【实用】六年级作文汇总9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1有人说，父爱如山，深沉而又巍峨；有人说，父爱如江河，深沉而又宽阔；我说，父爱如一张张字条，伴我走过春夏秋冬……
儿时，父亲常到外地打工，我对他并不熟悉，有一天，我从幼儿园飞奔回来，因为，我知道，今天爸爸一整天都在家，我用脚一开门，却只看到了母亲，她说：“孩子，你爸爸他又出去打工了。”我的心如晴天霹雳，便跑进卧室里大哭起来。透过模糊的双眼，我依稀看到桌子上的纸条上写着：孩子，很抱歉，爸爸又得回去工作了，爸爸看到你为妈妈做一些力所能及的事情时，爸爸很欣慰，以后，我们约定把想说的话都写在一张纸条上，等爸爸回来了，我们在一起看，好吗？我擦干眼泪，打开门，对刚想安慰我的妈妈笑了笑，便走向厨房，帮妈妈刷碗。
还有几次，爸爸走得很匆忙，连饭都没来得及吃，却还不忘给我留下字条。从那时起，我天天都会将我想说的话都写在上面，有时还会将我的愿望写在上面。“爸爸，我想你了，你什么时候回来？”“爸爸，今天我被老师表扬了。”“爸爸，同学们都看过许多动画片，等你回来，我们一起看，好吗？”“爸爸，今天我是一名少先队员了，还佩戴上了鲜艳的红领巾。”“爸爸，今天，我得了一张奖状，还有一个小奖品呢！”“爸爸，今天，妈妈教我写许多字，还夸我很聪明呢！”……
转眼间，我已经是小学6年级的学生了，字条早已攒满了整整2个抽屉，每当翻看这些字条，总能感到无限的父爱；又好像父亲就在我身旁静静地看着我成长；这些字好似一个个翻飞的小精灵，传递着远方的爱，每当看到它们，总有一种温暖的感觉涌上心头……
这一张张字条跨过时间，空间的阻挡，陪伴我走过每一个春夏秋冬……
六年级作文 篇2“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼只剩满脸的皱纹了。”王铮亮在今年春节联欢晚会上面唱了时间都去哪了，每一句歌词，每一个旋律，都充满了爱，每一句都代表了每个已为人父人母的人对自己孩子的爱。时间都去哪了？每一天，用仅有的24小时；每一年，用仅有的365天，用仅有的8760个小时。多吗？也许有你会觉得，时间过得很快，马上，一天就过去了；马上，一年就过去了。十年，人生中能有几个十年，把握住吧！十二年前的今天，我刚出生一个月，十二年后的今天，我已经成为了一名五年级的少先队员；曾经只会咿呀语言的我，已经变成伶牙俐齿的学生，那些曾经，一变成了永远的回忆.......
就在昨天，我看到了爸爸妈妈的结婚照，我的眼泪瞬间打在了那古铜的框架上：那是，爸爸还是一个年轻，英俊，帅气的小伙子；妈妈还是一个美丽，年轻的姑娘。而现在，时间已经在他们的头发上偷偷的刮上了一道道白色，那张英俊，美丽的脸，无情的皱纹已爬上了他们的脸上，那张脸，已经一去不复返了。时间都去哪了，昨天不会回来了，把握住，今天过了，今天就成为了昨天，看看明天吧......
