我的理想六年级作文

2021-08-23 20:53:01
【精品】我的理想六年级作文合集9篇

【精品】我的理想六年级作文合集9篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的理想六年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

我的理想六年级作文 篇1

每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想。

在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是教师,我被教师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得教师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。

只要我们心存远大理想,我们就能找准前进的方向,不要管外面的风风雨雨,它怎能淋湿我们心头青春的火焰!

我们有理想,我们有毅力,我们有正确的前进方向,梦回唐朝需要我们去实现!相信我们成功那一天,展现在我们面前的将是一个吐气扬眉的中华民族!

我的理想六年级作文 篇2

一阵阵清风,载着一个个绚丽的梦,吹到蓝蓝的天空中,架着悠悠的浮云往前飞,飞到落霞里,为嫣红的天衣绣上了一道道绚丽的缤纷……

——题记

每个人都有自己的理想,有了理想,才有为理想奋斗的力量。雪里茫茫的小草,寒冷孤寂中拥抱着理想取暖,;征途迢迢的大雁,因为有了理想才不停地往前飞翔。一个雄浑瑰丽乐章的序曲。我们的生日是生命的起点,小溪流是大海的起点,种子是希望的起点,沙砾是高塔的起点,一日是一年的起点,生命的原野和人生的旅途中的起点无处不在,一个人找好了起点就等于找准了成功的方向。

现实又仿佛总是残酷、无情的,理想与现实的差距,有时使我们倍感到失落。一年级时,当有人问我的理想是什么的时候,我总是豪气冲天的回答:我长大要当一名科学家,一位明星。时隔6年,如果再有人问我的理想,我会很平静地说:做一名作家。

是的,我的理想就是成为一名像老舍那样的作家,因为在我的眼中,作家是知识和才思的象征。我非常羡慕作家,他能用一支神奇的笔把万物复苏的春描成一位美丽的姑娘,恬静而柔美;把烈日炎炎的夏绘成一幅和谐的夕阳画,柔和而自然;把清风徐徐的秋涂成一片金色的海洋,高贵而典雅;把冰雪交融的冬的日月星辰和人们的喜怒哀乐描绘的栩栩如生,淋漓尽致。假如我能够成为一位作家,我要描写出一篇篇优美华丽的文章来回报养育我的社会,国家。我的这个理想也并非遥不可及,我锲而不舍地学习,写作,为了迎接这最大的挑战——自己。我挑战自己,在学习上多找问号,懂得不耻下问,因为积累是打开理想大门的钥匙。我奋斗,挣扎,超越,就是为跨越无知的道路,走向理想的殿堂。

我树立自己的理想,坚信只要孜孜不倦地学习就一定能实现。理想是黑夜里引领你前进的一盏路灯;是泥泞中一双搀扶你的双手;是一个漫长的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等候着,来庆祝努力的结果。为了实现我的理想,我毫不懈怠,因为我知道:没有理想就等于没有灵魂。我不质疑自己的能力,我要超越自我,实现理想。

太阳总在有理想的的地方夺目灿烂,月亮也总在有理想的地方洒下皎洁月光;理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要我的理想之花永不凋零。为了那遥远而真实的梦,我会努力前行!

我愿这个理想,不被平庸的现实所淹没,带着我的心灵召唤走,我相信,这一个美丽的理想,一定能成为现实。让那只栖息在你心中的鹰,展翅高飞,掠过市井的硝烟,超越你我曾有过的脆弱与迷茫,向着理想升腾的高地;向着火红的太阳;向着皎洁的月光;向着盛开的鲜花;向着我们主宰的明日无悔翱翔。

啊!理想,生命的港湾。

为梦,我一定会奋力把握住生命的.小船,载着它驶向理想的彼岸……

——后记

我的理想

每个人的内心深处都有一个理想,一个梦。梦和理想牵引着我们前进的动力,如果我们没有了理想,就没有了奋斗的目标,所以,理想是成功的开始。而我的理想是什么呢?在我心中,我认为教师是一个伟大的职业。因为教师有一颗大度的心,好像教师就是一支点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。了老师常常为我们批作业到凌晨一至二点才睡觉,早上又要六点起床,原来老师这么辛苦呀!不得不让我震惊。可我假如是老师,只要我看见自己教出的一批批学生,非常能干,那我一定会感到无比光荣幸福的!

