大佛的六年级作文（精选30篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的大佛的六年级作文（精选30篇），欢迎阅读与收藏。
大佛的六年级作文 篇1今天老天不再哭泣了，慢慢地露出笑脸。阳光照在身上让寒冷的冬天不再寒冷了，天空的白云也变得更白了。妈妈微笑地对我说：“今天天气这么好，我们去大佛寺玩吧。”我一听高兴得一蹦三尺高。
来到大佛门口，就看到门口人山人海，路边的车子如同一条长龙在慢慢行驶。有的人是来游玩的；有的是来晒太阳的；有的是来上香拜佛的。我们路过木化林，走过五百罗汉洞，径直向大雄宝殿走去。
慢慢地来到大雄宝殿门口，我听见一阵梵音，这种声音听起来很舒服，能让我们的心慢慢平静下来。
走的大雄宝殿门口走下石阶就看见了一群人围在一起，我往里挤进去一看。原来是一口石井，井里有一条石鲤鱼，鲤鱼嘴是张开着的。听说只要能把硬币投进它的嘴里就能有好运，我连忙向妈妈要了一枚硬币，然后往鱼嘴位置一瞄，手一放，硬币径直向鱼嘴落下，结果居然进了！我离开了人群抬头一看，看见了一座有五层楼高的大殿，每层之间上面都有一个牌匾。从下往上看分别是〝大雄宝殿〞、〝宝相庄严〞、〝三生圣迹〞、〝弥勒洞天〞、〝逍遥楼〞。
门口有八根石柱，每个柱子中间都有一个红灯笼，这些红灯笼代表吉祥和辛福。这些石柱有些陈旧了看起来有很久的历史了。
慢慢地随着人群走进大殿，我看到了一尊大佛，妈妈对我讲解道：“这尊佛是有三代僧人所造成的，世称〝三生圣迹〞，距今有1500多年了，是世界上最古老的石窟大佛之一，大佛全长16米，头高4.8米，耳长2.8米，两膝盖距离是10.6米。”我惊叹道，原来这尊佛有这么长的历史啊！
这尊大佛全身都是金黄的，盘腿坐着，双耳垂肩，面带微笑，给人一种和蔼的感觉。
看完大佛，我和妈妈就怀着敬仰的心情离开了大雄宝殿，往小寺岙的方向走去。
大佛的六年级作文 篇2过了一个个阴雨天，今日难得来了个晴天。我们一家三口决定去大佛寺游玩。
从一条又阴又冷的防空洞进入，来到大佛寺内部，豁然开朗。我看到已有许多人在游玩了，有老人、小孩子、大人，还有摸着佛珠，嘴里念着佛经的和尚，这些人可能与我想到一起了。没有多作停留，我们朝着大佛寺的著名景点“大雄宝殿”径直走去。
到了“大雄宝殿”，我们刚走下光滑的台阶就看到一群人围在一口井边。我好奇地跑过去，从人群里挤了进去，只见很多游客都拿着硬币，往井里的一条石鲤鱼嘴的方向丢。我旁边一个和我差不多年纪的小孩，也拿着硬币往石鲤鱼嘴里一丢，硬币正好不偏不移地掉进鱼嘴，那孩子一见硬币进了鱼嘴，就笑着一蹦一跳地离开了。
传说这条鱼有个神奇的能力，只要将硬币丢进鱼嘴，它就会给你带来好运。于是我也向爸爸妈妈去要了两枚硬币。重新跑到井边，我拿起其中一枚硬币往鱼嘴里丢去，可惜没进鱼嘴。没关系，我还有一枚硬币，这次我小心翼翼地往鱼嘴的方向一抛，硬币却落在鱼嘴边，就差一点愣是没有掉进嘴里，这可把我气得。
这时，妈妈拿着香、蜡烛叫我和她一起去烧香拜佛。我们来到香炉台前插上了点燃的蜡烛，又把三支点燃的香握在手中，妈妈说：“你可以边拜佛边许愿。”我一听，连忙闭上眼睛，跟佛许愿道：我希望天天能打游戏，天天能吃好吃的。
拜完佛，妈妈问我许了什么愿望，我笑着说：“当然是好好学习，天天向上喽！”妈妈用匪夷所思的眼神看了我一眼说：“真的吗？”
