六年级童话作文

2022-04-12 22:30:42
六年级童话作文15篇

六年级童话作文15篇

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的六年级童话作文,希望能够帮助到大家。

六年级童话作文1

孙悟空、猪八戒和沙和尚保护他们的师傅唐僧到西天取经。他们行着行着,前面出现了一座高山,于是孙悟空就叫猪八戒去探路。突然间跳出了一只凶恶的怪兽,猪八戒敌不过他。孙悟空立即赶到,很快就将怪兽打死了。

“哇!师兄,你这么本事。不如我拜你为师,跟你学本领,好不好?”

“行!我送你一本天书,你用心机学吧。”

“知道了,知道了。”但是猪八戒无心机看书,只看了几行竟然睡着了。

孙悟空看到猪八戒如此贪睡,就拿起树枝去拨弄他鼻子。“猪八戒你为甚么不看书啊?”“我..我..我看了。”“你看了?好,你学了甚么本领现在变给我看吧。”于是猪八戒摇身一变,他想变一只老虎,但是只变得一半,下半身仍是一只猪。而孙悟空就变成一只啄木鸟去啄他的尾,痛得猪八戒在地上直滚。“哎呀!好痛啊!哗!好痛啊。”他变成猪八戒的样子,捧着肚子“哎呀!哎呀!”叫痛。

“哈!猪八戒为何你这么懒惰呀!”

“孙悟空你又很厉害吗?不如你又变一些东西给我看吧。”于是孙悟空就变成一只蟹。

“好!孙悟空你变成一只蟹,等我猪八戒变作一头牛去踩踏你。”不过他忘了他的本领尚未精,他的鼻仍是猪鼻;他想踩踏蟹反而却被蟹钳着猪鼻。哗!痛得他“哎呀!哎呀”地叫。

猪八戒感到十分不好意思。“对不起,我懒惰。你原谅我吧。”“不要紧,但是你以后要用心学东西,知道吗?”从此,朱八戒就改善了他的缺点,十分用心学习。后来,他的本领也大了

六年级童话作文2

铅笔和橡皮住在同一个铅笔盒王国里。一天,铅笔觉得自己苗条的身子很美,他看了看旁边又矮又肥的橡皮,嘲笑他说:“瞧你这一身样子肥嘟嘟的,真没用,主人总是用我来写字,很少用到你!”

橡皮抢着说:“哎呀,别这么说嘛,我们不都是有用处吗?你是用来写字的,我是给主人修改错字的,再说,我用的越少,主人的错字就越少。”

“住嘴。”铅笔生气了,“什么多呀少呀的,真是的,你有什么了不起,我们看看谁先被主人用完,哼!”

“我们别吵了,还是和睦相处吧!”橡皮和气地说。

铅笔还是不服气,恼怒地说:“我猜一定是你先被主人用完,哈哈哈哈。”

铅笔得瑟地扭起身子来。橡皮好像没听见铅笔的话似的,理都不理铅笔,铅笔也不理采橡皮。

时间一天天过去了,橡皮仍然肥肥胖胖的,而铅笔呢?变得越来越短。直到有一天,主人都握不住了,铅笔想:“天哪,糟了,橡皮没用多少,而我,却成了小不点,这下他可要嘲笑我了。”

但是,过了几天,橡皮没有嘲笑铅笔,铅笔实在忍不住,就问橡皮:“你为什么不嘲笑我呀?”

“笑你干什么呀?”橡皮很疑惑。“笑我用得快呀!”“这说明你的用处比我的大许多呀!”

