精选我的六年级作文集锦9篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我的六年级作文9篇，欢迎大家分享。
我的六年级作文 篇1
二十年后的我，已经是一个帅气的男子汉了，并且有比现在更有孝心。
现在，我并不希望二十年后，让世界发生变化。因为，那时刚刚浴火重生的我希望重来，重新架起对父母亲那座有爱心、有孝心的大桥。
很多事，小时候是无法改变，我只能一天一天的在努力，我曾经希望时间停止，父母亲那渐渐变白的头发黑回来，希望梦想成真，有更多的能力孝敬他们俩。
二十年后的我，可能已经成为了一个大家喜欢的演员，可那时父母亲他们见到我的机会就少了。所以二十年后的我，要为父母做出有孝心的活儿，让他们更快乐的度过余生。
早晨，父母起来，我已经让机器人把我做的爱心早餐递了过去，并嘱咐机器人：记得让爸妈先刷牙洗脸再吃，说完便把脸盆等洗漱用品也一并递了过去。接着便放心地离去。
中午，我把在现场做的饭菜让飞行机器人送去，并嘱咐：“一定要完好如初地送到爸妈那儿去。”
下午，我已经在中心广场了，在回家的路上，时间已经是晚上六点了。我把饭菜递给了父母，并陪父母看电视，说说话。机器人把机器洗漱用品递来，洗脚水端过来，等父母刷完牙，洗完脸，我便坐下来，给父母洗脚，洗完脚，就送他们去睡觉。这时的我还要去拍凌晨二点的戏。
这样，日复一日，年复一年，直到那天……
这是我梦想中的二十年后，也是我希望的二十年后，我相信，那时的我，可能并不能时刻陪着他们，但我希望，希望能把现在他们对我的爱，在未来的世界里还给他们。
我的六年级作文 篇2
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这首《真心英雄》时，昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。
从三年级开始，我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力，我的写作水平还是没有提高。
记得四年级暑假即将来临时，我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平，给我制订了“三天写一篇作文，一天写一篇日记”的学习方案，并让我根据他选好的题材，仔细观察生活中的事物，用流畅的语句来写出来。
方案实施的第一天，我绞尽脑汁都写不出一个字，于是就放弃了。第二天，我仍是外甥打灯笼——照旧（舅）。到了第三天下午，在爸爸的训斥下，我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的纸和笔，我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好，我连要写什么都不知道。于是我就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真，也不为难我，就找了些作文书来，并对我说：“做什么事，都要认真才行，你先看看这些作文书吧，看看别人是怎么写的。”
看完了那些作文书，我也慢慢领悟到了写作的基本要点：要从生活中的一点一滴开始积累，仔细观察生活中的每一个细节。悟出了一些门道之后，我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，现在我对
写作非常感兴趣，因为我终于品尝到了成功的喜悦。
从这次经历中，我明白了：做什么事都要经历风雨，经得起考验，不断努力才能获得成功。
我的六年级作文 篇3
回忆，美好而甜蜜；展望，令人充满幸福的期盼。20年后的我在我自己的想象中又会是怎样呢？
20年后，我以一个代课老师的身份来到汕头市实验学校。那时候，人们出行只要走进“时空转换器”，就能不花时间地从一个地方移动到另一个地方；如果你已经迟到了，只要按几个按钮，“时空转换器”就能让你回到应该到学校的时间。这样，所有人天天都能够睡懒觉，还不耽误学业，真是太好了。
20年后，人们上班只要带一个能自动识别主人的微型电脑。除非主人愿意，谁都无法见到里面的`信息，无法操作电脑。学生用电脑考试时，别人即使把眼睛贴到屏幕上也不能看到试卷，考生也只能自己答卷。我带着一台存储着全部教案和课本的一台不到一斤重的微型电脑走进“时空转换器”，“嗖”的一声，我已经达了学校，代替到天狼星度假的大卫老师上课。
我来到位于100层的小学六年级的教师办公室，在那里可以欣赏到整个城市的风景。办公室的墙、桌子、椅子都是高强度玻璃制成的，比金刚石还硬。我将电脑连接到桌子的电线上，屏幕上立即显示了各个班的情况。那时候，教室里没有黑板，取而代之的是一个大屏幕，我在办公室里讲话，学生就可以在教室里听到并看到我讲课，真是太妙了。
