我的同桌六年级作文

2021-08-23 20:53:16
【精品】我的同桌六年级作文合集7篇

【精品】我的同桌六年级作文合集7篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我的同桌六年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

我的同桌六年级作文 篇1

你们俩在干什么?随着老师震怒又充满威严的一声质问,我和同桌两个人灰溜溜的站起来,我脸上火辣辣的,满是尴尬地向他望去,但却见着一张带着笑意的脸,朝我这边眨巴眨巴眼睛,好像在说:没事,又不会吃了我们!

自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的兄弟,这样的场景不知道出现了几次。

还记得新生报到时,一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来,我们便成了同桌。

随着时光的流逝,我们从同桌成为了兄弟,再到好哥们,形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤,备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀,但是敢爱敢恨,活泼开朗的性格就像是调味剂,让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩,他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑,但又怕老师的责备,所以只能把头埋在手臂上发出:咯咯的笑声,常常被憋得脸红脖子粗。

当然人生本来就有喜怒哀乐,既然是调味剂也有苦有甜,在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试,他不断向我使眼色,让我告诉他答案,我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷,再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他,他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢?没过多长时间,我们又很快在一起闹、一起笑。

正是他的出现,生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动,我们在欢声笑语中度过那青春年华,收获友谊,共同成长,一起描绘着属于我们的未来!

我的同桌六年级作文 篇2

一张白净的脸蛋,鼻梁上挂着一架黑框眼镜。看起来还颇有几分知识分子的味道!你别看他长得挺清秀,活像一个文弱书生,可是教室里到处活跃着他的身影。

他就是我的同桌陈智飏!

他永远都无法安静地停下来写会作业。也正因为如此,他成了我们老师最头疼的学生之一。为什么说他最让人头疼呢?这倒不是说他成绩不好,而是因为他永远都安静不下来!

瞧!这下课铃刚刚响,他便开始闹腾了!只见他拍了拍旁边同学的肩,与他说着无关紧要的话题,有时甚至还捧腹大笑。我被旁边的吵闹声弄得心烦气燥起来,给与他说话的同学使了个眼色,那位同学似乎明白了我的意思,便不再给予理会。而陈智飏呢,他倒好,见没人与他讲话,便开始自娱自乐起来。左拍拍同学的肩,右推推同学的背,用铅笔戳戳同学的后脑勺,玩得简直不亦乐乎。我见他玩得高兴,便问他:“陈智飏,你数学作业写完啦?”“啊……还没。”他似乎有些尴尬地挠了挠头。“那还不快去做!”“哎呦喂,我……我尿急!”说着他还可怜巴巴的望了望我,仿佛我是什么十恶不煞的大坏蛋。我有些无语地向他摆了摆手,而他呢?则一个健步,飞快地冲出了教室。我望了望他跑走的方向,不由得叹了一口气:“唉,他也真是够了。”然后又望向他的身影,突然感到不对,“唉,等等!他跑的,不是厕所的方向吧!”我以比50米跑还要快的速度跑出了教室,拉着他的衣领,把他拽回教室。不过话说回来,我还真挺佩服他的:居然可以在这短短的十分钟下课时间,搞出这么多花样来!

因为他的闹腾,所以他也“荣幸”地成为了我们组的“多动症患者”。当然,他不仅是一位让人有些头疼的“多动症患者”,他还是一位能令人开怀大笑的“搞笑大王”!记得有一次,他的钢笔没墨啦。为了省事,也为了不浪费时间,他草草地就把钢笔抽了出来,却没想到竟甩了一手的`墨水。搞得他只能吊着双手,却不想他这个样子就像一只蹦蹦跳跳的袋鼠一样,真是有趣极了!周围的人看到他这副滑稽的模样,顿时开怀大笑。就连他自己都哭笑不得地看着自己的手,说:“倒霉死了,真是倒霉死了!”

看!我的同桌陈智飏同学有意思吧!

