六年级童年作文

2022-03-19 23:20:34
【实用】六年级童年作文汇编五篇

【实用】六年级童年作文汇编五篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的六年级童年作文6篇,欢迎大家分享。

六年级童年作文 篇1

光阴似箭,日月如梭。转眼间,大雪纷飞,在雪中我遇见了他……

我七八岁那年,有一次,奶奶将我裹得严严实实的,所谓密不透风,让我出去买盐,我走出了家门,大风好像比我还冷似的,嗖的一下钻进了我的衣服里,我低下头一阵猛跑,“嘭!”我坐到了地上,同时还撞了一个人,于是我连忙说:“对不起!对不起!”那个人不慌不忙的站起来,然后将我扶起,我顿时脸红了。

这时,出乎我的意料,他用那微弱的声音问我:“你叫什么名字?”我疑惑不解的问:“你是在问我吗?”“对呀!”他坚定地回答,我便告诉了他我的名字,他也说出了他的名字并告诉我他和我仿佛年纪。此时,我忘记我出来的目的,我们一起在洁白无瑕的雪地上狂奔,滑过了以前没有滑过的“滑梯,”坐了前所未有的“过山车,”探秘了邻居老奶奶家中的秘密。我忘记了时间。“糟了!我眼睛突然一亮,我还要买盐呢!”于是我便急匆匆的和他告别,第一次的相会便这样结束了。

这便是我与他的认识,一个天真无邪.平易近人.朝气蓬勃的男孩子。

六年级童年作文 篇2

小学的幸福时光一眨眼就过去了,就像睡美人刚从梦中苏醒一样在这时光里有快乐有忧伤还有矛盾,但这都是美好的见证,那些可爱的同学们,那些受人尊敬的老师们是缘分使我们在一起在手心中淡淡的红印,是老师教育我们的根源,让我们改掉坏毛病拥有健康的未来让我们健康成长,在班级里虽然矛盾,但是在危难时同学们团结一致共同度过难关这是我们最好的见证。

我想念班级里的.任何一个同学是他们在我哭泣时给我勇气给我光明,时间由流水一般一去不回童年那个因为某些小事生气的我早已不知去向,我想念我的童年想念我的同学。

六年级童年作文 篇3

天气变冷了,市场上买野兔的多了。看到人们在争相购买,我陷入沉思。那冬日了和哥哥在枸杞地套兔子的场景,带我又回到了青春年少的年代。

我的家在新疆第二师25团六连,80年代团场引种了枸杞这一经济作物,从此啤酒花、枸杞酒成为团场的支柱产业。夏天我们采收枸杞,那时采收费每公斤5角钱。团场的工人顶着烈日把小小的枸杞采摘下来,经过晾晒买到其他地区。抓一把红红的枸杞放在嘴里,细细品真甜。每年的暑假孩子们都会到枸杞地挣零花钱,那时学生还有采收任务。偶尔在地里可以看到野兔野鸡出没,一群人追赶着直到动物消失的无影无踪。

新疆的冬天格外漫长,好几个月冰雪天。天气寒冷,人们都不出门“猫”在家里,度过漫漫长夜。学生放了寒假后,每天除了写作业,仅有的娱乐活动就是滑冰打雪仗之类,我们偶尔也会到场院里把雪地扫出一块空地,支上铁筛子扣麻雀。就是给自己找点乐趣,让冬天不再寒冷。在那些逝去的儿时岁月,有一件事却让我印象深刻,那就是枸杞地套兔子。

入冬后,连续几场大雪地面积了一尺多厚,踩上去咯吱咯吱。一天,我和小伙伴正在堆雪人,远远看到哥哥背着一个沉重的口袋走进家门,“哥哥你到哪里去了,袋子里是什么?”哥哥气喘吁吁把袋子倒了出来。哎呀!是3只又肥又大的野兔。我就问他,“哥,你是从哪里弄的兔子啊?”他告诉我,都是他用铁丝扣套来的。

用铁丝扣套兔子?当时还是我第一次听说。以前我只见过哥哥用铁夹子夹兔子,啥时候学会用铁丝套兔子了。“这个是我们青年班陈明班长叫教我的。今天收获不小晚上我们做干煸兔肉。你把那个大的送到邻居李国庆哥哥家,让他们也解解馋虫。”在好奇心的驱使下,我让哥哥教我套兔子的诀窍。他说,首先要学会做套子。找一根铁丝,一头做个比兔子头稍大的活动圈,这是一个活扣越拉越紧。另一头固定在树上或者拿一个铁棍插在地上。活动圈一定要大小适中,太大,兔子可以整个身体穿过就跑了。口太小,兔子又不能钻进去,也套不上。他反复用自己的手比划着。我也把手放进去结果快勒掉了皮。这玩艺还有技术含量呀!

下套子也是很关键。要寻觅兔子的活动路线和范围,枸杞地里有兔子洞,它喜欢走重复走过的路,每次下雪以后,如果看到雪地上有多而杂的爪印,就能知道兔子的活动范围。找到它的家兔子就死定了。发现兔子的活动范围后,就开始下套子。一般都是在枸杞密集兔子脚印多的地方,兔子夜间活动频繁,喜欢自投罗网。今天我的5个套子就抓了3只收获不小。他把套兔子的技术教给我后,我就迫不及待跃跃欲试了。啥时我也能套兔子就好了。“这样吧明天我带你一起下套子。”哥哥笑笑说。

第二天午后,我们拿着做好的几个套子和一个铁钎子出发了。野外白茫茫一片,积雪在阳光的照射下晶莹透亮,好一个清凉的世界。我们在雪地里深一脚,浅一脚的行进着,寒风像刀割在脸上生痛,但想到马上就能套到野兔,心里老是扑通扑通的。

