【必备】六年级感恩作文合集八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级感恩作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级感恩作文 篇1
感恩，有人问感恩是什么?为什么要感恩?那我们应该感恩谁呢?
我们首先应该感激父母，他们给了我们生命，给了我们无私的父爱和母爱，他们培育我们，他们教我们做事的原则做人的品质。
我们要感恩老师，他们传授知识给我们，教我们做人的尊言，他们那无私的奉献精神影响我们，在学习上，生活上给了我们一次又一次的启示。
我们还要感恩朋友，是朋友在我们困难时伸出了友爱的手，是朋友在我们生病时给予了深情的问候，是朋友在我们迷失方向时，给我们指出正确的方向，让我们继续前进。还有那些书，是它们让我明确自己的目标，让我们读懂生命的本质，生活的真谛。
感恩是一种歌唱生活的方式。
我们要永远用一颗感恩的心看世界，要学会厚待，学会宽容。感恩，会让我们变的富有，知道快乐，享受生活!同学门，让我们“学会感恩”只有拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母，拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长，拥有一颗感恩的心就拥有幸福，我们就会明白事理，更快地长大，我们就能拥有一个美好的未来。
六年级感恩作文 篇2
感恩是一种美德，鱼儿感激河水，是因为河水赋予了它生命；羊儿感激草原，是因为草原为它提供了食物。
卧冰求鲤的故事大家都听过，王祥的母亲去世了，继母对王祥很不好，父亲对他也很冷淡，一天，王祥的父亲母亲都生了病，王祥就不分白天黑夜地守在他们身边，把他们照顾得十分体贴周到。这天，天气非常冷，继母想吃鲤鱼，于是，王祥又到河边给继母捕鱼，可是，河面已结了一层厚厚的冰，王祥为了让继母快点好起来，奋不顾身的脱掉衣服，赤身伏在冰上，过了一会，冰突然裂开，从冰缝中跳出两条活崩乱跳的鲤鱼，王祥把这两条鱼带回家给继母吃，从此继母改变了对王祥的态度。
看到这个故事，有些人为王祥的事而打抱不平，为什么要给她鱼吃，干脆饿死她算了，可是，王祥并没有这么做，是因为他有一颗感恩的心。我们也要像王祥一样，学会感恩，不管他对你好不好，你都要感恩，因为，感恩是不需要理由的。
六年级感恩作文 篇3
来到这个世上，我们会不断地向自然，向地球，向周围的人们索取，常怀感恩之心，是每个人都应该具备的。
乌鸦反哺，羔羊跪乳，连动物都知道要感谢养育他的人，何况人类呢？
父母生我们，养我们，父母之情、之恩，比天高，比海深，作为子女的我们无以回报。但是，当我们伤心时，生气时，总会把牢骚发到父母身上。在那时，父母仿佛成了我们的出气筒。有时候，当心平气和的坐下，冷静的想一想，我常会觉得，父母凭什么要生我们，养我们；我们又凭什么对父母撒野。想到这里，我便十分愧疚。但是，等到自己生气，不耐烦的时候，又会情不自禁的把气发到父母身上。所以，我想对一只为我着想的父母说：“爸爸妈妈，谢谢你们对我的关爱，请你们原谅我，在你们面前这个叛逆的小孩！”
老师，除了父母外，他们传授我们知识，他们正如那句对联所说——豪情不减，一腔热血浇桃李；白霜日增，满腹文章颂青春；愿学春蚕，吐尽银丝织春锦；甘为人梯，献出碧血育人才。”他们有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。老师就像我们的父母，特别是在春蕾这个住宿式学校，跟老师接触的比较多，在教学区，老师为我们传授知识，教给我们做人的道理；在寝室，生活老师成了我们的妈妈，督促我们休息，在餐厅，她们为我们打饭。在这里，对所有含辛茹苦的老师说：“感谢老师们对我们的付出，你们的辛苦，我们无以回报！”
从小到大，我们与朋友嬉戏，与朋友共度心酸，共度困苦。朋友，是我们伤心时的倾诉对象，使我们有困难的诉说对象，更是我们快乐时的最好玩伴。在学习上，我们互相鼓励，在生活上，我们互相帮助。感谢我的朋友们，感谢他们给我的快乐与信任。
常怀感恩之心，常做快乐之人！
六年级感恩作文 篇4
自古百孝为先，鸦有有反哺之义，羊有跪乳之恩！