六年级作文 篇3“唉，这次英语考试才得七十几分，如果我有一台时光倒流机就好了，我一定要把这几个题目改掉，这样我的分数就乐观多了。”天炎对着卷子无奈地叹息着
天炎想着想着，突然“刷”的一声，天炎的面前出现了一个跟他巴掌大的，精致的机器。那机器上刻着“时光倒流机”五个字。“原来真的有时光倒流机啊！”天炎喜出望外，高兴地说，“你能帮我穿越回考试那天吗？”时光倒流机毫无感情地说：“主人，可以的，你要设置好个人信息。”天炎听了，赶紧设置好了个人信息，把时间调到了英语考试那一天。天炎调好之后，眼前出现了一条隧道，他想都没想就钻了进去。只听“刷刷刷”几声天炎就出现在了教室，而且时间刚好是发试卷当时！
天炎见着真的实现了，不由得偷偷地笑了起来，他附近的同学都很奇怪，不约而同地问他：“天炎，你笑什么？”“我这次肯定能考高分，我可是有备而来，哈哈。”天炎用只有自己懂的话回答他们。同学们都二丈和尚摸不着头脑，就不去理他了。
卷子到了天炎手上，天炎急忙把自己记住的答案全填在了卷子上，这次天炎出乎意料地考到了98分，那两分只是他忘了答案罢了。同学们听到天炎的分数后真是羡慕嫉妒恨啊，但也只能等到下次考试再与他一决高下了。
转眼间又迎来了第二次考试，天炎又故技重施，把答案都知道后再用时光倒流机穿越回考场，卷子依然传到天炎手上，天炎漫不经心地把卷子传给后面，自己一看卷子却愣住了这次的题目与上次的完全不一样，结果天炎还是考到七十几分。
天炎回到家后，看见桌上的时光倒流机，拿起来一看，时光倒流机上有条注：此物时光倒流相同率只有百分之一。天炎看完呆住了，接着把他砸了以免祸害别人，良久后，天炎叹道;“看来要真正的成功靠这种投机取巧的方式是不行的啊！唯一成功的路只有努力这一条了。”
六年级作文 篇4老班在讲课，同学们很认真，唯独余戴在自找乐趣，无聊得很。于是俩眼一转就开始骚扰同学。纸团在下面飞来飞去，眼看就要被老师发现了，“呆”还没有停下来，老班一转身就发现，余戴在开小差，就咳了两声，警告余戴。可是余戴并有停下来，以为老师看不见他，继续扔纸条。老班眼镜片一亮，说：“老娘经营班主任五年余载，为何没见过这种学生。”“啪”老班把手里的粉笔掰成了两半，“嗖，啪。”打在了余戴的头上。余戴怒了，以为那是小纸团，抓起来管它三七二十一就往讲台上扔，又一声“嗖，啪”老班“中弹”了。瞬间老班火冒三丈，鼻孔里喷着粗气，大声吼道：“余……余……戴，你给我站在后面，面壁思过。敢跟老师还手，想翻天了你。今天你们谁在捣乱，全班都不要下课了！”我们都用邪恶的眼光看着余戴，只有娇丽在小声地“呵呵”笑。“叮咚叮咚，下课了老师您辛苦了。”“下课”老班怒狠狠地盯着每个同学。“老……师……再见。”同学们用颤动的声音说道。大家纷纷的离开了教室，去吃饭。
徐小酷、余戴、娇丽、伊佳四个一起走在吃饭的路上……
在这个风起
云涌的战场上
暴风少年登场
在这烈火重重地咆哮声
喧闹整个世界
……
余戴不耐烦的唱着。老班大声叫道：“余戴去我办公室反思去！”
咳，小酷、娇丽、伊佳只好摇摇头，这么好的哥们沦落到如此地步。
六年级作文 篇5风一直在呼呼地刮，我的耳朵似乎早就被寒风割掉了，我根本感觉不到它们的存在。我孤独地立在家门前，瞪着冷冰冰的防盗门发呆。