我们在枸杞地边上、林带里、渠道边上,发现了很多野兔的爪印。还发现了一个兔子洞。按照哥哥传授的方法,我第一次下好套子,做好标记,等待着瓮中捉鳖。枸杞地兔子常常走的地方多下几个,把套子牢牢绑在枸杞树上,让它无路可逃。就这样10个套子下好了,我们回到家,夜里我做了个梦,我们抓了10只野兔,我不由得笑醒了。

第二天一大早,我们早早起床,顾不上吃早饭,就来到昨天做好标记的地方,开始一个一个地找,发现有的套子没有了,有的套子不再是个圆形,而被拉直了。看到这些,我心凉了半截,看来昨晚得梦是反的,今天不会全军覆没吧!。哥哥说:“不要灰心,还有几个套子,一定会有收获的”,当我们取第5个套子的时候,发现雪地里躺着我们梦寐以求的“猎物”,我激动得在雪地上打了个滚,对着空旷原野喊着:“套上啦!”接下来几个套子真过瘾,我们总共收获了5只野兔。哥哥也笑得合不拢嘴,“今天是我们收获最多的”

背着沉重的猎物,一路上唱着《打靶归来》可是得瑟坏了,当我们把一口袋“战利品”交到父母跟前的时候,他们也非常高兴。爸爸笑着说:“动物是我们的朋友,照你们今天做法,用不了几天兔子、兔孙都会被你们抓绝了,以后就不要抓了”那以后,我学会了套兔子,但再也没去套过兔子,因为我觉得野兔的数量越来越少了。如今团场的枸杞砍完了,荒野里的野生动物也少了许多。儿时的乐趣只能成为回忆了。想想现在自己女儿和其他同龄孩子的寒假生活,每天除了做作业,就是上网、看电视或者玩游戏。没了雪地套兔子、扣麻雀的经历,更少了上树掏鸟,下河抓鱼的乐趣。记得一个作家曾经说过,不玩泥巴的童年,不是真正的童年。所以,我决定在闲暇之余,带上孩子走进自然、亲近自然,让孩子学会打尜尜,学会打陀螺,重拾我们儿时的记忆,让孩子们找到童真,寻求无忧无虑的快乐自我。

六年级童年作文 篇4

我羡慕孩子们美丽的眸子,无论大小,都是没有任何杂质的,那么纯,那么简单。

我羡慕孩子们单纯的眼泪,无论多少,都是没有任何复杂理由的,或许,只为一粒瓜子,一件玩具。

我羡慕孩子们唯美的心灵,只有在他们的眼中,才有会飞翔的鱼,才有会说话的世界,没有他们,世界只是一张雪白的纸。他们没有喜怒哀乐的分别,没有生离死别的距离,没有勾心斗角的束缚。

羡慕又有什么用呢?

当初,自己不也是这样,和着天真无邪的小伙伴,做着最简单也是最快乐的游戏。今天,我也能找出当年过家家时的记忆。我笑了,却只是为过去幼稚的我感到可笑。

儿时,我们可以天真的说:“XX哥哥,我长大以后一定要嫁给你!”而在现在,能吗?在金钱、利益的深渊中,你能吗?儿时,玩伴病了,你会难过好几天,隔三差五的跑去看他,又是花,又是蛋,还有水果。而在现在,你能吗?一篮打了蜡的水果,一束喷了香水的鲜花,依据象征性的话,一切如仪式般的进行完后,立即因“公事”走人,只留下空荡荡的房间和刺鼻的“友情”,“亲情”。儿时,对朋友没有假惺惺的“两肋插刀”,只是单纯的友谊。一起手拉手唱儿歌,讲自己的“私房事”。而在现在,你能吗?处处提防“隔墙有耳”,时时想着“过河拆桥”。有句话现在想起来真对——孩子把玩具当朋友,大人把朋友当玩具。

我也不得不承认,在写墨水滴滴流逝时,我的炽热真诚童心也在慢慢冷却。它会变得坚硬,变得坚强。可人只有这样,才能成长。

偶然,碰见一个小女孩问她的妈妈:“妈妈,叔叔为什么要和阿姨分开?他们不要小弟弟了吗?”妈妈慈爱的说:“宝贝,你长大就回知道的。”我在一旁苦笑:“恐怕等你知道时,你已是个桀骜不逊的硬派女生了,还不如永远生活在无知中,快乐逍遥......

六年级童年作文 篇5

记得那是在我六岁的时候。这一天,家里来了客人,妈妈在做菜,这时妈妈突然发现糖没了。便让我把糖回来,我把糖买了回来。

正走在半路上走的我,正在想妈妈在做什么菜。突然,被一个小石子给绊倒了,随之糖也洒了一地。我想糖都脏了,还怎么给妈妈呀?想着想着,我突然想到了妈妈每次都把脏的东西洗一洗。于是,我先仔细的捡起地上的糖,然后把糖装到袋儿里,跑回家。我先倒了一盆清凉的水,再把糖倒进去洗一洗。这时,我发现糖都没了。我变急得哭了出来。这时听到哭声的妈妈急忙跑过来,连忙问我:怎么了?我说:我买完糖回来,走在路上,突然被一块儿石头绊倒了,糖也洒了,我变把它反复在水里洗,可是糖一粒都不见了!妈妈笑着对我说:孩子,糖是不能洗的,如果洗了,就会溶解到水中了!这回你明白了吗?妈妈对我说,我非懂似懂的点了点头表示明白了。

虽然这件事情已经是发生在四年前了,但我仍是记忆犹新,因为这是我童年最有趣的事情了。

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