感恩，生而为人，要感谢父母的恩惠。如果没有父母的恩惠，我们何能存与天地之间？所以，我们要有一颗感恩的心永存人间。敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神的财富。在我们源远流长，博大精深的传统文化中，重视人伦道德，讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力和亲和力的具体体现。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则！
无论是寒冷的冬季，还是炎热的夏天，每天清晨，天刚蒙蒙亮我还在睡梦中的时候，妈妈就已经起床了，经常顾不上刷牙、洗脸，等我洗刷完毕的时候，妈妈总是将美味可口的早餐端到我面前。
每次做完作业后，爸爸都认真的帮我检查，遇到有错误的地方，他不仅不骂我，而且总是很耐心地和我共同分析做错的原因，直到我弄明白为止。
从我”哇哇”坠地到现在，父母为我花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，在不知不觉中，皱纹已经悄悄地爬上了他们光洁的额头，偶尔，我会发现他们乌黑的头发上闪过几根白发。
我常常在想父母对我们那么尽心，我要用什么来报答他们呢，通过学校组织的“孝亲敬老”活动，我懂得了，父母根本不需要你的报答，你只要好好学习，快快乐乐地成长，做一个有良心，懂得回报的人，那对父母来说就比什么都好。
同学们听过这样一首诗吗？
孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣鞋扣子、擤鼻涕。
孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请你紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年我带着你一步一步地走一样。
亲爱的同学们，在我们成长的岁月中父母的爱点点滴滴无处不在，让我们怀着一颗感恩的心静静地去感知、体会这一切的爱吧，被这许许多多如太阳般温暖的爱暖暖地包围着，那我们还等什么呢？现在就行动起来吧。一杯清茶，一声谢谢，一句“您辛苦了”！让它传递着我们的爱。爸爸妈妈我爱你们，让我们紧紧地握着手，互相陪伴着，一起前行，当您两鬓斑白，步履蹒跚的时候，我会一勺一勺喂您吃饭，为你系鞋带、扣鞋扣子、擤鼻涕，一如当年的您。
六年级感恩作文 篇5
时光流逝，转眼间，我已经步入了小学六年级下学期，就要毕业了，舍不得离开小学校园，留恋母校，千言万语现在只能化为两个字——感恩。
这六年过得说慢也慢，说快也快，我现在有点儿悲喜交加，悲，是因为我马上就要离开我相处这么多年来的老师和同学，喜，是因为我要成为中学生了，可以学到很多的新知识了。
老师是我们成长道路上的一盏明灯，它照亮了我成长的路，是她的尊尊教诲，把我从一个不懂事的孩子培养成了优秀的小学生，老师在深夜里为我们批改作业，为我们付出了辛勤的汗水和泪水，哺育我们茁壮成长，但是这六年的时间里我遇到过挫折，也经历了许多坎坷，尤其是在英语学习的道路上，我记得在英语课上我总是不爱发言，每次课上英语老师都叫我回答问题，锻炼我，是英语老师帮助了我，鼓励了我，英语老师说：“凡事只要有信心，就一定能克服”，在那之后，我比以前爱回答问题了，有不懂的也敢问了，我要感谢我的英语老师————王辉老师。
就要毕业了，多么留恋校园里的欢声笑语，悲伤与成功，多么留恋我的校园呀，校园的美景，教室里的桌椅，同学们的争论，老师的关爱，母校发生的一切，都要好好感谢它，是母校教会了我交友，做人，学习，感恩母校。
我马上就要离开这宽阔的操场，美丽的教学楼，和蔼的教师，拥挤的食堂，一回想起这些，我真舍不得离开，但是没有办法，就让这些美好的时光留在我脑海里吧，我不会忘记我的梦想和曾经教过我的老师，我永远也不会忘记您的谆谆教诲和我在母校经历过的'一点一滴，离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，宣示：我要好好学习，把对母校的感恩，化为现实，化为行动。
六年级感恩作文 篇6
11月26日那天是感恩节，那天下午，我哭了，哭得是那么的伤心，那么的难过。你们一定会说：“一个堂堂正正的男孩怎么会哭呢？真是没出息。告诉你吧，我为自已的娇横、自私而哭。那泪水是自责的、悔恨的泪水。
