我的六年级小学作文汇编7篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的六年级小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
我的六年级小学作文 篇1
她很朴素，却舍得为我花钱。妈妈从来都不化妆，梳着长长的马尾辫，很少穿裙子。但她却乐意给我每年拍一套相册来纪录我的成长历程；乐意为我报各种兴趣班来培养我的才艺；还乐意给我买各种书籍和学习用品、漂亮的衣物……
她很严厉，但有时却很宽容。在文化课的学习上，妈妈要求我能在课堂上掌握各个知识点，并恩那个准确无误地快速完成作业。对我偶尔在考试中因粗心犯的低级错误，她会很严厉第批评；因确实不会而失分的题目她会坐下来跟我一起耐心地分析，还不停地鼓励我。在练毛笔和弹琴时，她总是陪在我的身边，一遍又一遍第指出我的错误，帮我改正。在她的严格要求下，毛笔和琴我都取得了好成绩。
她任劳任怨，有时却很爱唠叨。每天闹钟一响，她总是轻轻地在我耳边叫我起床。在得到我的允许后，她一边给我听英语，一边为我做眼睛按摩，而我却很享受，迟迟不愿睁开双眼。等我好不容易起了床，妈妈就像卓别林那样忙前忙后，为我洗脸梳头，她经常顾不上吃早饭，马不停蹄地送我去上学。傍晚忙完了一天的工作，她还要风雨无阻地到外公家接我回城东。晚上她要督促我学习。只有当我看书、写字姿势不对时，她会经常在我耳边唠叨：“注意头、手、挺胸！”早上我不肯起床时她总是爱唠叨：“快起来，要迟到了！”
我的妈妈是那么地爱我，我也很爱我的妈妈！
我的六年级小学作文 篇2
我的对桌，没人，是那摸不到，看不见的空气。
相反，你的对桌永远都有人，要么是我，要么是我所不认识的人。
我猜测，你不了解我的心思。我的对桌没有人，是因为等你，只是，你不知道而已。你的对桌，是一个又一个的人，时时换，时时来，就像风一般的存在，过后就消失。只是，我等你的地方，永远不是你的对桌。吃饭的时候，你会和你的对桌说说笑笑，可是，你是否知道，我吃饭的时候，该是怎样的心情？是那样的孤独，是那样的辛酸，你又何曾知道呢？每日如此，看惯了你的欢笑，看惯了你的时间，看惯了我的等待。明明自己就是一个时间主义者，为什么我在你面前只能装作我一点也不在乎？为什么你不能体会到我说“算了”时的语气和心里的难受？
每日，像行尸走肉一般，走进那昏暗的拥挤的餐厅。不喜欢拥挤，不喜欢喧嚷。漫漫地去窗口打菜，竟然说不出一个菜的名字，也就胡乱地指着这个指着那个罢了。找了个偏僻的地方，坐下。又去打了饭，打了汤。拿着筷子，拿着勺子，却很难接触那米饭。虽然曾经我们承诺过，我们要坐在显眼的位置才能更好地被找到，可是，我清楚地知道，我，是一个等你的人，你是不会来找我的。于是，我就随了我安静的性子，找了个偏僻的位置坐下。
你知道的，我在害怕。我在害怕没有你是我对桌时，我吃饭的时候该是多么地狼狈，我害怕你不会等我的，直接走了，我害怕只能自己一个人吃完，没有人陪。害怕你的诺言的遗忘，更怕你忘记我的存在。我知道我的眼神一定是空洞的，愣愣的。只是，我不想让人看见这样的我，于是就使劲地低着头，把饭扒进自己的嘴里。没有人的对桌，似乎让我急切地吃完饭，想要去找你。
我在幻想，你的对桌是否再和你说说笑笑，是否你的对桌也是空气，而你，也在等我来找你？匆匆吃完饭，去放了盘子，放了筷子和勺子，去找你。可是，今天你没有和我说你在哪儿吃饭。有三个餐厅，你在哪个？你没有和我说过。离去前，只是匆匆地说了句“拜拜，我去充饭卡了。”简单的对白，简单的离开。一无所措。现在，你在哪儿？
在人海中中寻找你的身影，努力回忆着今天你穿的衣服。在别人看来，我一定是一个被人遗忘了的小丑，在人群中乱窜，可是，我又不在乎。
“答应我哦，一定要等我，我们一定要一起吃饭！”
“当然啊，我们会永远在一起的。”
“说话算话，不许骗我，不许忘了我，即使我们分开了，不在同一个班了！”