铅笔听了橡皮的话,急忙向橡皮道了歉。

六年级童话作文3

今天,各种书看见小主人不在家,便纷纭从书包里,书柜里跳了出来,他们在相互争辩谁的功劳最大,作用最大。

第一个发言的是音乐书,音乐书对众书说:安静,安静,你们都不要争了,我以为我是功劳最大的,作用最大的,假如没有我就没有音乐天才贝多芬,也没有音乐神童莫扎特,假如没有我,你们能听到这么美好的歌声吗?音乐书说完,抬开端,很自豪的样子。这时候,思品书发言了他说:不对不对,你才不是功劳最大,作用最大的。功劳最大,作用最大的应当是我,不是吗?音乐书不服气说:凭甚么呀?你得说出理由啊。众书也说:是啊是啊。思品书接着说:你们想啊,现在人们这么文明,这么礼貌,这都要归功于我。科学书立即说:不对不对,你不是作用最大,功劳最大的一个。这个称号应当是我,你们想啊,要没有我,就没有电视,没有电视,你们就见不到你们崇拜的明星了,所以这个称号应当是我。科学书说完自得地望了望底下的书们。数学书说:你们说的都不对,这个称号不应当是我吗?假如没有我,人们就不熟悉数字了,假如没有我,科学书中的数字人们还熟悉吗?所以这个称号应当是我的。哈哈哈哈。语文书听了哈哈大笑起来:这真是个天大的笑话,你说你配具有这个称号,我以为你不是,这个称号应当是我。假如没有我,数学书、科学书上的字,对人们来讲,简直是天书。所以我以为我配具有这个称号。众书听了不服气,又议论起来了。

这时候字典公公出来了,用他那洪亮的嗓门说:好了,你们都配具有这个称号。但是你们必须像五指一样团结,才能发挥自己最大的作用。字典公公的一番话,让在场的书都低下了头。

六年级童话作文4

从前,山中有一个小女孩,她在树林中与动物和睦相处,幸福生活。她常常帮助哪一些有困难的动物们,所以动物们都和她很友好,像亲人一般。动物们十分爱戴她。

有一天,黑巫师来到这儿,便想占领这座山。他要出黑魔法,想让这个森林里的动物们都睡着,再将它们一一擒获吃掉来补充魔法能量,最后占领这座山。可要将整个森林的动物催眠不是那么简单的事,要耗费很大的时间,但黑巫师为了能成功,不惜一切代价。于是他使出了可怕的黑魔法让动物们睡着。

这时,小女孩走过来,他想给受伤的小松鼠采药,没想到看见有一个人举着手,手上有一团黑黑的东西,嘴里还念叨着:“叽里咕噜叽里咕噜……老天保佑要成功啊!我要将这些动物催眠再吃了,占领整座山……”小女孩听到这,毫不犹豫的扑过去阻挡黑巫师。黑巫师见有人阻挡他,慌了神,这下可坏了,黑魔法虽然威力强大,但不容许分心,分心的结果是走向死亡!

这时,黑巫师突然惨叫一声,倒在地上抽搐着,还断断续续的说:“我……我不……甘心!”说完用最后的一丝力气,汇成黑魔法,对准小女孩,将她深度催眠,永世不得醒来!这个场景被一只小猴子看见了,它看了直流眼泪,急忙叫来大家,说明了全过程,大家急忙赶过来,就走了小女孩。

最后,大家含着泪开了一次会,主题是怎么安置小女孩。大家出了很多种方法,最后决定将小女孩安置在一个小地下室里,由熊照看。

春去秋来,熊早已死去,但他还一动不动的看着小女孩。

六年级童话作文5

“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……”这悦耳动听的歌声又在我的耳畔想起。

童话,伴我度过了儿时的光阴,童话,常常在耳畔听到;童话,是少年时的我不可缺少的一部分,它使我的童年丰富多彩。

我好想进入童话世界,我会与白雪公主一起战胜皇后,我会与珍妮一起分享七色花的故事,到丑小鸭旁边,与它结伴同行,成为好朋友,与小红帽一起去采花并战胜大灰狼……

在童话世界里,东西都有魔力,人们都有魔法,哪怕再不起眼的一个东西,都会在一定的时候 ……此处隐藏2882个字……幸福美满;灰姑娘最终摆脱了痛苦的枷锁,拥有了美好的结局;可爱的小红帽和慈祥的奶奶得到了猎人的帮助,狼口脱险;海的女儿化为了晶莹透明的泡沫,与海水融为一体,让我不禁潸然泪下……我仿佛走进了童话的城堡,在里面幸福地流连,徜徉,采撷一颗颗闪耀的明珠;我仿佛插上了一对洁白的翅膀,在童话的天空中,自由自在的飞翔;童话为我编织了一个又一个五彩斑斓的梦;童话使我的想象力更加丰富;童话使我的思想受到了熏陶;童话唤起了我对美好生活的追求,那一个个精彩的童话故事充满了无穷的魅力,深深地吸引着我……

