【必备】六年级成长作文10篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六年级成长作文10篇，欢迎大家分享。
六年级成长作文 篇1在同一片蓝天下，我们共同成长。
我有一个好朋友，她的名字叫洪舟紫欣，大大亮亮的眼睛，小巧的嘴巴。听到这里，你一定会认为她是一个很淑女的女孩子吧！可事实往往是反的。她是一个开朗可爱、大方而调皮的女孩子一个标准的“假小子”。她的唇边总是挂着笑，好像没有忧伤一样，我还没见她哭过的样子呢。
因为我们俩是邻居，所以我们俩从小就喜欢在一起玩。小时候我们最喜欢玩的游戏就是捉迷藏叻，我们躲在大人想不到的任何地方：沙发下、衣柜里、箱子里，甚至小小的书柜都是我们的藏匿地。有好几次，紫欣怎么也找不到躲在衣柜里的我，而我因为太累竟在柜子里睡着了，结果一醒来发现自己在柜子里，而紫欣和妈妈焦急的叫着我的名字，我才这才从柜子里出来。她们看见我后，问我干什么去了，我说我在柜子里睡着了。紫欣听完就哭了，说，小叶子对不起，我下次一定不会把丢下你了。我对她说，欣欣，没关系，我睡的才舒服呢！柜子里好暖和啊！我又做出夸张的表情，把紫欣和妈妈逗笑了。
从那以后，紫欣每一次都可以找到我，结果我都怀疑她是不是偷看了。
长大了后，我们最爱玩的就是比赛。我们比这次考试谁考的好；我们比谁发言发的次数多；我们比谁做的练习多……我们什么都比，谁赢了，另一方不但不会生气，还会大笑几声，说，就让你开心开心，下次你就哭吧你。有几次，紫欣的考试成绩比我多了2分，我生气极了，紫欣见我生气了，对我说：“小叶子你别生气啊！你那一题是因为粗心才错的，下次只要注意一下就一定比我考得好！”果然，这次考试的成绩我比紫欣高了4分，紫欣见了不但不生气，还来恭喜我，我想起了上次我对紫欣发火，我不好意思的对紫欣说：“欣欣，上次的事，对不起啊！”而欣欣却无所谓的冲我笑笑：“什么啊，这点小事，我早忘了！”
瞧，这就是我的好朋友，在这些日子里，她教会我了许多东西，我们的友谊不会断，再迎来初中生活的我们，将越挫越勇，努力向上。
在同一片蓝天下，我们共同成长！
六年级成长作文 篇2“习惯养得好，终生受其福；习惯养不好，终生受其累。”
读了《文明美德，伴我成长》这本书，令我的脑海中瞬间涌出了各种满满的感悟，它指引着我的人生之路正走向更加规范的征程。
人要养成好习惯，不然，结局很可能是牵连的一事无成。你也许要问：良好的习惯和一个人的成就，甚至一生竟有如此大的关系吗？我说有，不信，请随我走进我们的学校，我们的身边来。
一个人的外表，礼仪，加上良好的习惯，是呈给他人的第一印象。那么，如果这个印象在他人心中留下不可抹去的阴影后，在以后的日子里，它对你将是一种无形的刺痛。
就比如上课说话这件看似不大却屡禁不止的事吧。开学了，换了新老师。新老师与我们不曾相识，于是有的老师便发明了一种分数——印象分。这样，我们的成绩册上就新增一栏——“印象分”。不过，这新的一栏不是单单印在本子上，而是首先印在老师的心里。第一天上课，如果恰巧你和另一位同学上课闲聊被老师抓个正着，把你们的“开心话题”打断了，当天，你是很不乐意的，当然，你更应该是愧疚的，因为你也打断了老师的“开心话题”。于是，老师的记分册一栏中便多了“不好”这两个字。这样的评价显然说明老师对你的第一印象直线下滑了。如果你还是不知悔改，那么接下来等待你的也许是这两个字前面新增的内容——“非常”。“非常”加上不好就是“非常不好”。此时，老师心中的你，就好似一块永远也照不亮的阴影，乌蒙蒙一片。
上课说话是坏习惯，同时如果老师对你的印象分也成了一种习惯，那问题可就大了，我不说你也明白。
古人云：“人恒过，然后能改……”如果你能改或是下决心改，老师的记分册上的评语就会像魔术师一般逐渐令你兴奋、震惊。到那时你便是一位招人”喜欢“的学生了。所以要集文明美德于一身，最基本的就是养成良好的习惯。
读了富兰克林的习惯之后，我豁然开朗，在学校的好习惯包涵甚广——诚实、真诚、自律、果断、勤勉、俭朴、整洁、谦逊等等。那是我们一生都要追寻的足迹，是组成人生不可或缺的一半。
六年级成长作文 篇3《小鹿斑比》中的斑比，是一头纯真、美丽的小鹿，从蹒跚起步，经历千难万苦，最终成为一代伟大的鹿王。
合上书本，我的心久久不能平静，朋友们的关心温暖着我，人类的无情鞭挞着我。我多么希望人与动物和谐相处，不要有杀戮，共同生活在这个美丽的地球。