“恩。说话算话！”
曾经的对话出现在我的脑中，是的，你说过的，怎么能反悔？一定不能反悔的，不是么？可是现在呢？你在哪儿？
跑了很久的时间，一无所获。呆呆地站在门口。难道，你真的忘了么？一定不会的，不是么？难道又是我太天真的么？
好久好久。
站在原地。
本想离开，后突然看见你的身影，在晃动一般。
我走进去一看。是的，你在欢笑，与你的对桌。是的，你很开心，不担心我的等待。是的，你在吃饭，只是陪你的不是我，而且，陪我的只是空气。你不懂我吃饭时的感受，我知道，你是享受吃饭的。
突然，心中的某根弦断了一般。似乎，我们的友谊快结束了。
是的，你的对桌，不是我。
而我的对桌，只是空气，对吧？
我的六年级小学作文 篇3
在我心里，有许多秘密在那里藏着，也不能说出来，但不说又觉得有些难受，所以，我找了一个倾诉，他是谁呢？一会儿，我就会告诉你的。
在你被冤枉的时候，可以去和他说说:在你难受的时候，可以去和他说说:在你不愉快的时候，去和他说说这样，你会忘掉所有烦恼，一心去和他一起。现在我来告诉你，他就是我的秘密，一棵大树，他就在学校旁边的小花园里，我的秘密都在那里。不过，我的秘密花园又多了一个人，她就是我的好朋友！
我的好朋友是怎么来到我的“秘密花园”的呢？现在，让我来告诉你。那是在我放学回家的路上，听到有人坐在大树边的小凳子上在哭，我就想去看看是谁，没想到是我们班的同学，她比我大，所以我叫她姐姐，但我和她不太熟，没怎么说过话。见她坐在那里哭，我就好奇她为什么坐在哪儿哭。我过去问清楚情况，才知道，原来她被爸爸妈妈骂了一顿，所以就跑出来，坐在外面哭，我安慰她说：“别哭了，这里是我的‘秘密花园’所以，要不你和我下次有什么不开心，或什么难过的事，就来这里，好吗？”，她愣了一会儿，便说“好啊！”。就这样，我的“秘密花园”成了我们俩的了。
还有一次，阴森森的天气就像是我的心情，我被老师批了一顿，原因可想而知，当然是因为作业本丢在家里了，被老人师冤枉说是没写作业，还要被罚特别委屈。一放学我就和她一起去到那棵大树前，坐在那里的小凳子上，在和大树诉说，虽然大树无法说话，但我觉得大树和好朋友一样在认真听我说。等我哭完了，说完了，也该回家了，我和她一走起和大树说再见，就自己回白己的家。她有时知我一样，给她和大树倾诉，虽然想安慰，但也想让她说完，再安慰。
我的“秘密花园”就是它了，你们有自己的秘密花园吗?也一定可以让你们放松，可以让你们忘掉所有不愉快的事吧!
我的六年级小学作文 篇4
夏天的夜晚，我坐在阳台上，望着黄昏的天际。这时，一颗流星划过，在天空中形成一条美丽的弧线，我赶紧许下了自己的愿望。
我的愿望很多，就像天上的星星，很多很多……
我想登上月球、登上火星、登上九大行星，去上面开采矿藏。为什么呢？因为咱们地球上的能源快要枯竭了，我们要时刻准备着对地外星球的开发，当然不能把它们变成第二个地球。
我想登上飞船，去寻找“赛尔号（一部游戏）”里所说的那一颗颗有生命的星球，与他们建立联系。
我还希望当“瓦良格”号航母的舰长，率领着我的部下，驰骋海疆，保家卫国，这也是我最大的.愿望。站在那甲板上，望着眼前的部队，自豪感便油然而生；望着那汹涌澎湃的大海，抚摸着我的战舰，这是一种多好的感觉啊！
但是，我还小，愿望还只是未发芽的种子。所以，我还会把它们种在我的秘密花园里，全心全意等待开花，结果……
评：小作者有许多美好的愿望，希望能开花，结果，但现在只能寄托文字来表露心愿，语言自然生动。
我的六年级小学作文 篇5
星期二中午吃完饭后，妈妈从塑料袋里一个接一个地“掏”出了许多我喜欢吃的几样水果：苹果、芒果、梨子……我一见，连忙抓起一个苹果、一个梨，快速地洗净去皮后，就狼吞虎咽地吃起来。吃完后，我又将水果放回袋中，再存入冰箱留着以后慢慢享用。
几天后，我打开冰箱时，看见苹果变得通红通红的，芒果原本黄色的外衣上也增加了许多斑点，梨却完好无损。我拿起苹果，咬了一口，比起上次，多了些熟透的味道，还有点软。咦？这是怎么回事？我的脑中顿时产生了一个大大的疑问。