虽然,我并没有体验过老师的辛苦,也不知道以后能不能做教师这个职业,但我会把这个理想放在心中,会努力去实现我的这个梦。理想不是空想,而是要为自己的理想去奋斗努力,为了实现我这个理想,所以我一定要好好学习,为我的理想而努力奋斗!

我的理想

有人说:没有理想的人生是灰色的人生。于是,在我美好的人生中,悄悄地种下了理想的种子。

古有“嫦娥奔月”,今有“嫦娥探月”。探索着这美丽的广寒宫,着实令人着迷。从电视上看到“探月工程”的科技人员,令我想成为一名航天科技人员。

曾记得20xx年,中国第一艘载人飞船胜利发射成功,全国上下无一不激动落泪,说明我国航天工业又进了一大小,又上了一个台阶。其中,无数焦点都关注着这一群中国人—航天科技人员。他们为了国家的强大繁荣,贡献出自己的力量,无数个日日夜夜工作着。他们有的甚至一年都没有几天在家,陪自己的妻子、孩子谈话、玩耍,甚至连一起吃顿饭的时间也没有。直到他们把工作胜利完成,看着火箭胜利升空,才露出难得的微笑。是的,他们很辛苦,但是我也想为国家的航天航空事业做出自己的力量,成为一位航天方面的科技工作者。为此,我得努力。努力再努力。像钱学森一样,努力学习知识,汲取知识的养份,像邓稼先一样,为祖国的航天带来竭尽余力。

中国航天,从无到有,激励着所有中国人为此而奋斗。

我将会设计一艘太空飞船,载着国人去翱游太空,看牛郎和织女相会,去太空深处探索生命,去火星度假……

为此,我什么苦、什么难都能挺。理想,不是空话,是一个人奋斗成果的结晶。航天科技工作者是我的理想,我将努力奋斗实现我的理想,为祖国的航天事业奋斗,为祖国的繁荣昌盛而奋斗。

我的理想六年级作文 篇3

理想是海洋里的瑰宝,理想是黑夜里的光芒,理想是盛开的花朵,它如此美好,值得每个人拥有。我的理想是当一名人民教师,为祖国培育出更多的栋梁。

我的理想来源于我的老师对我的影响。我的老师对待工作一丝不苟,即使生病也坚持工作。记得有一次,老师正在给我们上课,突然他汗珠顺着脸颊流落下来,左手撑着桌子,右手拿着粉笔在黑板上写着歪歪扭扭的字……就这样一直坚持到下课铃声响了。老师晕倒在了讲台上。此后几天不见,后来从别的老师那得知,我们的老师得了急性肠胃炎。同学们听后都泣不成声。老师的这种敬业精神给我感触颇深,从此我立志长大一定要当一名人民教师。

正是有这样的理想时刻激励着我,让我在遇到困难的时候有了前进的动力。因为感冒,头昏脑花,四肢无力,怎么也不想做老师留的作业了,但是一想到我的老师当时为了给我们传播知识而强人病痛,我这点小毛病算什么呢?最后我顺利的完成了作业,而且是做的做好的一次。之后我每天刻苦学习,到现在我的成绩都名列班级前茅。因为我知道,只有我不断的努力才能实现自己的理想——人类灵魂的工程师。

我的理想六年级作文 篇4

小的时候,如果你问我:“你的理想是什么?”我会说:“理想是什么?好吃吗?”我认为有得吃,有得玩,理想什么的不重要。而现在不同,我已经读了小学六年级,因为到了六年级,要考上一所好的中学,所以,我的理想是考上一所好的中学。

