六年级年的作文300字7篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文300字 篇1
书是我们的朋友，我的朋友它一直陪伴我们身边，给我们快乐和知识，让我们懂得丰富的知识和有趣的快乐。
在班里的同学读书的时候，我们会分自然段或每人分一个角色来读，一本书，我们读的非常用心，我们读完以后就非常快乐，也就学到了知识。有许多人说书是人类的阶梯，我们读书的过程中也学到了许多奇妙的汉字，有的汉字可以随便交换位置，就像吞字上下交换位置就变成了吴字了。
我们只要认真读书一本书，读书也会忘记了吃饭，我们读书不要囫囵吞枣，要认真的读，有一句名言；读书破万卷，下笔无有神。所以我们要多读书。有的人觉得书非常奇妙，它会让我们人类喜欢上读书，会让我们忘了吃饭，让我们非常认真地去读它。
《安徒生童话》让我们觉得天天过非常舒适，像白雪公主和七个小矮人过着非常舒适的生活。还有一些笑话和脑子急转弯这些书看完都会嘻嘻大笑，脑筋急转弯会让我们动动脑子想答案。
我们喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，我们尽管读一百遍了，也不会读烦，我们总能从一本书中发现新东西，不管读过多少遍。我们身边的每一本是都是我们的朋友。
六年级年的作文300字 篇2
在我们三年级的时候，儿童节是最快乐的一天，现在，我们时光倒流，回到三年级“六一”那天！
星期五，5：30分，我顶着个黑眼圈起床，来到了大家化妆的化妆店，开始化妆。过了一会儿，同学们也陆续赶来了，这狭小的化妆店已经容不下那么多人了，我们只好转移到外面。7：30分，我们班化好妆了，准备向学校“进军”，这一路上，我们欢声笑语，共同期待“六一”的快乐美好时光。
8：00，我们在教室里补好妆，抬起椅子，走向大操场，操场上，有上千个人，称得上是人山人海了。瞧，这绿色的草坪，这宽阔的地面，这艳丽的装饰物，全都是为了这次“六一”活动。到了8：20分，表演正式开始！首先出场的是六年级，那优美的歌声，那婀娜的舞姿，那……过了一个多小时，终于轮到我们班上场了，我怀着激动的心情、同时又有点儿小紧张的心情走向舞台！“啦……”你听，舞台上响起了我们欢快的歌声……到了正午11：00，我们才各自回家。
当我想起那次活动，就会傻傻的笑笑，因为我忘不了那欢快的时刻！
六年级年的作文300字 篇3
书，是我们知识的源泉，能让我们逐渐了解历史与我们祖国的辉煌。此外，书，还是我珍贵的宝库，它既能给我带来福气，又能让我惹祸上身。在求学的生涯中，我就是一个求知者，也是一个“书呆子”！
说到书给我带来的福气，那还得从我上三年级的时候说起，在上三年级的时候，我就开始看四大名著中的《三国演义》了。有一天，老师突然说到《三国演义》中的一些故事情节时，而我的回答是全班最响亮的，而且也是最正确的。回答后，同学们都用羡慕的目光看着我。这时，我感到非常的神气和自豪。这就是书给我带来的福。
俗话说：有福必有祸。经过了同学们羡慕的目光后，书很快就让我感受到它给我带来的祸了。原本，小学生正确的看书的姿势是胸离桌子一拳，而我在床上则是趴着看，有时候还边吃边看，所以我的眼睛才慢慢的近视了，就是因为这，妈妈和爸爸都不止一次的批评我，教育我。让我认识到保护眼睛的重要性，看着自己近视的单子，我才恍然大悟，领悟到书中的“祸”。
虽然书在我的生活中扮演着福与祸两个不同的角色，同时也给我的学习和生活带来了不同的影响。但是，我依然酷爱读书，喜欢它的双面性，因为是书让我品味了两种不同的人生味道！
六年级年的作文300字 篇4
今天我们家包饺子，我看妈妈一个人又是擀面皮，又是包饺子的，决定帮一帮妈妈包饺子。
起初，我包的饺子不是馅太少了，就是馅太多了露馅了。再看看妈妈包的，一个个馅儿饱满，仿佛像一个个打了胜仗的士兵。
