六年级感恩作文

2022-04-13 00:01:34
【必备】六年级感恩作文合集八篇

【必备】六年级感恩作文合集八篇

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的六年级感恩作文8篇,欢迎阅读与收藏。

六年级感恩作文 篇1

感恩,有人问感恩是什么?为什么要感恩?那我们应该感恩谁呢?

我们首先应该感激父母,他们给了我们生命,给了我们无私的父爱和母爱,他们培育我们,他们教我们做事的原则做人的品质。

我们要感恩老师,他们传授知识给我们,教我们做人的尊言,他们那无私的奉献精神影响我们,在学习上,生活上给了我们一次又一次的启示。

我们还要感恩朋友,是朋友在我们困难时伸出了友爱的手,是朋友在我们生病时给予了深情的问候,是朋友在我们迷失方向时,给我们指出正确的方向,让我们继续前进。还有那些书,是它们让我明确自己的目标,让我们读懂生命的本质,生活的真谛。

感恩是一种歌唱生活的方式。

我们要永远用一颗感恩的心看世界,要学会厚待,学会宽容。感恩,会让我们变的富有,知道快乐,享受生活!同学门,让我们“学会感恩”只有拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母,拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长,拥有一颗感恩的心就拥有幸福,我们就会明白事理,更快地长大,我们就能拥有一个美好的未来。

六年级感恩作文 篇2

感恩是一种美德,鱼儿感激河水,是因为河水赋予了它生命;羊儿感激草原,是因为草原为它提供了食物。

卧冰求鲤的故事大家都听过,王祥的母亲去世了,继母对王祥很不好,父亲对他也很冷淡,一天,王祥的父亲母亲都生了病,王祥就不分白天黑夜地守在他们身边,把他们照顾得十分体贴周到。这天,天气非常冷,继母想吃鲤鱼,于是,王祥又到河边给继母捕鱼,可是,河面已结了一层厚厚的冰,王祥为了让继母快点好起来,奋不顾身的脱掉衣服,赤身伏在冰上,过了一会,冰突然裂开,从冰缝中跳出两条活崩乱跳的鲤鱼,王祥把这两条鱼带回家给继母吃,从此继母改变了对王祥的态度。

看到这个故事,有些人为王祥的事而打抱不平,为什么要给她鱼吃,干脆饿死她算了,可是,王祥并没有这么做,是因为他有一颗感恩的心。我们也要像王祥一样,学会感恩,不管他对你好不好,你都要感恩,因为,感恩是不需要理由的。

六年级感恩作文 篇3

来到这个世上,我们会不断地向自然,向地球,向周围的人们索取,常怀感恩之心,是每个人都应该具备的。

乌鸦反哺,羔羊跪乳,连动物都知道要感谢养育他的人,何况人类呢?

父母生我们,养我们,父母之情、之恩,比天高,比海深,作为子女的我们无以回报。但是,当我们伤心时,生气时,总会把牢骚发到父母身上。在那时,父母仿佛成了我们的出气筒。有时候,当心平气和的坐下,冷静的想一想,我常会觉得,父母凭什么要生我们,养我们;我们又凭什么对父母撒野。想到这里,我便十分愧疚。但是,等到自己生气,不耐烦的时候,又会情不自禁的把气发到父母身上。所以,我想对一只为我着想的父母说:“爸爸妈妈,谢谢你们对我的关爱,请你们原谅我,在你们面前这个叛逆的小孩!”

老师,除了父母外,他们传授我们知识,他们正如那句对联所说——豪情不减,一腔热血浇桃李;白霜日增,满腹文章颂青春;愿学春蚕,吐尽银丝织春锦;甘为人梯,献出碧血育人才。”他们有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。老师就像我们的父母,特别是在春蕾这个住宿式学校,跟老师接触的比较多,在教学区,老师为我们传授知识,教给我们做人的道理;在寝室,生活老师成了我们的妈妈,督促我们休息,在餐厅,她们为我们打饭。在这里,对所有含辛茹苦的老师说:“感谢老师们对我们的付出,你们的辛苦,我们无以回报!”

从小到大,我们与朋友嬉戏,与朋友共度心酸,共度困苦。朋友,是我们伤心时的倾诉对象,使我们有困难的诉说对象,更是我们快乐时的最好玩伴。在学习上,我们互相鼓励,在生活上,我们互相帮助。感谢我的朋友们,感谢他们给我的快乐与信任。

常怀感恩之心,常做快乐之人!

六年级感恩作文 篇4

自古百孝为先,鸦有有反哺之义,羊有跪乳之恩!

感恩,生而为人,要感谢父母的恩惠。如果没有父母的恩惠,我们何能存与天地之间?所以,我们要有一颗感恩的心永存人间。敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神的财富。在我们源远流长,博大精深的传统文化中,重视人伦道德,讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力和亲和力的具体体现。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则!