门像一个不会变通的武士——“只认钥匙不认人”，严酷地把没带钥匙的我拦在 ……此处隐藏684个字……狗那边走了过去，但又怕身后的狗跟过来；而且不敢跑，怕我一跑狗就追。我头也不敢回，就一直梗着脖子绕了小区一圈。那种狼狈，别提了！
我在万般无奈之下，去老爸工作单位找老爸，天哪，那么远的路我走过去两条腿都是断了的感觉……
现在，每次离开家门都反复检查是否没带钥匙，只要一想起这件事，就感觉腿很酸。
六年级作文 篇6通往我家的房顶要经过一个天窗，必须爬着梯子才能登上去。多年以来，我始终没有逾越心中的障碍，每一次都在中途返回，因为我害怕梯子不稳而摔下来，害怕的心使我不敢到达屋顶。屋顶到底是什么样的？这个问题一直困扰着我。今天，趁着爷爷要上去，我便紧随其后，要一睹屋顶的“芳容”。
我们来到了梯子下面，爷爷十分轻松地登了上去，我开始认为爬上去很简单，但事实并不是如此。我顺利地登到还剩一节的时候就犯难了：如果用双手撑着窗口，却害怕窗口承受不住；如果直接用脚蹬上去，可难度也太大了。知难而退？可是成功触手可及，只要再上一节，我“多年”的心愿就达成了，我一定要成功！
这时，爷爷告诉我，双手扶着旁边，之后脚一蹬就上去了，我又想起了《打开心中的那把锁》，只要把心甩过去，就过去了。我按照爷爷教我的方法，终于颤巍巍地爬到了屋顶。在屋顶，我极目远眺，远处层叠的山峦、一排排整齐划一的建筑物，这些平时看不见的东西一览无余，尽收眼底。正如俗话所说的“站得高，看得远”，还有一股扑鼻的清香，真是令人心旷神怡。我忘情地享受着这高地带给我的不一样的美感，全然忘记了还要面对下去的困难。直到爷爷叫我时才依依不舍地往回走。突然脚下那黑黑的小洞让我一愕，还要下去呢，怎么办？我趴在洞口紧张得怎么也调不好位置，两脚吊在空中却怎么也踩不到下面的梯子，最后还是在爷爷的帮助下我踏住了通往地面的梯子，一步一步、晃晃悠悠，我总算安全“着陆”了。
今天，我终于得偿所愿，不仅欣赏了美景，还克服了自己的心理障碍，将害怕的心理抛到脑后，以信心和勇敢攀越了心中那遥不可及的高峰。正如《打开心中的那把锁》一样，在以后的生活中，我会以一颗坚定的心勇敢的攀越人生一个又一个高峰直至顶点……
六年级作文 篇7我们伟大的祖国有辽阔的疆域，肥沃的土地，奔腾的江河，巍峨的群山，悠久的历史，灿烂的文化，先进的科学技术，还有中华民族优秀的子孙。
听，那呼啸奔腾的黄河，像一条绵绵的的飘带，从祖国的西方弯弯曲曲地向东一直流入大海，那横贯神州大地的长江，跳跃欢腾滚滚流去。黄河，长江就像两条巨龙，盘卧在祖国的大地上，
看，东岳泰山气势磅礴，景色迷人，文物荟萃，西岳华山倚天拔地，无比峻峭，南岳衡山多姿多彩，气候宜人，古木参天，终年翠绿，北岳恒山山势雄伟，俊悄多姿，中岳嵩山山峦起伏，层峦叠嶂，群峰突兀争秀。
还有，祖国的优秀儿女，创造出无数伟大而智慧的发明，从古代的四大发明，到研制出原子弹，氢弹并把卫星送上了天，如今，又研制出了载飞人船。使我国的科学技术水平走向世界最前列。举世闻名的古代建筑无与伦比，如，气势雄伟的故宫，神奇迷人，实为世界罕见。高大坚固的万里长城，宛如腾去架雾，蜿蜓于山势峭拔的诸峰之上，气势壮观，令世人无比敬佩。
今天的祖国繁荣昌盛，国富民强，人民安居乐业。
啊，祖国我为你歌唱，我为你自豪，我为你骄傲。
