有关六年级童年作文五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级童年作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级童年作文 篇1
童年，好似一部情节曲折的电影。一个个细小的情节越积越多，便构成一个金色的童年。我热爱童年,但更爱童年中每一个细小的情节。它总是充满了童真童趣。有一件童年的趣事，至今想起来，还会自己暗暗发笑。
在三年前的一个中午（夏天），一位小少先队员大概八岁，正一手拖着一只白鞋，另一只小手却拿着黑色鞋油和刷子刷着雪白的白鞋。真不知道他葫芦里卖的是什么药。这黑色鞋油刷白鞋到底是怎么一回事呢？真是一听不知道，一听笑笑笑啊~！你还不知道吧？别着急，听我慢慢道来。原来，这小少先队员正在“帮助”自己擦鞋呢~！他想：我长大了，已经上一年级了，老师说了“自己能做的事情自己做。”我也不能事事都靠母亲了。这擦鞋的小事难不了我，我看街上人擦鞋也不哪个样吗？只是把鞋油往刷子上一抹，再往鞋上一擦，不就完成了吗？想罢，他看见自己的白鞋脏了，就把鞋油往刷子上一抹，再往白鞋上一擦。呵~！白鞋上显出了一条乌黑的鞋油。不过多时，他的杰作出来了，鞋油不但用得一干二净，而且白鞋变成了黑不溜秋的“黑鞋。”他再看了看自己的杰作，没想到吧~！他却满意地穿上了“黑鞋。”正巧，他爸爸刚好上班归来。看见了他的“杰作，”奇怪的问：“这鞋什么时候买的，我怎么没见过？”他还以为自己把白鞋擦地太干净了，连爸爸都以为是新鞋子。便张开双手扑向爸爸的怀抱里。淘气地说：“我自己能做的事情我自己做了，这双白鞋是我擦的，我擦完你还以为是新买的，哈~！哈~！哈~！爸爸先是一愣，把手往他鞋子上一擦，手就染上了点黑色。爸爸顿时明白了许多。脸渐渐从大好晴天转到了黑云密布。爸爸问道：“这是你的白鞋吗？”他还不知天高地厚地说：“是啊，没错~！我擦地非常干净吧！”随后，就从里面喊出了惊天动地的教育之声。
第二天，他得到深深的教训，知道了白鞋从不用鞋油，还有只有皮鞋需要用鞋油，白色的皮鞋用白鞋油，黑色皮鞋用黑鞋油，还有做事情要——他想将功补过，就再次来到鞋架旁，看见一只白色皮鞋上脏稀稀的，便拿来了刷子。由于白色鞋油用完了，他绞尽脑汁才想出了一条“妙计，”用牙膏代替白鞋油。他刷那双白皮鞋那是刷地昏天暗地，没完没了，整整刷了1小时的时间，刷地他汗流浃背。当他再次刷玩时，爸爸刚好又下班回来。他还在鞋架旁等爸爸回来夸奖自己呢！爸爸闻见满屋子里全是牙膏那冰凉舒爽的气味。又看见儿子正拿着白皮鞋，身旁还放着一个被用完了牙膏。立刻又明白了。他还没跟爸爸“报喜，”爸爸就先对他大开炮火：“昨天不是刚跟你——”
我告诉你一个秘密哦，文中的小少先队员正是我，你一定要为我保守秘密呀~！
这件童年的趣事，在我的童年生活中留下了最美好的记忆和一个启发点。它时刻提醒着我做事情要小心行事，要动脑筋。不然，将又要成为我的“童年趣事！”
六年级童年作文 篇2
小时候的我，肥肥的丑丑的，常常被身边的同学嘲笑。他们给我取了一个外号“丑不拉几大猩猩”。而这个外号仿佛成了我的代名词，无论是上课，下课，还是平时的生活中，他们都肆无忌惮的这样叫我，而每次我都感到很伤心。
有一天，当我跟平时一样去小区的小卖部买东西的时候，几个平时在学校就很调皮的孩子笑嘻嘻的跑来，一声接着一声的叫着我“丑不拉几大猩猩”。他们高兴的跳着，笑着。而我的内心十分的酸涩。终于我再也忍不住了，小手紧紧握成了拳头，眼泪情不自禁的流了下来。他们看见我哭了，也都安静了下来，各自去玩了。我一个人低着头慢慢的走回了家，迅速的关上门，抱着被子哭泣。
晚上，妈妈回来了，看见我红肿的双眼，就问我“怎么了，宝贝。”我一五一十的讲我内心的烦恼告诉了妈妈，安静的心情又苦涩起来。妈妈轻轻的搂过我，温柔的'告诉我说“肥不一定代表丑。你看麦兜不是很肥么，飞天小猪也不是很肥么。那你觉得他们丑么？你应该清楚的告诉你的同学们你的想法，告诉他们你很难过，你不喜欢这个外号。”听了妈妈的话，我破涕为笑。
第二天，当我听到他们叫我“丑不拉几大猩猩”的时候，我按照妈妈昨天说的，告诉了他们我很难受，我不喜欢。从那以后，虽然仍然有几个调皮的孩子这样叫我，但是其他的孩子都尊重了我的想法，而且我自己也看开了，不再为这件事烦恼了。
六年级童年作文 篇3
童年生活是一首歌，一首娓娓动听的歌，童年是一幅画，一幅浓妆淡抹，布满天真的画，童年是一股清泉，一股晶莹剔透。写满了幼稚的清泉。童年，在这个美好的年代里，我们用画笔描绘出无数个天真、美丽的图画呀！