于是，我准备做一个实验。我将芒果和苹果放在第一层，再将梨子和芒果放在第二层。几天后，也就是今天，我打开冰箱一看，第一层的苹果、芒果安然无恙，第二层的芒果变黑。见状，我猜测：这可能是由于梨造成的吧？那么它怎么会有如此神奇的“魔力”呢？
为解开这个谜题，我翻遍了家中所有书籍，可也没找出名堂来。我怀着好奇去问爸爸妈妈，爸爸妈妈沉思了一会儿遗憾地说：“非常抱歉，我们也不知道。
正当我束手无策时，我脑海中闪出一个好办法：上网去查查，一定可以找到答案！
功夫不负有心人。通过上网查阅资料，我知道了谜底：不同品种的水果放在一起，会发生一种相克现象。某些水果可以释放一种无色无味的气体——乙烯。乙烯是水果的敌人，这种气体能使水果很快成熟甚至腐烂。而梨释放出来的乙烯比其它水果的乙烯释放量高出几倍，所以就导致了苹果都熟透的现象。
通过这次“水果事件”，我懂得了：无论身处任何境地，只要发现了疑问，就要立即调查，直到弄懂为止。只要不停地发现疑问并解决它，就会有收获。
我的六年级小学作文 篇6
我最崇拜的人是我爸爸，他是一个数学教师，与其说他是数学教师，还不如说他是全能教师呢！
第一能是语文好。老爸可是深藏不露，别人都夸他数学教学顶呱呱，其实他的语文功底可深厚了。你要问他一个成语题目，只要说两个，他一口气能说上四五个，甚至还会给你配上故事，让你终生不会忘怀。有时他会脱口而出一些名人名言，再配上《史记》《 三国演义》等历史故事，真让我一饱耳福。在他的影响下，我渐渐爱上了阅读，阅读陶冶了我的情操，开阔了我的眼界。
老爸第二能是幽默。老爸这个人，怎么说呢？不爱干家务活，老妈难免会唠唠叨叨，可老爸总爱在家中以家长自居，总爱把自己当好人，总爱说“无为，我是好人，你妈是坏人，我俩是朋友，他是敌人。”其实，他是话中有话，要我处处帮着他，他可真是一个幽默的老顽童！
第三能喜用方程，他是南师大数学本科生，每有智力冲浪阻碍我前进时，他总是在纸上画画写写，给我列上方程，有时我听得很晕，但老爸就是老爸，三绕两绕我的头脑又清醒了，变得豁然开朗起来。长期以来，老爸的方程思想启迪了我的思维，为此我成功地解决了很多数学问题，不仅赢得了老师的夸奖，而且在比赛中获奖。
哈哈，我这个老爸不错吧！我只介绍了他的三个优点，其实优点还多着呢，下次再说吧！
我的六年级小学作文 篇7
我有一个梦，环保梦。我梦想着中国的天空更蓝，大地更绿，祖国到处充满鸟语花香。
今年暑假，妈妈带我来到了向往已久的北京。我们是晚上七点多到的北京，一下火车，我就感到北京的天气怪怪的，和新余有些不一样。第二天是个大晴天，可天空灰蒙蒙的，根本看不见太阳。接下来的几天是雨天，天空中弥漫着一股酸酸的味道。妈妈打的那把伞淋了雨没有及时拿出来晾晒，走的时候发现上面好多黄色的污渍，还难闻的不得了。我问在那儿读大学的姐姐，姐姐告诉我这就是雾霾，北京的天气经常这样。
回到家以后，通过网络我知道了这些问题是由于人类不合理地开发和利用自然资源造成的。如大气污染、水质污染、噪音污染和食品污染等。于是我有了自己的“中国梦”:我希望以后能发明出环保机器，将所有的污染都吸进去，然后排出对人体有益的气体。到时候，我们祖国的天空一定是碧蓝的，河水是清澈的，空气是清新的，山川充满绿色，绿树成荫鲜花遍地……。
在我的梦想未实现之前，我决心要从小事做起，从爱护环境做起：首先，我不会随手扔垃圾，更不会随地吐痰，看到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起，看到水龙头滴水，我会把它关紧；我会爱护花草树木，不随手攀折树枝，不任意践踏草坪。春天来了，我要参加义务植树活动，到附近的山坡上种树，为我们的祖国增添绿色；我还要做一个环保宣传员，动员更多的人加入环保队伍；我更要努力地学习科学文化知识，为今后的发明打下坚实的基础。
这就是我的环保梦，我相信一定会实现！