我的同桌六年级作文 篇3

唉!真倒霉,老师把我安排在一个男生的旁边,要是别人还好,可偏偏是这位人见人厌,四肢发达,头脑简单(这样说好像有点夸张)酷爱说话的张腾。总之,起先他给我的印象就是超级无敌地差劲。

一开始,我的想法是:不要跟他说话,要知道每次我都看见与他坐在一起的人总是在课上嘻嘻哈哈,叽叽喳喳,根本不听课,所以我相当厌恶他。

慢慢地,我开始觉得他并不是那么讨厌,我们之间的话也越来越多了。记得有一次上美术课,老师要求我们画“人的面部表情”,我可苦恼了:该画谁的表情好呢?我想到了“蟑螂”(张腾的绰号),每次他的表情常常是喜怒哀乐,变化多端。请他当“模特”准没错!“来,表演一个!”我开玩笑地对他说。他听了,表情完全变了:一边两只眼睛瞪得圆溜溜地,眉毛尽量往高处抬,嘴角弯得像月芽一样,两只手分开托往下巴,像一只盛开的花朵,一边装轻柔的声音问我:“你看这样子行不行?”他那滑稽的样子,逗得我“捧腹大笑”(因为是上课,不能真笑)。

这只“蟑螂”在上科任课时,十分风趣,但一到主科时,他那股认真的劲儿,让你不敢相信是他。有一次上数学课,做题时,我转头去看他,只见他一声不吭,全神贯注,笔在作业本和草纸来回穿梭。我逗了逗他,他也不动声色,那不理人的样子,还真气人。

跟他相处了一段时间,真不知说他风趣好,还是说他学习专心好。你说呢?

我的同桌六年级作文 篇4

在学校里,跟我关系最好的就属蔡冰了!可以说,我们俩是一个欢喜冤家,一见面就斗斗嘴。有时候,吵架了,我们俩就是吵着吵着就又和好了,有时候我们都觉得奇怪,怎么炒着朝这个、和就和好了呢?

话说回来,我和蔡冰能成为好朋友是因为四年级气排球比赛搭档。当时,体育李老师选了参加气排球比赛的人选,其中就有我和蔡冰。李老师说让我们自己选搭档,当时那个时候,就只剩下我俩,所以就只能是我俩搭档了。我们俩单手搭肩:“哎,我们俩就成搭档了!哈哈。”就这样,我俩成为了无话不说的好朋友。

让我印象最深的就是:在这学期,我们班有一周是要当值周生的,所以我们周一要负责升旗仪式。在有一天中午准备升旗仪式的时候,我和蔡冰闹了点小矛盾。而她呢,本来也就是一个很逞强的人,所以一直在说我的不是。当然我听了,心里也会不舒服,所以便决定不理她了。就这样,我们俩个开始了冷战,一直僵持着。李涵蓓也一直在我俩身边,看着我俩闹矛盾,也一直在劝我们两个。其实,我也一直在提一些话题,希望可以化解矛盾,但好像并不如我意。

也不知怎么的,我们唱歌的围在一起聊天,突然聊到一个话题,也就这样,我和蔡冰聊了起来,矛盾也化解了。我们俩个其乐融融的,看起来,就好像是什么事情都没有发生似的。

哈哈,这就是我和我的好同学兼好朋友所发生的一些小事情以及小插曲。可是一想到,一年后,我就要和同学分别了,心里就不禁有些伤感。希望接下来的一年,好好珍惜吧!

我的同桌六年级作文 篇5

我有一个胖胖的同桌,她很高傲。 长的不算太胖,微微的胖。他的学习很好,但他的书写不是很好。他的英语比数学和语文都要好。因为她也算的上是英语组长,语文组长。但她的数学很差。但也在a和b上。他非常的高傲,她高傲的让别人都讨厌。那是以前的事啦,但现在他都是装谦虚。

她觉得她的画画非常好。但他但他从来不说。她只会谦虚的说我考不过你,但心里却想着我肯定能考过你。他从来不跟学习好的玩。但他只会给那种学习特别好,数一数二的同学玩。比如我们班的,前三名,他最喜欢欺负那些学习,比他差的,他每天把书包占我一大,就说明她学习比我好一样。他哪项能比得过我?只有学习书写比我好。但她的体育不比我好。因为他很胖。他总是成为比他大的人为叫姐,他有时候愿意和男生说话。喜欢欺负那些找事儿的男生。因为那些男生特别的贱。所以才会揍他们。