那时，我家刚刚搬进楼房，觉得什么都新鲜。最让我高兴的是我拥有了自已的一个小房间。晚上，我美滋滋地在自己的房间里走来走去，突然，我注意到了墙上一个黑乎乎的东西。这是什么，难道是传说中的“鬼”！我以每秒十万八千里的速度冲进厨房拿了件合手的“武器”，跑回房间。就这样我与“鬼”打响了一场对决。
我一会儿打它的头，一会儿打它的腿，可无论我怎么打，那个东西总是与我的动作相同。我怎么打也打不到它，直到把我累的气喘吁吁，它还是好好的待在那里。我没办法，只好钻进被窝里，那个家伙不知道跑到那里去了，我怎么睡也睡不着，心里特别害怕它趁我在睡觉的时候出来把我抓走……我越想越害怕，翻来覆去也睡不着，难受极了。
第二天晚上，我怎么也不肯自己一个人睡，吵着闹着让妈妈陪我睡，妈妈把我抱在怀里，坐在灯光下给我讲故事。我往墙上一看“啊！怎又变成两个了？妈妈鬼来捉我们了！”我吓得哭了起来。妈妈用诧异的目光看着我“鬼在哪呀”？妈妈怎么没看见？妈妈顺着我手指的方向一看“这是我们的影子，傻孩子。”
从此以后，我在也不怕那个叫“影子”的东西了。随着时间的流逝，我长大了，“影子”也长大了，我也悟出了一个小道理：无论遇到什么事情，都不要把目光投向黑暗的地方，因为一抬头你就会发现，阳光如此灿烂！
六年级童年作文 篇4
我时常思念着以前在生活中经历过的许多童年趣事，是这些童年趣事，在我的脑海中留下了美好的回忆，让我时时萦绕于心 。 其中我和小乌龟之间的趣事最让我记忆犹新，是它给我的童年带来了无限的乐趣。
记得二年级的一个星期天，妈妈带着我去公园玩。在路过公园时，我突然发现马路的一旁有一个卖小乌龟的小摊。我感觉小乌龟很好看，便走了过去，仔细观察了起来，妈妈见我这么喜欢小乌龟，便给我买了下来。
我把小乌龟带回了家里，迫不及待地把它放到了有水的脸盆里，便仔细地看了起来。我发现它有着坚硬的外壳，壳上有着许多六边形的花纹。它的两边有两条红色的斑纹，头上长着一双豆粒大的眼睛，脖子长长的。他有四条灵活自如的腿，还有一个小小的尾巴呢，好看极了！
小乌龟很怕人，我用手轻轻一碰，小乌龟就不好意思的把头和脚缩了进去。我想逗逗它，便把它四脚朝天，这下便露出了粉红色的小肚皮。这下，小乌龟壳就没有办法了，摆来摆去，怎么也翻不过来。这时，小乌龟才把那小小的头伸出了龟壳，用来顶住脸盆里的小石头，顿时伸长了脖子将身子高高举起，使劲一扭，翻过了身来，没想到小乌龟还有这么一个绝招！
小乌龟最喜欢吃生肉，有时，我把生肉放在脸盆里，想看一下他到底是怎么吃生肉的。可是，他偏偏把头和脚缩进了壳里，把壳当成了秘密武器。可是，当我一走开，他便把头悄悄地伸出了脖子狼吞虎咽地吃了起来，没想到这小动物还真够机灵的。
直到现在，我都时常怀念和小乌龟的有趣时光，唉！我真想念它呀！
六年级童年作文 篇5
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，童年的代价却带给了我许多真实的烦恼……
随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要4个字———“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。
轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思，为什么一向被老师评价全面发展的优秀学生竟会一次次错过同学们信任的一票，在那一段难忘日子里烦恼是我唯一的朋友。但是现实生活告诉了我，只要多一点谦逊，少一点自大，多一点爱心，朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的，这一童年的烦恼却教会了我交往的艺术。
很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道童年的代价如斯，竟不能保留住一份童稚的空气，就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做童年中的历练。
不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我童年中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是童年的烦恼。
的确，童年的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……”