长大了,那些现在看来非常幼稚的童话,我早已能倒背如流,我已经开始自己动笔写童话了。当我拿起手中的笔,我的脑海中就会浮现出那美丽的大森林,碧绿的湖水,可爱的小动物,幸福的王子和公主,狠毒的巫婆,善良的天使……他们在我的笔下,演绎着一个个或有趣,或感人,或离奇,或凄美的童话故事,他们构成了多姿多彩的童话世界。

哦,童话!我的童年因你而精彩,我的生活因你而充实,愿更多的孩子能在童话的陪伴下幸福快乐的成长!

六年级童话作文12

在一个夜深人静的晚上,我家阁楼上的玩具开始了一年一度的本领大比拼。

首先登场的是玩具赛车,他昂首挺胸,振振有词:我跑得最快,小主人一定喜欢我!听了这话,玩具们个个都不服气,大喇叭扯开他的'大嗓门叫到:你们谁有我的声音大!玩具锤子也趾高气昂地跳了出来说:声音大有什么用?力气大才有用。就在大家正在七嘴八舌议论的时候,一场危险正在悄悄地靠近。

突然,一声尖叫响起,玩具蛋糕大呼:谁在啃我,谁在啃我,真痛啊!玩具们停止了吵闹,都把眼睛转向了角落里的玩具蛋糕,天呀!一只又大又肥的老鼠,他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢!怎么办?怎么办?玩具赛车急中生智,他大手一挥,飞快地吼道:锤子,你快跳到我的背上来,大喇叭你快模仿主人的声音吓唬老鼠,其他人保护另外的玩具食物。

赛车说完就驮着大锤子冲向了那只老鼠,大喇叭发出了恐吓的声音。嘭嘭嘭锤子用自己有力的拳头打在了老鼠的身上。早已被吓破了胆的老鼠抱着自己的头仓皇出逃。玩具们终于打败了老鼠,他们开心极了!

本领大比拼还没有结束,奇怪的是,玩具们再也没有争论谁的本领大。因为通过刚才的事他们明白了只有大家齐心协力,力量才是最大的!

从此,玩具们再也没有举行过本领大比拼了。

六年级童话作文13

今天,森林的大艺术家——大树爷爷要教小动物们用树叶做剪贴画。于是,小松鼠、小白兔和小猪都很准时来到了大树爷爷家。

你瞧,最右边坐着帅气的小松鼠。它穿着一件蓝色的衬衫,紫色的裤子和一双红色的运动鞋。它后面撑着一条毛茸茸的大尾巴,像一条暖和的被子,在为他挡风呢!瞧,它正忙着把树叶贴在纸上,做一只漂亮的金鱼呢!它想:我一定会是最先完成的,也会是做得的!

小松鼠的左边是可爱的小白兔。它穿着一件黄色的外套、绿色的裤子和一双红色的布鞋。它好像做的不是很顺利,正绞尽脑汁地在想该怎么贴呢?

小白兔左边则坐着贪玩的小猪。你瞧它只顾着折千纸鹤,笑得那叫一个贼眉鼠眼,眼睛都眯成了一条线,看待会拿不出作业,大树爷爷怎么收拾它!

要交作业了,小松鼠拿着它的作品给大树爷爷看。一阵风吹来,树叶沙沙地响,那是大树爷爷在说:“你做得太棒了!”

小白兔也拿着它的作品给大树爷爷看。又一阵风吹来,树叶哗啦啦地响,大树爷爷说:“还不错,继续努力!”

