大自然的声音六年级作文

2021-08-23 20:52:45
大自然的声音六年级作文

大自然的声音六年级作文

导语:大自然的声音多么美妙多么神奇呀!下面小编整理了大自然的声音六年级作文,欢迎参考借鉴!

  第一篇:大自然的声音六年级作文

一个阳光明媚的清晨,我和妈妈来到田野里散步。在空旷的田野,我开始倾听大自然美妙的声音。

大自然的音响真是奇妙无比。听,是哪位音乐家在演奏美妙的音乐?哦!原来是一只田蛙正对着一只肥胖胖的蚱蜢在“呱呱呱”地叫着,好像在说“我饿了,我要把你给吃了。”这只蚱蜢也在鸣叫着,“嗡嗡嗡”,又好像在说“嘿!你抓不到我。”这两个家伙,在音乐方面,简直是绝配。

哦!又是谁,在唱着美丽动听的歌谣呢?是一只五彩斑斓的百灵鸟,站在枝头,“叽叽喳喳”地叫着。好像在展示自己的声音有多么美妙,有多么洪亮。忽然,一辆大车驶过,“轰”的一声,并响起了它的车鸣声“嘟嘟”。这只百灵鸟好像受了惊似的,急速飞了起来,一声鸣叫,划破了天空,打破了清晨的静谧。

这个宁静和美丽的大自然中,竟然有这么多奇妙而动听的声音。这次,妈妈带我来到田野中、树林里、小溪边,这不仅仅让我懂得了大自然的奇妙,还让我知道了大自然蕴含着这么多奥秘。

只要你用心去探索、去发现,就会让你懂得你身边大自然中就有许多的知识。

  第二篇:大自然的声音六年级作文

清晨,我独自一人坐在小溪旁,用心灵倾听着各种声音。嘘,你听“滴答,滴答”,岩洞里的水珠低声细语地与小池交谈着,仿佛在交换着秘密,听得人心痒痒的。相比之下,流入小池的河水就有些“暴燥”,他“哗啦哗啦”的声音,就像一名愤怒的人在打鼓宣泄。这两种截然不同的声音碰撞在一起,不但不冲突,反而还挺有一种别样的声音之美。

当时针指向十二时,我又回到了小池边。水珠的悄悄话说完了,河水也平静了,取而代之的是一种特殊的声音舞者蝉。听着它“知了知了”地叫着,我仿佛看见一只蝉像人一样趴在树上,六只脚都向下四十五度挂着,吐着舌头。一想到蝉也会这副样子,我就忍俊不禁。

天色渐晚,池塘里重要的领唱青蛙,登场了!“咕呱,咕呱”“呱”“呱,呱,咕呱”这些都是他们发出的优美音韵。突然“扑通”一声,原来是我不小心踢了一块石头进去,紧接着池塘里响起了更多“扑通”声,像是我的回音。然而这两者并不一样,前者沙哑低沉,后者却清脆动听。不一会儿,它们又跳上荷叶来,有时把荷叶压弯了又弹起来,还会响起一阵“滴答”声呢!杂乱过后,青蛙开始有序起来,东边一阵“呱”,西边一阵“咕呱”,两边有时甚至互相配合,奏出一曲欢乐的乐章。我想这一定是某位德高望重的青蛙老者在指挥吧,否则它们是怎样做到如此井然有序地呢?

只要你用心去倾听,大自然的声音无处不在。大自然的声音丰富多彩,美妙无穷。

  第三篇:大自然的声音六年级作文

这一次,我看到了海,看到了它的汹涌壮观,更听到了它那优美的海之乐。

来到海边,光脚踩在柔软的沙滩上,迎着温柔的海风,我听到了海风吹过椰子树时发出的“沙沙”声,椰子树摇晃着它巨大的叶子,好像在抱怨海风吵醒了它;海面上波涛起伏,海水一次又一次地扑上我的脚背,唱着“刷刷”的小曲儿,好像在为我冲去脚上的沙子,又好像在迎接我的到来;这时,几只海鸥从海面上掠过,发出“嘎嘎”的叫声,好像在比谁飞得快。

海风的沙沙声,海水的刷刷声,海鸥的鸣叫声融合在一起,成为了海之交响曲。

我上了轮船,坐在靠近海的地方。海面风平浪静,只有轮船行驶时发出的“哗哗”声,我认真地倾听着,原来,轮船的声音也是那么有节奏,那么动听!“哗、哗、哗哗”正当我听入迷时,一只海豚从我眼前跳过,“扑通”一声落入海里,紧接着,一只又一只的海豚跳上来落下去,“扑通、扑通”的乐曲声欢快地演奏起来。“哗哗,扑通扑通,哗哗扑通扑通”多么美妙又多么有节奏啊!