无论是寒冷的冬季,还是炎热的夏天,每天清晨,天刚蒙蒙亮我还在睡梦中的时候,妈妈就已经起床了,经常顾不上刷牙、洗脸,等我洗刷完毕的时候,妈妈总是将美味可口的早餐端到我面前。

每次做完作业后,爸爸都认真的帮我检查,遇到有错误的地方,他不仅不骂我,而且总是很耐心地和我共同分析做错的原因,直到我弄明白为止。

从我”哇哇”坠地到现在,父母为我花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,在不知不觉中,皱纹已经悄悄地爬上了他们光洁的额头,偶尔,我会发现他们乌黑的头发上闪过几根白发。

我常常在想父母对我们那么尽心,我要用什么来报答他们呢,通过学校组织的“孝亲敬老”活动,我懂得了,父母根本不需要你的报答,你只要好好学习,快快乐乐地成长,做一个有良心,懂得回报的人,那对父母来说就比什么都好。

同学们听过这样一首诗吗?

孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣鞋扣子、擤鼻涕。

孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动,所以,请你紧紧地握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年我带着你一步一步地走一样。

亲爱的同学们,在我们成长的岁月中父母的爱点点滴滴无处不在,让我们怀着一颗感恩的心静静地去感知、体会这一切的爱吧,被这许许多多如太阳般温暖的爱暖暖地包围着,那我们还等什么呢?现在就行动起来吧。一杯清茶,一声谢谢,一句“您辛苦了”!让它传递着我们的爱。爸爸妈妈我爱你们,让我们紧紧地握着手,互相陪伴着,一起前行,当您两鬓斑白,步履蹒跚的时候,我会一勺一勺喂您吃饭,为你系鞋带、扣鞋扣子、擤鼻涕,一如当年的您。

六年级感恩作文 篇5

时光流逝,转眼间,我已经步入了小学六年级下学期,就要毕业了,舍不得离开小学校园,留恋母校,千言万语现在只能化为两个字——感恩。

这六年过得说慢也慢,说快也快,我现在有点儿悲喜交加,悲,是因为我马上就要离开我相处这么多年来的老师和同学,喜,是因为我要成为中学生了,可以学到很多的新知识了。

老师是我们成长道路上的一盏明灯,它照亮了我成长的路,是她的尊尊教诲,把我从一个不懂事的孩子培养成了优秀的小学生,老师在深夜里为我们批改作业,为我们付出了辛勤的汗水和泪水,哺育我们茁壮成长,但是这六年的时间里我遇到过挫折,也经历了许多坎坷,尤其是在英语学习的道路上,我记得在英语课上我总是不爱发言,每次课上英语老师都叫我回答问题,锻炼我,是英语老师帮助了我,鼓励了我,英语老师说:“凡事只要有信心,就一定能克服”,在那之后,我比以前爱回答问题了,有不懂的也敢问了,我要感谢我的英语老师————王辉老师。

就要毕业了,多么留恋校园里的欢声笑语,悲伤与成功,多么留恋我的校园呀,校园的美景,教室里的桌椅,同学们的争论,老师的关爱,母校发生的一切,都要好好感谢它,是母校教会了我交友,做人,学习,感恩母校。

我马上就要离开这宽阔的操场,美丽的教学楼,和蔼的教师,拥挤的食堂,一回想起这些,我真舍不得离开,但是没有办法,就让这些美好的时光留在我脑海里吧,我不会忘记我的梦想和曾经教过我的老师,我永远也不会忘记您的谆谆教诲和我在母校经历过的'一点一滴,离开母校的那一天,我一定会站在学校门前,宣示:我要好好学习,把对母校的感恩,化为现实,化为行动。

六年级感恩作文 篇6

11月26日那天是感恩节,那天下午,我哭了,哭得是那么的伤心,那么的难过。你们一定会说:“一个堂堂正正的男孩怎么会哭呢?真是没出息。告诉你吧,我为自已的娇横、自私而哭。那泪水是自责的、悔恨的泪水。

那天下午第一节课,我们在教室里,坐在自已的位子上听广播,演讲有关《感恩》这个主题的演讲。当我们听到一位叔叔说:“你曾经为自已的妈妈爸爸洗过一次脚没有,洗过手没有?我们的妈妈从小把我们养大,你们关心过你们的妈妈没有?”听了这话,我努力地回想自已为父母做过什么。可是我怎么也想不出自已曾做过什么。因为,我一点事都没有做,既没有给妈妈爸爸洗脚,出没有给爸爸妈妈洗手,更可悲的是,已读六年级的我,连爸爸妈妈的生日都不记得,而自已的生日却记得牢牢的,每一次过生日,如妈妈不如我的意,我还跟妈妈吵架,现在我真是恨死我自已了,我根本就没有想过,每次我们过生日的时候,就是妈妈生我们的艰辛之日,那天妈妈她是那么的痛苦,才把我们生出来,可是,我们却把父母亲的生日都忘记了,只是自私地为自已的生日着想……你说,我能不自责吗?