我问妈妈：“为什么我包不好饺子，而您却能包的那么好？”妈妈告诉我：“做事不能心急，要有耐心，慢慢来，馅不要放太多，也不能太少，太少的话就不好吃了。”
听了妈妈的一番话，我又振作起来按妈妈教我的方法重新包了起来，先拿一张面皮儿，夹了一点儿馅，再把边用手捏紧，然后把大拇指放在饺子下面，把饺子弯成“月牙”状，就包好了一个饺子，虽然没有妈妈包的好，但是比刚开始的时候好多了；尽管没有妈妈包的快，但是我却越包越好，妈妈都夸我包的很好了。
吃着自己包的饺子，感觉非常棒，吃起来也非常的好吃了，爸爸妈妈都夸我包得好。是呀！我多么棒啊！
六年级年的作文300字 篇5
在我八岁的时候，奶奶送了我一只黑溜溜的笔，我问奶奶：“这是什么笔？”奶奶说：“这是钢笔。”
那笔黑溜溜的，光滑得可以放光，还硬邦邦的，笔的上方圆溜溜的，中间有个又细又扁的小棍子，还可以拉，下方有个类似三角形的`铁片，铁片中间有个孔，是来写字的吧？钢笔就像一个长鼻子腿又尖的小光头。
奶奶问我：“你懂用吗？”我说：“当然懂用！不是用手握住，然后在纸上写写画画吗？”我用铅笔写字已经出神入化了，那钢笔还难得住我？
我拿起钢笔，突然钢笔落地了：“哇！好滑！”我拿了五下，才能握住，开始写了，可是竟然写不出几个字，我大吃一惊：“我居然被一只笔给撂倒了，名落孙山啊！”奶奶在一旁大笑，说：“那钢笔没有墨，当然写不出来！”
我一时无法理解。奶奶把笔放在墨里，然后她拉住那根棍子，咕咚一声，墨水竟然变少了，奶奶说：“钢笔是用墨水来写字的，没有墨水，就没有字。”然后，奶奶在纸上划了几下，纸上就有了几道横线，那些线是黑色的，比铅笔还黑，我用手指碰了一下线，手指上立刻有了黑黑的墨水。
六年级年的作文300字 篇6
有些话，或许带过简单、太过俗烂可那些话，会被我记在心里。
“分开以后我会想你的，你会么？我最好的朋友。”
“要分开了，别忘了我们是永远的好朋友，记得联系我，别忘了我啊。”
“六年的时间匆匆过去了，希望长大后还能见面，最好分在一个班，还在一起玩，哈哈。”
那些话，很简单，甚至太过通俗。“不会忘”“永远的朋友”还有那句“哈哈”是笑着的，其实内心却在流泪。
关于小学，我有太多想说的了，这些年，我们从一个天真烂漫的小孩，变成一个正值青春的少年少女，这是怎样的一个过程。
毕业那天太匆忙，甚至不能好好的哭一场。
有段时间，我一直在想，毕业那天是怎样的，可到了那天，我却希望时间倒流，回到从前。
我有太多太多想对你们说，可毕业那天，却什么也说不出，那些话，被泪水淹没了。
班上的一切都是我们友谊的证明。
人生像一场舞台剧，总会有谢幕，只是我们改变不了的。愿我们再相见，新的剧情在等者我们。
六年级年的作文300字 篇7
人生这一条路上，每个人都会犯错，犯了错误没关系，只要改正还是个好孩子，我是个5年级的孩子，也犯过错误，下面我和大家谈谈我面对错误的态度吧！！！
在一个星期六的下午，爸爸妈妈都出去了，我独自一人在家，心想：“今天终于可以好好的吃一顿啦！！”我便去厨柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上还有个玻璃水杯，我正打开薯片的时候，手腕不小心碰到了水杯，只听“咣”的一声，杯子碎了，我吓的直发抖，“怎么办？”我心里不停的闪着这个问号。
于是，我决定将碎片放到一个塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
爸爸妈妈回来了，我心中的石头悬了起来，忐忑不安，谁知妈妈一回来就让我倒水给她喝，我知道杯子不在，就对妈妈说：“我---没---找到---水杯”
于是，妈妈第二天又买了个杯子，于是我决定向妈妈承认错误，妈妈并没有批评我，而是对我说：“犯了错误不要紧，只要勇于承认错误就原谅你了，否测会一错再错，错上加错！”“知道啦，妈妈！”我心中的石头终于落了地。
对这件事我有了一个沉痛的教训——永远不要在紧张的时候处理任何事情。
