁的誓言。

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