我微微一笑：“当然是真的。”
“你是许了玩游戏的愿望吧。”
“没有，没有，我是好学生，怎么会许这样的愿望呢。”我连忙辩解道。
果然是我妈，我的心思一猜就中。爸爸已经在“大雄宝殿”的门口了，我们也跟了过去。
我拉着妈妈的手，朝门口慢慢走去，我抬头一看，“大雄宝殿”依山而建，共有五层，每层上都有块牌匾。真佩服古代人民的智慧。
在“大雄宝殿”里，最引人注目的还是那慈祥的佛像，他正盘腿坐着，一只手里拿着佛珠，眼睛微微睁开，给人一种和善的感觉。正当我看的入迷时，爸爸又卖起学问来了，他对我们说：“这里之所以被称为“大雄宝殿”是因为这里是供奉释迦牟尼华佛，而释迦牟尼佛的德被称为“大雄”，所以这里叫大雄宝殿。”唉，我的亲爸呀！这大雄宝殿里供奉的是弥勒佛好不好！算了，不拆穿你了。
游完大雄宝殿，我们又朝佛心广场走去，当我踏上最后一块台阶时，我又忍不往回过看了“大雄宝殿”一眼。
大佛的六年级作文 篇3乐山大佛，位于四川成都，山江河畔，岷江、青衣江和大渡河的汇流之处。
开元初年的盛唐时期，妖魔鬼怪兴风作浪，有一个叫海通的和尚为了保佑人们不再受难，决定游遍大江南北，筹钱建造大佛。后来他化缘的消息被盗贼知道了，就都来抢钱，而海通和尚只留下了八个字自目可剜，佛财难得！誓死也不让出建造大佛的钱财。他挖出了自己的双眼，盗贼见了大惊失色，狼狈而逃。之后，海通和尚去世了，人们被他的精神所感染，帮他继续建造大佛，历时约九十年才完成。而我们也是慕名而来，亲眼目睹了那座经历千年不衰的弥勒佛乐山大佛。
那天，阴雨连绵，我们顺着石阶而上，石壁中摆放着许多佛像，浓浓的佛家气氛。终于，远远地看见一个大佛坐在高高的山凹里，位于山上凌云寺的侧面，大佛高71米，双眼凝视着江水。江上有游船停泊，船上的游客驻足观赏，惊叹不已。近距离观望，大佛看上去很是庄严威耸，两手自然地平张，长长的手指十分整齐，栩栩如生，端庄地放在双膝上，身旁有绿树成荫，水雾弥漫，仿佛置身在仙境中！
大佛的嘴唇微微上扬，好像微笑着，眼神淡淡的，眉毛如月牙般弯弯的，看一眼仿佛就能使你平心净气。他的头发最为独特，为1021个螺髻，这是佛教中菩萨的象征，每一个都井然有序地排着，只不过因年代久远，有些已经掉色或残缺不全了。我发现大佛脸上有长长的黑色印迹，整个鼻子也是黑色的，像是流泪了一样。原来是这儿经常有雨雪，因潮湿滋生了苔藓。想当年没有机械设备等人工智能，就靠能工巧匠和一双双血肉之手，能造出今日看来都叹为观止的乐山大佛，实属不易！现在，我们要沿着“九曲栈道”往下参观大佛了。
“九曲栈道”是沿着大佛右侧的石壁蜿蜒而下的台阶，也是为了当时人们近距离瞻仰大佛而建的，我们顺着拥挤的人流而下，来到了大佛的脚下，他正襟危坐，与周围的山顶齐平，显得更加气势磅礴。今天的江水已十分平静，而过去却是波涛汹涌，常有船毁人亡的悲剧发生，难道是大佛显灵了？大佛应该就是一个恪尽职守的卫士，关注着三江一带，保卫着老百姓们！
虽然乐山大佛已失去了他当初华丽的面貌，没有了金灿灿的袈裟，没有了完好无损的容貌，但我们依然不会 ……此处隐藏12676个字……散自己的心，还学到了许多佛教中的知识。总之，这次的旅行让我受益匪浅。
大佛的六年级作文 篇26乐山大佛，在美丽的乐山岷江河畔。