上课了，学生走进教室，将自己的电脑插入桌子上校园通讯网的接口，他们的电脑屏幕上边显示出这节课要用到的课本，并翻到相应的页数。我在教室里讲课，学生在教室里听课。我如果要单独与学生讲话，只要用鼠标点一下那个人就可以了，而学生要向我提问，也只需按桌上的一个按钮。
不一会儿就放学了，同学们传上昨天的作业。我让电脑改作业，自己边喝咖啡边监督这位“电脑老师”改得对不对，真是太轻松了。
我当的这个老师是不是很棒呢？
我的六年级作文 篇4
那天，冷风刺骨；那刻，心潮澎湃……
“同学们要坚持住啊，不能停下来，要努力向前跑，跑出自己的极限……”广播里的那一声声焦急的催促不断响起，在这冷飕飕的天气里，仿佛要融进那丝丝细雨中。回旋在耳边的声音，在振奋着每一个细胞——加油，坚持住，不能放弃！
灰暗的天空下，鲜红的跑道上，绵绵的细雨中，我们在奔跑——为了明年的体育测试，即使天气不怎么好，也要坚持锻炼身体！冷风犹如刁钻、狡猾的小动物，直往我们宽松的校服缝隙里钻，雨滴打在脸颊上，又凉又滑，钻进脖颈里面更不舒服！
抱怨肯定是没用的，所以同学们都比较认真，尽管天冷，许多人都在尽力奔跑。风嗖嗖地掠过耳畔，好像戏谑似地牵绊着我们的双腿，让人冷得发抖。但大家都奋力向前奔跑，全然不顾冷，谁还顾得上冷呢？大家都在不顾一切地向前跑着，都迈开了腿，挥起了双臂。虽然我跑在最后一个，总是充当体育特级贫困生。但是这一次我绝不向这鬼天气认怂！大家都在努力，我当然也不能放弃了！于是，我咬紧牙关，握住双拳，手心都沁出了汗，两条小短腿卖力地往前蹬。
让我喜出望外的是，这一次我竟然跟上了班级的队伍，而且还跑到了前排！这可是我平常梦寐以求的事啊！那一刻，时间仿佛按下了快进键，跑着跑着，周遭的一切，声音、画面都渐渐模糊，双腿好像有使不完的力气，也不再因冷而颤栗，胸膛也在发烫，那颗心怦怦怦直跳。
近了，快近了，终点此时此刻也变得可爱起来。我竟不想那惦念着的终点了，竟兴奋地跑过了头，原来成功的滋味能让人这么动力满满，并且跑步身体暖和舒适，头脑更清醒了！
那次，我做了一回最好的自己！
我的六年级作文 篇5
一直以来，我都觉得自己是上帝创造的“完美天使”：看长相，我大眼睛双眼皮，小嘴儿疙瘩鼻儿，一笑俩酒窝，漂亮得没法说；论性格，我活泼开朗，热情大方；论才艺，我唱歌、跳舞、写作、绘画……十八般武艺，样样精通。
细化一下，我有“两绝”——手绝、口绝。
我有一双小巧手，我的国画作品多次在乡、县、市级的书画比赛中获得一等奖，被爷爷誉为“朱家一支笔”。我还被奶奶誉为“朱家第一剪”，一张红纸，我手拿剪刀，顷刻间会让它开出美丽的花，结出香甜的果，生出栩栩如生的鸟兽虫鱼来。
我有一张厉害嘴，被爸爸冠以“铁齿铜牙朱之琳”的美名。家是我施展口才的阵地，爸妈是我辩驳的强大对手。我是个不服输的主儿，常和爸妈争得面红耳赤，每每这时，爸爸就无可奈何地慨叹：“典型的‘没理拗三分’，不可救药了！”
每当我拿着一摞证书向小伙伴炫耀时，爸爸就说：“你就臭美吧！”你们说，臭美怎么了？臭美也是一种美啊！每当我自卖自夸时，妈妈就说：“你就自恋吧！”你们说，自恋怎么了？自恋是自信的最高境界啊！
这就是“超级自恋”的我。自恋而不忘拼搏，我觉得挺好的！
我的六年级作文 篇6
汽车，是大家都熟悉的东西。有很多人对汽车的排量有很大的议论，然而对空气造成的污染也是很大的。
我设计的这款汽车，是一辆既环保，又便捷的车，叫做“太阳能车”。
在天气好的情况下，我们可以借助太阳，启动此车，还可以收集能量，如果是阴天，就可以用储存的能量，如果储存的能量用完了，就可以用充电器充电，反正以后也用不着汽油了，就会还城市一个清新的空气。我设计的这种汽车可以有很多的功能，比如：如果你饿了，就点一下黄色按钮，它就会像机器人一样，弹出一只手，手上抓着点心，去喂你吃；如果你渴了，就按一下蓝色按钮，它就会弹出一只手，手上端着一杯水，插着一根管哩！
如果堵车，这辆车还可以随时变动，可以变成：自行车，电瓶车……这样就可以方便在堵车的时候开了。
我的理想是伟大的，但是必须在学习学好的前提下，没有知识，哪来的未来，虽然学习是艰苦的，但是学习的道路是掌握在自己手中的，是不可能没有挫折的，我相信，只要我好好学习，天天向上，进一步，是肯定会成功的，我坚信我的未来不是梦，是现实。
我的六年级作文 篇7
春天一棵棵嫩草争相萌芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。但在记忆的深处，我最喜欢的，还是秋。记得秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；记得秋天的叶，华丽而轻盈，为天空添上绚丽的色彩；记得秋天的天，湛蓝而宁静，为世界带来了纯净的风景。