那天,感恩节活动结束后,我想:我一定要给爸爸妈妈洗一次脚,洗一次手,帮他们洗一次衣服,做力所能及的家务事,让爸爸妈妈休息一下,更重要的是,我要亲自对爸爸妈妈说一声:“对不起!”让爸爸妈妈原谅我。今后我一定尊重爸爸妈妈。用一颗感恩的心去尊重他们。

同时,我还要感恩我的第二个父母,那便是尊敬的老师,我也要谢谢他们,谢谢他们教会了我怎样读书,怎样做人,怎样感恩。没有老师的教育,我不会有今天的知识,更不会懂得怎样做人的道理。在此,我要深情地对老师说一声,谢谢您――老师!你们辛苦了。

感恩的心,感谢有你,我要努力学习,用一颗感恩的心,感谢世上所有关爱我的人。

六年级感恩作文 篇7

我期待已久的感恩晚会终于到来了!放学回家梳洗完毕后,妈妈请姐姐帮我盛装打扮,让我变成一位又帅气又有气质与自信的小男孩。

到校后,虽然同学们都笑我像个“女生”,但我一点也不受影响。妈妈说:“每一个专业的表演者一定要要有良好的配合度,更要有敬业的精神,才能得到台下广大观众的认同与响亮的掌声。”

到了礼堂坐定位后,节目一一的开始,每一个哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都表演得很精彩,气氛High到极点,我的心也开始噗通、噗通的狂跳起来,这时我才惊 讶发觉台上已经是第十三号表演者在表演了,幸好班上钢琴小公主人卉同学柔和的钢琴声舒缓了我紧张的情绪。爵士鼓王表演完后,终于换到“和太鼓王子”上场表 演了,一开始,我站在高高的台上,看到台下有好多观众目不转睛的盯着我看,我突然感觉眼前一片茫然,就在这时候,脑海中突然浮现出妈妈所说的话:“把台下的人当成可爱的家人,就可以克服紧张的心理障碍。”我在内心深处不断想着妈妈的话,果然就不紧张了。

节目的尾声,精彩压轴终于来了,当然是我们“志愿者妈妈”的表演啰!我可爱又热心的妈妈也在表演队伍里面唷!还有,你们一定看不出来,四位主唱者之中,有一位妈妈可是身怀六甲,挺着大肚子上台表演的喔!这可以说是“一人站台、两人演出了”!

志愿者妈妈们表演完后,今晚的节目也接近尾声了,我要感谢我最爱的家人:爸爸妈妈不畏寒冷,骑着可爱的“小摩托”前来看我表演,也谢谢“海选” 的评审老师给我这一次独演的机会,希望明年我还能站在台上独秀技艺。夜深了,本校师生与来宾们陆续踏上回家的路程,我也开开心心的跟妈妈回家。一路上,我回想起晚会精彩的演出,感觉真是棒透了!

六年级感恩作文 篇8

如果有人问我,在你接触的人中,谁最值得你感激?谁最值得你尊敬?那。我会骄傲地告诉你,我最想感激,尊敬的是邹老师。

她,中等身材,一双黑溜溜的大眼睛充满着和蔼,两边脸颊有些稍红,使看起来让人觉得有一种生机。乌黑浓密的头发在阳光的照耀下显得格外耀眼。上课时,虽然有一些严厉,但是并不会让人觉得畏惧。

记得有一次,那是刚开学后的几天,老师上完新课。我们在做方法指导丛书,我一看题目--简单!特别儿的简单。我拿起笔,刷刷写好交给组长就出去玩了。过了一会儿,班长跑过来对我说,说是老师找我,要我去办公室。我一愣,心想:我做错什么事了吗?老师干吗找我?…(事先说明,当时我成绩一般哟!)很快,就到了办公室门口,老师看见我:“赵怡洁,进来呀!”我随声进去了,看到老师那和蔼的目光望着我,我的心就不再恐惧,开口问到:“老师,您找我有什么事吗?”“你过来。”老师随手递给我作业本,一片红叉,我心头一慌,老师开始说话了:“赵怡洁,看你这么清秀,应该很聪明才对呀!你怎么……你看,这么简单的题目都会错,其实你的计算题过程全对,只是答案没进位没退位而已,你如果现在不改正,那你以后就会变成差生,你自己好好想想吧!没事了,你先出去吧!”

“以后就会变成差生,差生……”我心想,“我可不想当差生。我很努力在改,在改……

就这样,老师教了我很多,很多……

谢谢你,邹老师!

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