进入前山门，沿着不高不低的石阶，沿途可以看到许多名人留下的赞美乐山的词句。另一边则是滔滔的江水。经过约半小时的路程，就到了举世闻名的乐山大佛。乐山大佛端坐在三江汇合之处。三江是指岷江、青衣江、大渡河。要下到乐山大佛的脚下，可以从两边下去。一边是九道拐，九个拐是之字形的。每阶台阶很陡，就象有90度如果没有胆量千万不要从这边下，因为太吓人了。下去的时候，眼睛不要往下瞧，只能看着石梯，一步一步地下。如果往下一瞧，下面江水滔滔，你会吓得半死。下到乐山大佛脚下，不由得感叹，真是大高了，太壮观了。乐山大佛修于唐朝，距今一千多年了。当时这儿经常闹水灾，有一位叫海通的法师，不辞辛苦，修建了乐山大佛。在乐山大佛的顶上，就有海通法师的雕像。乐山大佛身高80米左右，它的脚真大呀，连脚趾头都可以有几张桌子那么大。乐山大佛端坐在江水边，两手放在膝盖上，满脸慈祥，两眼眺望着远方，一坐就是一千多年。不知道这一千年都发生了什么样的事，乐山大佛肯定最清楚。从另一边，沿着山边人工开凿的路，就可以一边探险一样，一边欣赏江水上到乐山大佛的顶上。乐山大佛的顶上还有大雄宝殿，里面有阴森森的佛像。
欣赏完乐山大佛后，走过一断树林，可以看到诗碑，及东方佛都。
乐山大佛是历史留给类的瑰宝，是宝贵的历史遗产。
大佛的六年级作文 篇27暑假的时候，爸爸妈妈带我去了四川省乐山市，在那里我们游览了闻名的“乐山大佛”。这个景点有什么特别之处呢？
乐山大佛修建于公元713年，完成于803年，历时约90年，属于国家5a级景区。下面，就让我变身小导游，带你去一探究竟。
首先，我们进入大佛所在凌云山上的凌云寺，熙熙攘攘的游人和当地居民，在那里烧香拜佛祈福，以求家人健康平安。
往里走去，隐隐约约看到大佛的头顶，通高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造像。
走近前来，站在大佛头部位置，放眼望去，大渡河、青衣江和岷江三江交汇，江水颜色各不相同，形成了一幅奇妙的画卷。
据记载，古代的乐山三江汇流之处，水势相当的凶猛，每当夏汛，江水直捣山壁，常常造成船毁人亡的悲剧。海通禅师为减杀水势，普渡众生而发起修建的。
顺着大佛两则的陡峭楼梯，往下走，大佛的全身，慢慢印入眼帘，下到最底层，抬头仰望，一尊气势磅礴的弥勒佛像，巍然而立。乐山大佛头与山齐，足踏大江，双手抚膝，大佛体态匀称，神势肃穆，依山凿成临江危坐。
站在大佛脚边，显得人特别渺小，听说光是大佛的脚面就可以围坐百人以上呢！
乐山大佛的两耳和头颅后面，还有一套设计巧妙，隐而不见的排水系统，能使佛像不为雨水侵蚀……
好啦，关于“乐山大佛”我就介绍到这里，是不是意犹未尽呢？如果有机会，你一定要来游览一番，那将会是记忆深刻的一次旅行。
大佛的六年级作文 篇28今天我和姑姑一家人一起去灵山大佛游玩。
大家坐在汽车里，一路上欣赏着美丽的自然风光，无边无际的太湖让人一眼望不到边。瞧！山路边一幢幢别墅展现在我们眼前。不知不觉我们就到了灵山大佛的正门，一抬头便看见灵山大佛那高大的身影。
进入大门，首先我们看见的是“九龙灌浴”，随着音乐的奏响，莲花开放，太子佛从中徐徐升起。太子佛在九条龙的喷水下，随着乐声飞扬自转一周，场面真是震撼人心。
随着人流，我们走到降魔浮雕前，浮雕栩栩如生，只看见天兵天将手扛各种兵器在打斗，大概是在降妖除魔吧。