那天下午第一节课，我们在教室里，坐在自已的位子上听广播，演讲有关《感恩》这个主题的演讲。当我们听到一位叔叔说：“你曾经为自已的妈妈爸爸洗过一次脚没有，洗过手没有？我们的妈妈从小把我们养大，你们关心过你们的妈妈没有？”听了这话，我努力地回想自已为父母做过什么。可是我怎么也想不出自已曾做过什么。因为，我一点事都没有做，既没有给妈妈爸爸洗脚，出没有给爸爸妈妈洗手，更可悲的是，已读六年级的我，连爸爸妈妈的生日都不记得，而自已的生日却记得牢牢的，每一次过生日，如妈妈不如我的意，我还跟妈妈吵架，现在我真是恨死我自已了，我根本就没有想过，每次我们过生日的时候，就是妈妈生我们的艰辛之日，那天妈妈她是那么的痛苦，才把我们生出来，可是，我们却把父母亲的生日都忘记了，只是自私地为自已的生日着想……你说，我能不自责吗？
那天，感恩节活动结束后，我想：我一定要给爸爸妈妈洗一次脚，洗一次手，帮他们洗一次衣服，做力所能及的家务事，让爸爸妈妈休息一下，更重要的是，我要亲自对爸爸妈妈说一声：“对不起！”让爸爸妈妈原谅我。今后我一定尊重爸爸妈妈。用一颗感恩的心去尊重他们。
同时，我还要感恩我的第二个父母，那便是尊敬的老师，我也要谢谢他们，谢谢他们教会了我怎样读书，怎样做人，怎样感恩。没有老师的教育，我不会有今天的知识，更不会懂得怎样做人的道理。在此，我要深情地对老师说一声，谢谢您――老师！你们辛苦了。
感恩的心，感谢有你，我要努力学习，用一颗感恩的心，感谢世上所有关爱我的人。
六年级感恩作文 篇7
我期待已久的感恩晚会终于到来了！放学回家梳洗完毕后，妈妈请姐姐帮我盛装打扮，让我变成一位又帅气又有气质与自信的小男孩。
到校后，虽然同学们都笑我像个“女生”，但我一点也不受影响。妈妈说：“每一个专业的表演者一定要要有良好的配合度，更要有敬业的精神，才能得到台下广大观众的认同与响亮的掌声。”
到了礼堂坐定位后，节目一一的开始，每一个哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都表演得很精彩，气氛High到极点，我的心也开始噗通、噗通的狂跳起来，这时我才惊 讶发觉台上已经是第十三号表演者在表演了，幸好班上钢琴小公主人卉同学柔和的钢琴声舒缓了我紧张的情绪。爵士鼓王表演完后，终于换到“和太鼓王子”上场表 演了，一开始，我站在高高的台上，看到台下有好多观众目不转睛的盯着我看，我突然感觉眼前一片茫然，就在这时候，脑海中突然浮现出妈妈所说的话：“把台下的人当成可爱的家人，就可以克服紧张的心理障碍。”我在内心深处不断想着妈妈的话，果然就不紧张了。
节目的尾声，精彩压轴终于来了，当然是我们“志愿者妈妈”的表演啰！我可爱又热心的妈妈也在表演队伍里面唷！还有，你们一定看不出来，四位主唱者之中，有一位妈妈可是身怀六甲，挺着大肚子上台表演的喔！这可以说是“一人站台、两人演出了”！
志愿者妈妈们表演完后，今晚的节目也接近尾声了，我要感谢我最爱的家人：爸爸妈妈不畏寒冷，骑着可爱的“小摩托”前来看我表演，也谢谢“海选” 的评审老师给我这一次独演的机会，希望明年我还能站在台上独秀技艺。夜深了，本校师生与来宾们陆续踏上回家的路程，我也开开心心的跟妈妈回家。一路上，我回想起晚会精彩的演出，感觉真是棒透了！
六年级感恩作文 篇8
如果有人问我，在你接触的人中，谁最值得你感激？谁最值得你尊敬？那。我会骄傲地告诉你，我最想感激，尊敬的是邹老师。
她，中等身材，一双黑溜溜的大眼睛充满着和蔼，两边脸颊有些稍红，使看起来让人觉得有一种生机。乌黑浓密的头发在阳光的照耀下显得格外耀眼。上课时，虽然有一些严厉，但是并不会让人觉得畏惧。
记得有一次，那是刚开学后的几天，老师上完新课。我们在做方法指导丛书，我一看题目--简单！特别儿的简单。我拿起笔，刷刷写好交给组长就出去玩了。过了一会儿，班长跑过来对我说，说是老师找我，要我去办公室。我一愣，心想：我做错什么事了吗？老师干吗找我？…（事先说明，当时我成绩一般哟！）很快，就到了办公室门口，老师看见我：“赵怡洁，进来呀！”我随声进去了，看到老师那和蔼的目光望着我，我的心就不再恐惧，开口问到：“老师，您找我有什么事吗？”“你过来。”老师随手递给我作业本，一片红叉，我心头一慌，老师开始说话了：“赵怡洁，看你这么清秀，应该很聪明才对呀！你怎么……你看，这么简单的题目都会错，其实你的计算题过程全对，只是答案没进位没退位而已，你如果现在不改正，那你以后就会变成差生，你自己好好想想吧！没事了，你先出去吧！”
“以后就会变成差生，差生……”我心想，“我可不想当差生。我很努力在改，在改……
就这样，老师教了我很多，很多……
谢谢你，邹老师！