我要真正实现理想,就必须下苦功,才能踏上好中学的台阶。如果你天天都在说“努力学习”,你却没有努力是没用的。

记得有一次,我为了实现我的理想,特地去买了许多书来提升我三科的知识。从中午开始,我便在房间里遨游书海。只觉得过了很短的时间,爸爸便来叫我吃饭了。我觉得很奇怪,往窗外一看,天已经黑了。原本我以为才过了一、两个小时而已,没想到已经过了三个小时。如果你认为我很努力,很认真的话,那就说明你没有为你的理想奋斗、努力,如果你努力了,就不会这样认为。

我知道要考上一所好的中学要经历很多困难,但还是要继续努力,所以我决定要改变自己原本的学习方案:每天要读一本书、认真做笔记,认真思考每一个问题,遇到不会的要去问同学,还不会就去问老师。上课时要认真听讲,按时完成作业,因为你如果连作业都完成不了,就更不要说考上好的中学了。把看电视、玩电脑、玩游戏的时间都放在学习上,把别人玩的时间放在学习上。看完每一本课外书,都要做好读书笔记,记下自己找到的每一个好词,每一句好句,这样会让自己的阅读水平和作文水平提高。

成功是由百分之九十九是汗水、努力,百分之一是智慧。我相信,只要我付出了汗水,努力一把,就一定会考上一所好的中学。

我的理想六年级作文 篇5

如果把人生比作航船,那么理想便是风帆。因为它能使我们不断的前进,到达成功的彼岸。每个人都会有自己的理想,我的理想就是当一名普通的医生。

医生,是一个平凡的职业,但是这个职业又是多么重要。他们能为人们救死扶伤,在我们身患重病的时候是他们让我们摆脱了病魔,让人们在黑暗中看到光明。我也想做一名医生为人民服务。

但是,做一名医生又谈何容易?他必须有高明的医术,勇敢的精神,与坚定的意志,可是我,却是一个胆小而无能的女孩。所以,为了我的理想而努力奋斗,好好学习,多读一些课外读书,从小开始了解一些医学知识并且要培养自己的勇气。

奋斗吧!只要我坚持自己的理想,不断的追求自己的理想,就一定能实现自己的理想,到达成功的彼岸。

我的理想六年级作文 篇6

每个人的理想都不一样,有的人想当医生,有的人想当警察,不管是什么理想,都可以让我们充满前进的动力,它就像一盏明灯,照亮我们前进的方向。我的理想就是成为一名董事长,成为有钱人。

如果我成为了有钱人,我要在贫困的山区里盖一座最好的学校,请最好的老师,用最好的设施。我经常在手机上看见吃不饱、穿不暖、更上不了学的孩子,他们渴望学习,却又被迫于艰苦生活的无奈。我要让它们到我盖的学校里学习,让他们拥有良好的学习环境,多学习知识,以后成为有用的人,改变艰苦生活的现状。

如果我成为了有钱人,我要为老人们盖一座养老院,让老人们在里面安享晚年,让老人体会到像家一样的温暖,让老人们天天都开心。不过,老人们最需要的还是子女的关爱,养老院只能给予他们生活上的需求。

如果我成为了有钱人,我要为环保事业做出贡献,为光秃秃的山种上绿树,请人把四处乱丢的垃圾处理掉,给对环保事业做出巨大贡献的人嘉奖,给环保事业捐助经费,只要有用得到我的地方,我一定会尽力做到。

如果我成为了有钱人,一定不会乱花钱,把钱用在有用的地方,为社会贡献出我薄弱的力量,成为一个好人。

也许,想象不可能一定会成为现实,可是,我会为我的理想努力奋斗,努力实现它。

我的理想六年级作文 篇7

在我幼小的心灵中,有一道闪闪的光,这道光是指引我前进的方向。也是我心中一直想要追求的。从前我不知道理想这个词。也不懂它真正的含义但今天的我却认为没有理想就没有追求。没有追求就没有生活,所以我再也不想做没有生活的人了。

曾经有个执着的梦想过童话般的生活。洒脱、快乐。可却只是个幻想,不可能成真。而我现在只是个普通的六年级小学生,我也在为作业发愁,为考试没考好而流眼泪。对于父母老师的唠叨,责怪我无法面对,就是想,也不敢做,因为我觉得整天幻想还不如脚踏实地的学习,但一则滋润人心的故事让我对老师这个职业心动了。