六年级作文 篇8小娜是班级上的一名中等生，长得也不算好，皮肤黝黑，但却地地道道的是个不折不扣的“女汉子”，在班上人缘吧，处于不冷不热状态，但她说出的话会使对方不经意间看到厌恶。而我，也是其中的一名“受害者”吧。
先说说我，为人和蔼可亲，处事低调，不喜欢炫耀任何东西。
但小娜这个人和我正好相反，为人泼辣汉子，处事极为高调，好像是要全世界人知道她要做什么东西似的。
你们可能觉得我会嫉妒，但我有时真的好像告诉她：“收回你的东西，我不稀罕！”但又总是说不出口，因为我是一个处处顾及别人感受的人，害怕这样做会伤害她的自尊心。也许。
最终我也是想多了吧。得来的也只有可能是一句：“你嫉妒我吧。”
我当时就想教训她一下。
性格真是恶劣到了极点。
你以为全世界都是围着你转？少或多一个你地球就会停止转动？
你未免把自己看得也太高尚了吧？
你以为我是真心想和你成为朋友吗？呵呵。我在这儿并不只是为我申冤，还有为那些曾被你的言行举止所伤害的人祈祷，以后千万不能和这种以自我为中心，说话毫不考虑别人感受的人谈论。
可能小娜你是不经意间，也可能是有意炫耀。
但我认为，这种没有廉耻的事还是少做的好，不仅给人留不下好的印象，反而如果将来你也是如此的话。
我会比你活的更好。
至少把你踩在脚底下。
六年级作文 篇9几天前的一个晚上，妈妈有空，带我和两个妹妹（一个是表妹）和小姨去了江滨路逛逛。
我们坐车到了江滨路，刚下车，就有一阵冷风向我们扑来，我感到一丝寒意。我们慢慢地走，走到一块草地上，又慢慢地走到江边，靠在围栏上。一阵阵寒风吹来，让江面起了波澜，对面江心屿雪亮的灯光，一道道照射在江上，可谓是波光粼粼，煞是好看。面对这一美景，我提出了一个建议，这建议不仅对我，同时对小姨、妈妈以及所有的人都是一个挑战：创作一首诗。的确，创作一首诗没什么难的，我已经写过好几首了。但这首诗不是现代自由诗，而是古代诗。小姨略带讥讽的语气对我说："你现在学的知识太少了，别说诗，创作文言文都有点难，诗既要把要表达的事用几个字告诉别人，还要让人看到后知道你写的是什么，并且要有押韵……"我立刻打断了她的长篇大论，说："反正试一试嘛，不试怎么知道，你讲的头头是道，要不你来做第一句"小姨闭上了眼睛，毕竟她比我学的多，一阵寒风撩起她的头发，他脱口而出："深夜寒风拂江面。"我本以为她要说风吹着人，不料她说风拂着江面。她洋洋得意地对我说："该你了。"我想起刚刚散步到这里来，思考片刻后想出了第二句："步履轻轻临江前。"接下来两句我们一起来想，小姨嘴里嘟哝着："主题是江，这句应该提到江水。"我听到后，受到了启发，想起了"绿水本无忧，应风皱面"这句话，便想出了第三句："江水无忧应风皱。"在创作第四句诗时，我想起了刚学的《马诗》，想到了"大漠沙如雪"，沙子本不是雪，但在月光照耀下像雪一样洁白，虽然月光微弱，但对面江心屿银白色的灯光却起到了月光的作用，因此第四句便是："银光映水似月光。"我把诗记录在妈妈的手机里。创作第四句诗我们是费了一些功夫的，因为我们第一次想的是"对岸灯光似月光"，但又觉得在古代诗中放入"灯光"一词，有些不大搭配，看到灯光照在水上又联想起《马诗》。第四句才变成了"银光映水似月光"。
当时我要是不试一试，也就没有这首诗了，这不仅让我收获了一首诗，还让我明白了一个道理：有些事，要勇于尝试，经验就是从尝试中得来的。整首诗是：
深夜寒风拂江面，
步履轻轻临江前。
江水无忧应风皱，
银光映水似月光。