漫步在林荫小道，一片片泛黄的落叶在空中飞舞着，遮住了我的视线，伸手，一片凋零的落叶落在了手心，鲜绿的颜色稍稍褪去，微微泛黄，金色与绿色交织着，那一根根神秘的脉络，那黄中带绿，绿中带黄的色彩描述了无与伦比的美丽。秋天的枫叶也极为迷人，火红的枫叶布满了枫树，显得格外妖艳。一阵微风拂过，枫叶仿佛变成了耀眼的燃烧着的火焰，散发出血红的光芒，似乎要照亮整个天际，一片片妖娆的“红蝴蝶”飘扬着，飞舞着。让人感觉整个世界只剩下了红色，一片片枫叶好像一只只大手抚摸着，抚摸着整个世界，它是秋天最美的花，鲜艳中透出高洁的气质，热烈中透出温婉的练达，最终，它们化归尘土，静静地睡去，它们用自己的生命来点缀，让秋天多出一抹鲜艳的红。
秋天的天也蓝的迷人，蔚蓝色的天空。在深秋晴朗的时节，一尘不染，晶莹透明。湛蓝的天像一望无际的平静的碧海，强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。偶尔，会下一阵秋雨，秋雨不是春的细雨绵绵，也不是夏的瓢泼大雨，秋雨飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧，晶莹的雨水洗净了大地。雨后，瓦蓝的天空被擦拭得更加明亮，宝蓝的天空，朵朵霞云在澄清的天上飘舞，天是那么蓝,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光，蓝得宁静，蓝得纯洁，明净而深邃。
我爱秋天，爱它的叶，爱它的天，爱它的一切。
我的六年级作文 篇8
是你，让我屡屡获奖；是你，让我战胜困难；是你，让我挑战自己！在我上一年级时，我无端的认为老师只是个称号，并没有多大的荣誉，所以，在那时我经常和老师唱反调。
我上三年级时，有一篇题目是（）的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢！那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
记得那一次晚上，我在宿舍睡不着觉，于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着，可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课，我看到老师的脸有着明显的消瘦，可能是因为偶然看到老师熬夜吧！
在我上四年级时，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老师那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！无论我获得多小的奖励，看到的总是您那欣慰的笑容，好像在说：“淑婧，你真棒！老师以你为傲！”
现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！
老师，在这里我想对您说一句发自我内心的话：老师，谢谢您！
我的六年级作文 篇9
一眨眼过去了２０年，我小学的愿望终于实现了，我非常高兴，因为我能为人们唱歌了。
２０２５年，我站在舞台上唱我自己作词作曲的一首歌，叫《２０年的我》这首歌充分表达了我的成长经历，及对老师的感激之情，我刚刚唱了一半就有很多的小朋友和大人们来给我献花，我非常高兴，因为这是我第一次在舞台上为这么多的人唱歌，我能给人们带来欢乐，是我一生的荣幸。
２０２６年的同一天，我又站在这个熟悉的舞台上，唱我的最新作品，歌的名字叫《地球给了我们生命》，这首歌曲让全场两千多人懂得了一个道理：我们不能再乱砍乱伐，一定要多栽树，让我们的地球变得更美好，记得歌词是这样的：“我们只有一个地球，他是我们唯一的家园，他太可爱了，又太容易破碎了，为了我们的生命，我们要保护她，让我们珍爱地球、保护地球吧！”
今天是２０２７年的９月１０日，我再次站在这个舞台上献艺，这次歌曲是《老师，我爱您》当我唱到一半时，全场一片掌声，听着掌声仿佛又把我带到了２０年前的小学时代，不仅勾起了我对往事的回忆：老师我们不能忘记您为给缺课的同学补课而走在乡村路上疲惫的身影；不能忘记您雨天送学生回家行走在泥泞的路上那瘦弱的身形；更不能忘记您起早贪黑的给我们上课，批阅试卷的样子。老师啊现在我虽然成了著名的歌唱家，但我不能忘记您的教育，我的成长与您的教育是分不开的。老师，我永远爱您！
现在我虽然有了成就但我还要继续努力，给更多的人写更好的歌，我要作出更多歌曲奉献给人们。