海内交响乐和海边交响乐组合起来,组成了海之乐。

海之乐是美丽的,如果你用心倾听,用心感受,你就能听到它,发现它的美。

  第四篇:大自然的声音六年级作文

大自然的声音是美妙的,大自然的声音是轻柔的,大自然的声音是欢快的。今天就让我们一起走进大自然,聆听大自然的声音吧!

风是大自然的音乐师。每时每刻,我们都可以听见风为我们演奏的乐曲。沙沙沙,啪啪啪,呜呜呜。这些乐曲一会儿欢快;一会儿轻柔;一会儿像马儿奔跑;一会儿激越。如果它们汇合起来,如同是一个乐团在演奏交响曲,美丽极了!

水也是大自然的音乐师。在水的乐团里,有弹钢琴的.小雨点,它在树叶上弹啊弹,在地上弹啊弹,甚至在房顶都弹啊弹,它弹出的音调高低不同,舒缓有致,丁零丁零,滴哩哒啦,叮铃咚隆,真是既悦耳有动听。

在水的乐团里,还有用铃声演奏的水龙头,它们一边为人们服务,一边叮叮咚咚地演奏着。在水的乐团里,最特别的还是大浪演奏出来的声音。它演奏出来的声音,噼噼啪啪,啪啦啪啦,有时甚至如千百种乐器在合奏,发出令人遐想翩翩的轰鸣之声,气势恢宏,惊天动地,令人震撼。

如果风和水是大自然的音乐师,那么动物就是大自然的歌唱家。

每天清晨起床,小鸟为你叽叽喳喳,为你唱着上学歌。每天夜晚睡觉,小蛐蛐嚯嚯嚯嚯,铃铃铃,不停地为你唱着安眠曲。

哦!对了!不知道你们有没有去过农场,每次到农场的时候,动物们都会为我演唱一首歌。叽叽叽、汪汪汪、喵喵喵、咩咩咩不知怎么的,动物们好像可以读懂我的心一样,每次都为我演唱了我想听的歌。

沙沙沙、啪啪啪、咩咩这些都是大自然赋予我们的美妙享受,让我们一起用自己的双耳,去聆听,去发现,找到更多大自然赐于我们的天籁之音。

  第五篇:大自然的声音六年级作文

大自然的声音是奇妙的,只要你用心去倾听,就一定会有所收获。

听!池塘里的青蛙正在大合唱呢!“呱呱呱”多么悦耳动听啊!这是只有青蛙才能演奏出来的!池塘边的榕树上,知了正在兴奋地叫着,对青蛙说:“你们演奏的真好听!看来我也要加油了!”说完,自己也大声地唱起来,好像在给青蛙们伴奏呢!多么壮观的“大合奏”!忽然,森林里传来了一声尖叫,惊飞了许多正在唱歌的鸟儿。我想,肯定是小动物被猎人的陷阱逮住了。

在植物世界,也有许多美妙的声音。一阵微风吹来,翠绿的树叶“沙沙”地响着,像是有人在演奏优美的音乐;随风飘扬的柳条,正“哗哗”地响着,像是在向谁倾诉自己的苦恼。

下雨了,小雨滴落在了房顶上,发出“滴答滴答”的声音,就像时钟在转动;落在了地上,发出“噼啪噼啪”的声音,就像美丽的烟花正在华丽地绽放;落在了草丛里,发出“窸窸窣窣”的声音,就像是小虫子躲在里面,与我玩“伏击战”雨的声音真是丰富多彩!

小溪流向远方,那声音“哗啦哗啦”,多么美妙;瀑布飞流而下,声音多么雄伟,一派“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景象;小鸟悦耳的歌声,使人们感到亲切、舒服;汩汩的河流,吟诵着一首首小诗,让人们把一切烦恼都扔掉。

让我们一起用心去体会吧!大自然的声音是奇妙的,只要你用心倾听,就一定会有所收获!

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