我的同桌长的还行。脸有点大有点胖摸上去就像一块儿海绵一样。特别的软,他打扫卫生也特别的不认真。但但他学习特别认真,该学习的时候学习,该玩的时候还会回复到孩子般的童趣。虽然班上很多人都不喜欢她。但他从来没有说怨过其他人。我感到他一直都很努力的让别人认可他。这样才会使别人可以和他一起玩。他有不会的问题,总是虚心的请教会的人。

但是他没有东西的时候,他毫不犹豫的说,给我借点呗,我改天就还你,其实没有还,他的过好长时间才回,甚至都不还,因为他很高傲因为她以为学习好了,就什么东西可以借,他的优点和缺点也是有的,因为无论是天气好的还是学习不好的,他都是有缺点和优点的,比如我同桌,它的优点是,学习好,他的缺点是,非常的高傲,天天把自己看成公主,他一定会心里想我本身就是公主,所以这就是我的同桌你们的同桌也一定这样吧!介绍介绍你的同桌,有什么优点缺点?

我的同桌六年级作文 篇6

我有一个好同桌,她叫刘玉兰。她有一对弯弯的捷毛,美丽的捷毛下面则是一双大大的眼睛,再往下看,就是一张樱桃似的嘴巴了;绑着一个马尾辫,那样子可爱及了。

说起她的性格呢,那可是及其温顺了,好像没有一点儿脾气,不管你怎样,都不能把她惹生气。

一次课间时间,她出去玩了,而我呢,则在教室里摆弄着她的文具。这时,我从她的文具盒里拿出了她最最心爱的直尺,轻轻的扳弄着玩,突然一个同学跑过来,撞着我手了,直尺一下就被弄断了,我不知所措,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,心想:“这可怎么办呢?”她知道了,会是怎样的表情呢,她会生气吗?我该怎么向她说呢?上课了,刘玉兰回到了教室,发现直尺不见了,便问我看见没有,我支支唔唔的说:“对不起啊,我……我把你……你的直尺给弄断了,你不会生气吧?”刘玉兰一开始有一点儿惊讶,但她没有生气,笑了笑,说:“我怎么可能生气呢?我是那种人吗?它断了就断了吧,”之后,我们还向以前那样开开心心的一起玩耍,好像就没有这回事一样。

这就是我的同桌,一个心胸宽广的人!

我的同桌六年级作文 篇7

一驳回我的同桌,我就不会想起他那一双圆鼓鼓的眼睛,如果他再抓起睁大一点,说不定眼珠不会掉落呢!

他是一名男同学,但是说出却娘娘腔,身上还有一股香味。他爱人洗手,甚至比我们班的女生都整洁。因为他身上总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。

他非常有意思,每当我不快乐的时候,他总是想要办法把我逗乐,我一看见他那诙谐的样子,就不禁开怀大笑,一下子就把苦恼抛到九霄云外去了。

我的同桌是班上出名的淘气包,连老师都拿他没办法。他虽然很顽皮,但却非常聪慧,自学好,每次成绩都是全班的前三名。

我的同桌仅次于的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学们有困难无可奈何他,他总是热心协助,谁忘带什么东西,只要他有,他就不会很仁慈地赠予别人,有时为了协助他人,不择手段自己倒是。

有一次考试,老师害怕同学们打小抄,规定每人只准带上一只笔。考试开始了,他严肃地问了一起。当考试慢完结时,躺在他身边的沙曼同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?”他整天低声问:“什么事?”沙曼说道:“我的中性笔不龙骨了,明明有许多油,可就是写出不出有字来,真急人。”听见这话,他冥想了一下,便毫不犹豫地把自己的笔交了过去。

“这怎么能行,你不写出了?”

“你写完,我再写。”

“可那就没有时间了。”

“别说那么多了,你慢写出,否则答不完了……”

时间到了,卷子被收走了,结果,他少问了一个5分的题。但他并没愧疚,在关键时刻协助了同学,他实在很快乐。

这一次,沙曼录了100分,全班第一,当老师发布成绩时,沙曼并没高兴,她向他投去了感激的目光……

类似于这样的事,在他的身上知道有多少,他那乐于助人的精神给同学们留给了深深的印象。

这就是我的好同桌,他的名字叫王晨。

《【精品】我的同桌六年级作文合集7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式