老鹿王语重心长的告诫深深地烙进我的心：“我们必须学会独自生活，独自面对一切困难。因为没有人可以随时随地在身边保护你，你必须学会成长和承担，用自己的英勇和才智去解决问题。”斑比在失去母亲之后，选择坚强，凭着自强不息，凭着努力学习，生存下来，最终成就王者。
成为新鹿王的斑比对两只害怕孤独而绝望的小鹿说：“你们难道只能依靠别人才能活下去吗？要想真正成长，就应该学会独立生活，学会坚强面对困难！”这话就像对我说的一样。
我与斑比相比，自形惭愧：平时在家不会自己烧饭，不会自己洗衣，晚上不敢一个人睡觉。如果哪一天爸妈不在家，那我还不知道怎么生活。面对一点困难，便想依赖父母，父母不能帮助我，便只能一蹶不振掉眼泪。《小鹿斑比》让我猛然惊醒：不独立，不自主，何以成就未来？
斑比的成长让我想起那首歌，“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！”。就像温室里的鲜花，生命力比不上山间的野草。空中翱翔的苍鹰，必经历了无数次磕破皮的痛苦，才锤炼出一对凌空的翅膀。璀璨无比的珍珠，必经受过无数次风浪的打磨，才熠熠生辉。
“心若在，梦就在”，一个人要积极向上，自强不息，不因遭受挫折而轻易放弃，只要心不被打败，就能使自己拥有强劲的翅膀，冲向成功的蓝天。
从今以后，我要向斑比学习，独立、自主、奋斗不息，争取最后的胜利。《小鹿斑比》，激励我成长！
六年级成长作文 篇4说起成长，大家首先会想到什么呢？是长大后去干什么事？或者是自己规划的蓝图？但我想，成长，肯定不止这么简单。
那时我正好是散步结束正往家里赶，因为才停一会的小雨又“淅淅沥沥”地下了起来。而且在归途中我还特别被雨滴“照顾”。在那个“清凉”而又静谧的夜，雨滴打在脸上，十分舒服，远处的路灯在雨中隐隐出现，我突然觉得这是一个似曾相识的画面，这让我想起了一件尘封的往事，在这时，我才明白成长为何物。
那件事发生在夏夜，宁静的月光如水似的洒在大地上，那么纯洁，无暇。像牛奶洒在了大地上似的。那时我正和母亲在山中散步。我不知 ……此处隐藏1142个字……了巨大的奉献！这种长大不仅是身体的生长，更重要的是思想的转化，能力的提升！
在学校中生活经常有许多不懂的问题，而父亲又解决不了，怎么办呢？我想到了老师，老师是我们辛勤的园丁，那当然就比我们更清楚“养花的秘诀了。”所以我选择了去问老师。与老师一起学习，我感到心情非常愉悦，学习兴趣更浓，学得也开心，可以学很多很多知识。我个人觉得，老师更像是一个医生，能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了，心情格外兴奋，高兴。与老师沟通，可以消除疑惑，使我的知识面更宽，视野更广，成绩更高！老师的解析正带着我一步步走向知识的点让，使我一步步脱离了有时的愚昧无知。
沟通，是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁，你将与外界隔绝，成为一个孤独的'人。
三人行，必有我师焉。你应该在社会中沟通，学习他人长处。学习他们的生活经验，你将可以挑战人生中的极限，突破障碍；学习他们的成功的经验，你将可以在同龄同学中，考场上出类拔萃、与众不同。成为群星中最耀眼的一颗!最明亮的一颗！
在沟通中成长吧！在成长中沟通!
六年级成长作文 篇7成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有老妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被老妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而老妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，老妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，老妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。
只有在外边。没有老妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：老妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！
六年级成长作文 篇8成长的味道是多样的，是变化多端的。
——题记
成长就像一个五味俱全的瓶子，酸、甜、苦、辣、咸五种味道皆俱全，而我，一不小心打翻了这个瓶子，陷入了无限遐想之中…….