接着我们又来到了天下第一掌，这是仿照佛祖的右手来制造的，这双手高有117米，宽有55米，佛手的谐音是“福寿”。于是我们就争先恐后地去摸摸佛手，祝愿全家增福添寿。
穿过菩提大道，我们来到了灵山大佛的脚下。我想要去抱佛脚，可姑姑看要走一百多级的台阶想打退堂鼓了，我却说：“世上无难事，只要肯攀登。”说完，我和妹妹一个劲儿地冲在前面。不一会儿我就第一个到了大佛脚下，只见好多人在抱佛脚许心愿了，我也来到到了佛脚边，抱抱佛脚许个心愿，我还照了个像呢。站在山顶上，感觉心旷神怡，再看看山下的人，密密麻麻的，小如蚂蚁。
下了山，时间不早了，我们依依不舍地离开了灵山胜地。
大佛的六年级作文 篇29今年春节去外婆家，正好去无锡灵山大佛游玩了一下。
沿着太湖一路都是美丽的风景，我们一直来到灵山旅游度假区。
我们绕过“华夏第一壁”大照壁，走过“智慧大门”五智门。再往前走，我们到了佛手广场，在这里我们看到了一个巨大的手掌，是如来的手掌。我想起了《西游记》里的记载，传说孙悟空都逃不脱如来佛祖的手掌心。足可见如来佛真是神通广大。广场上人山人海，听别人说，摸了佛手可以增福添寿，所以大家都在排队等着‘沾福气’呢！我看到佛手上有一条土黄色的条纹，我问爸爸，爸爸说：“这就是滴水穿石的道理，因为每天都有人来摸佛手，当然就出现了一条纹了。”在他的对面是栩栩如生的“百子戏弥勒”，只见弥勒身上站着一百多个小孩子在嬉戏，而且他们个个神态各异。
摸过佛手我们又兴高采烈地去烧香，祈求佛保佑我们平安。
然后我们踏着莲花，来到祥符禅寺。寺里供着天兵天将，每个都非常地逼真。
登上218级台阶，我们终于来到了灵山大佛的脚下。我们每个都要仰着头才能看到整个大佛，因为他实在太高了有88米高。只见大佛站在莲花台中央，右手举起，左手手心面向众生，眼睛望着远方，面部慈祥安和，他是由青铜铸成的，共用铜700多吨。整个大佛看起来非常宏伟壮观。
下午2点多钟，我们依依不舍地离开了灵山胜境。我虽然不是佛家之人，却为灿烂的佛教文化所惊叹！
大佛的六年级作文 篇30今年国庆节，爸爸带我游览了无锡灵山大佛。灵山大佛坐落于无锡马山秦履峰西侧的小灵山上，大佛所在位置系由唐玄奘命名的小灵山，故名灵山大佛。灵山大佛是太湖明珠——无锡的标志之一。
灵山大佛坐落于山清水秀的无锡太湖之滨，大佛通高88米，佛体79米，莲花瓣9米，由1560块6—8毫米厚青铜壁板拼装焊接而成的，总用铜量达到了700多吨，全部铜板展开面积可达到9000多平方米，约一个半足球场大小，焊接它们的焊缝总长度达到35公里。
大佛形态庄严圆满，安详凝重而细致，慈颜微笑，广视众生，显现佛陀慈悲的法相。大佛右手指天，称为“施无畏印”，那是大佛在为众生除去痛苦；左手指地，称为“与愿印”，那是在保佑众生平安快乐。
我爬到佛基来到佛脚下靠近大佛向上仰视，湛蓝的天空中白云悠悠，让人产生佛在“动”的感觉。抚摸大佛身体各部匀称适度，衣饰褶纹明快流畅、飘逸灵动，更增加了大佛的动感，使远观近瞻都十分相宜。可以说，灵山大佛是集文化、艺术和宗教于一体的大型艺术珍品。
从佛脚下下来，我虽然感到很累，但我内心还是异常地开心和激动。心想：下次有机会我一定还要来无锡灵山，再抚摸灵山大佛，抱抱佛脚，这可是唯一能够亲近大佛的方式。