小猪拿着它的千纸鹤,垂头丧气地来到大树爷爷面前。这时,一阵狂风吹来,大树爷爷生气了:“你上课怎么能三心二意呢?”说完,树叶一片一片地砸在小猪头上,小猪“哎哟哎哟”地叫着,说道:“大树爷爷,放过我吧!我下次再也不敢了!”

大树爷爷生气极了,伸出树枝把小猪的千纸鹤没收了。

小白兔和小松鼠拿着它们的作品,高高兴兴地回家了。小猪两手空空,头上顶着一堆树叶,喃喃自语:“回家又要被挨骂了......”

六年级童话作文14

星期天的上午,xxx约好朋友xxx去公圆玩。

到了公圆,xxx和xxx东看看,西瞧瞧,树林郁郁葱葱,小河清澈见底,五颜六色的鲜花,还有美丽的小山。xxx走在最前面,看到这里山青水秀、美不胜收的景象,xxx忍不住唱了起来,“小鸟在前面带路,风儿吹看我们……"xxx一会在草地上打滚,一会爬到书上,一刻都停不下。

突然,xxx停住了脚步,原来xxx在一块大石头上面,在面做了一个金鸡独立的动作,还对xxx做了一个鬼脸,xxx看见了,吓得面如土色。着急的说道:“xx快下来呀,等会儿一个不留神会掉进河里的,”xxx无所谓地说:“没事的,我会游泳。”

走了一会儿,他们都累了,到了一个亭子里休息,他们一边休息一边看风景,xxx就想:难得有空来这里玩,不留个纪念怎么能行呢?xx不知从哪里掏来的毛笔,都一溜烟跳到柱子上,后脚夹住另一根柱子,俯下身子,拔下笔盖,在柱子上上“刷刷刷”写下了“xxx到此一游”七个大字。这下可把xxx给急坏了,便着急地对xx说:“xx,快下来呀。”xxx乐呵呵地说:“小乐,要不也把你的名字也写上去。”xxx马上认真地说:“xx,你这样乱涂乱画是不文明的,如果每个像你这样,公园成什么样子了。”xxx听了抓了抓脑袋,惭愧地低下了头,说:“喔,我错了,”xxx说:“你是一个知错就改的小猴,等会儿我们用油漆补一下,”xxx听了点了点头。

太阳公公看见了,开心的露出了笑脸,就连一些鸟儿也为他们唱起的歌。

六年级童话作文15

在一个遥远的国度,那里住的全是精灵,很不幸的是那里发生了一场大瘟疫,很多人染上了瘟疫死了,这个国度的公主,她决心要救她的子民们。

她听老一辈的人说有一个方法可以治疗瘟疫。药方就是(魔法苹果树)。吃了魔法苹果树上的苹果就可以治疗瘟疫。魔法苹果树长在“鬼唔搭八山”上。

公主千心万苦的来到了“鬼唔搭八山”的山脚下,这时,有个老人走上来问:“小姑娘,你要干嘛?”公主说:“我要上山顶,”老人说:“想上去,得回答出我一个问题,但你也要出一个问题考我,并且不能让我猜出!这样你才可以上山。”公主想了好一会才说:“好!我答应你。”老人就开始问问题:“什么猫会用两只脚走路?”公主想了想说:“Hello Kitty!”老人说:“答对了,现在到你问我!”公主思考了片刻说:“1加1等于几?”老人心想那么简单,不就是等于2吗?可是他忽然想到公主不可能出这么简单的题目,肯定是在耍诈。老人看了看自己的两只食指,忽然灵机一动回答到:“等于11”公主说:“错,答案是等于2!”老人直接晕到在地上。公主马上往山上奔去,她隐约还听到老人在喃喃自语的说:“为什么这么简单的问题我都答错,我真是老糊涂了。”公主听完暗自发笑,心想:“无论回答11或者2都是错的,因为答案是我说了算。哈哈!”

到了山顶公主看到了魔法苹果树,树上结满了果实。公主二话不说把树上的苹果全部装进袋子带回了城堡。子民们吃了苹果后病全部好了,他们来到了皇宫感谢公主救命之恩。当他们听完公主巧摘苹果的故事后都夸她聪明,有勇有谋。

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