甜是我生命中最多的成份了。
我是家庭中唯一的独生子，好吃好喝也常有，常常和小伙伴很晚才回家，被大家众星捧月般呵护着。
当然，有时候也有苦。
小学一年级时，由于成绩不太好，一直在90分的边缘徘徊着，加上我也很活跃，免不了有老师上来投诉，回家后必是一顿痛骂或痛揍一顿，这种情况直到我上了三年级才终止。
五年级上学期，一辣一酸，对我有很大的考验…….
辣，有辛苦，也有刺激的果实。
五年级上册，我参加乒乓球比赛，由于负责人弄错了时间，我们不得不连打15场比赛，才挑了6人，获得了泉港区第三名和一大笔钱，更获得了泉州市比赛的资格。
酸，失败的滋味。
我为了准备“汉字英雄”比赛，一整个月啃字典、“过五关、斩六将”，最后冲出学校的重围去区里与其它学校的“高手们”角逐，但没想到第一轮就折了，于是，我第一次尝到了失败的滋味。
咸，代表新的挑战。
王老师给予了我新的挑战。她，给我报了800米，这是我想也不敢想的一个数字，期待我的战果如何吧。
成长的味道，就是如此变化多端……
六年级成长作文 篇911年，如同一阵风一吹而过。镜前一站，昔日那个留着短发，稚气十足的小男孩不见了。如今是一个尝着酸甜苦辣成长的少年，在成长道路上磕磕碰碰地走着，但总有人为我照明。
爸爸曾经告诉过我：“做人，不一定要老实，但一定要老实。”在三年级的时候，我在爸爸那要了5元钱，用来买美术用具，本来只需要2.5元的，但由于我嘴馋，又用0.5元买吃的，心想：只要回家说买用具用了3元钱就可以瞒天过海了。但事情的***我终究还是忍不住说了出来。我不敢重视爸爸的眼睛，由于我害怕，害怕他那生气、愤怒的目光，但从他对我说话的语气来看，他并不是那么生气：“你有勇气承认，就证实你有决心改正。……”。真不知是怎么搞的，爸爸没有打我，我反而觉得鼻子酸酸的，我努力控制自己不许哭，不许哭，但就是忍不住。最后自己存了0.5元，还给了爸爸。爸爸的脸上我又看见我久违的笑脸。
一天，老师发下来数学试卷。但我看到鲜红的83.5分时，我顿时傻了眼。心想回家又要挨骂了。回到家，我还是照常回房间写作业。爸爸进来后，我把试卷给他看，低着头，等候处置，但他却没有生气，而为我分析这次考试失利的原因，告诉我下次考试要留意那些事，结果第二次考试下来我的成绩出奇的好。
就这样，在家长的鼓励、引导下，我走过了11年的成长道路，在磕磕碰碰中，领悟了做人的原则，在我今后的人生道路中，它将永远闪烁着光辉。
六年级成长作文 篇10记得我9岁那年在商务健康城学习游泳。
教我们的是一个年轻的男教练，他一头黑发，体形健硕。就是这位男教练给我带来了游泳的酸甜。
酸曲
到达目的地，我换上游泳衣，跟着教练做准备工作压腿。接着，我戴好泳镜，小心翼翼地扶着栏杆下水。“哇，好暖和呀！”不过，我高兴地过早了！先是我抓住扶杆，然后教练从最基本的憋气。我很好奇，我到水下憋气，就憋了5秒，还呛了好几口水。练呀练，经过了好多天我终于能熟练的憋气了。我开始练姿势了先抓住扶杆练蛙泳脚法熟悉之后，脚再勾住扶杆练蛙泳手法。
甜曲
经过教练的精心指导，锛偼仁腔础，呼吸是难点，手腿配合守键锛偼炔慷作四大步骤：收腿，翻脚，蹬腿，滑行；五大关键：收，翻，蹬，夹，停。分步练习：呼吸练习，漂浮练习，滑行练习。蛙泳终极口诀：边收边分慢收腿向外翻脚对准水向后弧形蹬夹腿两腿伸直漂一回蛙泳补充口诀：划手腿不动收手又收腿先伸胳膊后蹬腿手腿伸直漂。我们基本上都学会了蛙泳。轮到真真炮了，教练检查我们的学习成果的时候到了。我又紧张，又兴奋，揣着这样的心情，我吃力地游过了教练身旁，取得了还算不错的成绩。
离别曲
经过了这些天的认真学习，我终于学会了游泳，掌握了这项基本的生存本领。脸上洋溢着胜利的喜悦回校了。在这过程中我还悟出了一个道理“做什么事都不能半途而废。”