上了小学后,就一直都有老师的帮助,干什么事都很容易,我认为老师是应该的,但一个不经意的瞬间,我发现老师多么的伟大,忽然我爱上有事这个职业。也为此在努力着。

在一所学校学校中,老师很少,学生也不多,因为在偏远地区,所以技术也不发达,那里的地形很不好,就在一天,一位老师在讲课的过程中,很不幸,发生了地震,就在这一刹那,老师选择没有逃跑,而是竭尽全力护送所有的学生逃了出去,而她,永远失去了教师这个职业,她死了,为了这群可爱的孩子们死了,就在这一个不经意的瞬间,我忽然感受到了老师的伟大之处。我被这个老师深深地感触了,从此立志也要成为一位这么伟大的老师!

也许,你们会问我,如果我当了老师会像那个老师一样是去牺牲自己的生命吗?说实话,我也不知道,但除此之外。任何事我都会毫不犹豫的去做,我相信我可以做到我说的那样,如果我当上了老师,我会做一位尽职尽责的老师,我真心希望祖国一天比一天强大。培育出更多祖国的花朵!

辛苦的学习才是我们的未来,我们的生命就是一段旅行。理想是旅行的地图,失去地图就只能停在原地。有了理想才会勇往直前。总有一天,我相信我的未来不是梦。

我的理想六年级作文 篇8

每个人心中都有自己的理想,它是我们为之努力,奋斗的目标,它让我们的生活变得更加丰富多彩

我的理想是成为一名环球旅游者,或许是因为,现在的我总是被父母的爱束缚着,我渴望自由,偶然看见电视上显示:一些旅游者可以到异国他乡,了解更多有意思的民俗民风,欣赏各地的美景,品尝各地的美食,还能增长见识,这样的生活让我羡慕不已,从那时起,我心中便有这样一个理想,成为一个旅行者。

如果我是旅行者,我想到美丽的和田旅行,我要去品尝那里著名的日常食品一一馕,品尝品种繁多的瓜果,核桃,水蜜桃,巴丹杏仁,石榴,无花果……亲自感受维吾尔人豁达乐观的性格,我一定要深入地了解和记录每个景点的特色。

如果我是旅行者,我想去北京故宫,我将细细地体会故宫的宏伟壮观,在宏伟壮丽的宫廷建筑中,享受一下当“皇帝”的滋味,我还要到颐和园畅游一下,我一定会把颐和园的山清水秀,亭台楼阁刻进心理……

如果我是旅行者,我一定会带上照相机,把我到过的每一个国家,每一处风景,每一条街道,都记录下来,对到过的国家里,我会用心去体会那里的风土人情。体会那里的风俗,历史,文化。

这就是我的理想。为了实现这个理想,从现在开始,我就要努力学习,将来才能实现自己的理想。

我的理想六年级作文 篇9

人生没有理想,就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔,少了它,我们的生活将会是一片迷茫。

我的理想是当一名老师,当一名好的教师。

小时候我总觉得当老师十分威风,总是梦想着当老师。当时的我是因为喜欢上了老师的语言,他们的语言总是那么的丰富,五彩缤纷、变化莫测。但如今我已长大,渐渐的明白了当老师的辛酸,可我不怕。爸爸常对我说:“当老师是很辛苦的,要备课,要批改作业,要写教案,常常很晚才睡觉……”而我却固执地喊道:“我不管!我一定要当老师!而且是一位好老师!”因为我想像老师一样,站上三尺的讲台,绘声绘色的将我所有的知识毫无保留地教给他们。教他们如何分辨善与恶、好与坏、是与非……让他们感觉这不是学校,而是一个温馨的大家庭,老师则是他们的第二个父母。

从小到大,我接触过许许多多的老师,他们就像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己;他们就像辛勤的园丁,无条件地培育着我们;他们就像春雨,把点点知识洒进我们的心田;他们就像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。但他们无怨无悔,因为他们常说:“或许我不是栋梁,但是我一定要把我的学生培养成对社会有用的人!”

无论前方的路多艰难,我都会坚持我的理想——当一名老师。

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