有关我的小学六年级作文合集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的小学六年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学六年级作文 篇1
我的外婆有着一头灰中有白的头发，微挺的鼻子安在满是皱纹的脸上。那皱纹里面有折纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖头那个样子。还有一双干柴似的手，我的外婆就长这样儿。
外婆的数学不赖。有一次我一道行程问题不会做，她点拨了点拨，说：“呃，要不设他的速度为x米/秒，等号左右是路程？这样很方便，求出速度来后乘以时间就可以得到路程了。”我冥思苦想了一番，一下子恍然大悟，原来可以用方程求出别的资讯再求出结果呀！还有一次，我做奥数时解方程算到后来却进了“死胡同”，再也算不下去了，不知所措。还是外婆站在我身后，说道：“你是把不能化简的数化简了，却没有打开括号。若你把括号打开的话就方便多了。”“那怎么打开括号呢？”外婆边耐心地给我讲怎样打开括号。我重新算，用乘法分配率尝试着分解括号内的数，经过一番“奋斗”，括号被消掉啦！后边的方程就势如破竹，变得特别简单，立即算出x等于3，问题迎刃而解。这些问题还得靠外婆的一点拨才能解决啊！
我的外婆有一个屋顶农场。神马！你不信？这可是真的!虽然我们家的屋顶只有很小的一块地盘，但是，外婆还是用许多方方正正的石块圈出了一块小小的土地。虽说是小小的，但是，对于我们的屋顶来说，却太大了，有些地方看上去几乎没有走道了，家人们都埋怨外婆，可是，聪明的外婆就是有办法，她巧妙地用上了面积的数学知识，将石块与土一移动，走道又马上畅通了。看，我的外婆就是有办法。现在，那里成了我在家里最喜欢去的地方，那儿季季结蔬果，我们的饭桌上许多蔬菜都是外婆自己种出来的呢。外婆做菜特别好，她一钻进厨房，一阵“噼里啪啦”的响声之后，就会魔术般地"变"出几碗我爱吃的菜肴，像干菜汤、番茄炒蛋、蛋羹，都出自她的手。
这就是我的外婆，有创意，数学忒好，还烧得一手好菜，全家都喜欢她。
我的小学六年级作文 篇2
我有许许多多的老师,如我喜爱的杨老师,漂亮的丁老师,还有敬佩的钟老师……但我今天的刚认识的林老师却让我佩服的五体投地。
上课了同学们争先恐后的来到教室。突然,有一位陌生的面孔走进了教室,我们不知道她是何方人士,正疑惑不解的看着她时，她一个点头,瞧，那一头乌黑的卷发。没想到她一仰头就干脆的说:“看到我的卷发了是吧,这是自然卷的,自然卷的头发很有福气窝，你们说老师有没福气啊?”我们异口同声的说:“有。”她马上提高分贝的说:“是很有福气,那是因为有幸来教你们这些活拨可爱聪明伶俐的小孩。”她这一说一下把我们之间的距离拉近了。在瞧,老师那乌黑亮丽的头发下镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,这眼睛象弯弯的月牙儿,美丽极了!更妙的是那能说会道的嘴巴,她的嘴巴就象是一口井,井里装的不是水而是知识的琼浆玉液,又象是聚宝盆,听她讲课就是不停向聚宝盆里的捡宝贝.再看老师那那高高的身材,胖胖的身体,魄力十足。就这一言一笑举手投足之间都让我佩服的很。再听听她给我们上的课,开场白就说:“同学们好,同学们真可爱.”我们信口开河的说:“老师好,老师真可爱。”这下老师可笑了,眼睛眯成一条缝,津津有味的说道:“怎么说老师是可爱的啊,老师应该是......”我立马打断道：“老师应该是漂亮的”。老师抿嘴一笑说：“你这太夸我了，不过这话我爱听”。她开心地点了点头，表示默认。
听，老师那说话的声音就象是灵巧的小手轻柔的拨动着琴弦，又象是叮冬的泉水沁人心脾。
不一会儿，老师叫我们用词语描述一下她，我们各个都用一样的词语翻来覆去的用。这时老师好象发现了新大陆，眼睛睁得大大的说：“别人用了的东西，咱们就别老用了，也就是别人嚼过的馒头无味，要有自己的创新。”啊！老师的话就像三月的春风拂过我的心田，我的心里舒畅极了，我因有这样一位老师感到无比的自豪。二十分钟.三十分钟……不知不觉之中下课了。呵！老师嘴里迸出的妙词佳句就象是漓江的水流不完，淌不尽。老师真是才思敏捷！
到了第二节课时，老师自我介绍的说：“我叫林洁，”她还告诉我们这名字的来历，是因为她父母希望她心灵纯洁，品德高尚。我想她肯定就是这么一位高尚的人，才这么细心的教导我们。
呀！老师那张能说会道的嘴，温柔典雅的气质，月牙般的眼睛，聪明的脑子真让我佩服。
我喜欢这位新老师，我更敬佩这位新老师！
我的小学六年级作文 篇3
今天下午，天气不太好，来到作文班后，只见老师神神秘秘地走进了小黑屋，好一会儿才出来。同学们交头接耳，想知道老师在搞什么鬼。大家推荐让我去一探究竟，我也只好恭敬不如从命。【评：设下悬念，引人入胜。】
我大着胆子，打开了小黑屋的门，好容易才摸到灯（的开关）。打开一看，呀！只见老师正在整理一盆的树叶，桌上摆有胶水以及双面胶和一大堆的剪刀和白纸。我问老师：“老师，今天写的作文和这个（些）有关系吗？”我边说边指了指这些奇葩的东西，不知老师想干什么。老师扶了扶眼镜只说了六个字：“天机不可泄露。”【评：尽管去侦探，但依然未解开谜团。】
我也不打扰他了，做好了“间谍”便是，灯就开着吧，我想。我把门关好，郑重其事地向我们广大“人民群众”宣告屋中奇怪的工具，同学们也十分好奇。【评：一系列动作的描写，更增加了神秘感。】
我们心里明白，待老师发下习作参考单，便所有的猜测都真相大白。【评：等待谜底。】
上课了，老师（并）没有发下参考单，却给每人都发了一张印有不同图画的白纸，接着从小黑屋中搬出了那盆（树）叶子，外加两个布袋，使我们更加无从推测。【评：老师还是没有抖开包袱。】
他让同学们排好队，把眼睛闭上，（每人）从两袋子中（分别）拿出剪子和胶水什么的。我抽到了一把较大的红色剪刀，和不能说得上长的双面胶带。不得不说啊，我目前的条件确实很艰难，不是？【评：发下工具，但不知其所用。】
老师终于发下了参考单，同学们都定睛地往作文题目那儿瞟，一看今儿的这题目，有一点困难——《树叶粘贴画》。【评：终于揭开谜底。】
老师说：“考大家动手的时间到了，现在大家按照画来粘贴。用什么呢？聪明的孩子们，告诉我！”同学们异口同声地说到（道）：“用盆中的树叶！”“真棒，现在大家可以动手了。”【评：“异口同声”说明大家回答一致。】
我“省吃俭用”，才贴出那么一幅画：两只小鸟的爱情。自我感觉不是很好，（但）有些乱了，不过倒像热带雨林哩。最后的两片大叶子确实有点粗略了，，但是却跑出了一点画框，（但）看着还是蛮经典的。【评：介绍“我”的粘贴画。】
老师把我们的画（一一）挂在了墙上，有好有坏，一目了然。自己动手，自然也有一定的比较，可是快乐才是我们动手的真谛。
我的小学六年级作文 篇4
说说我自己
我的名字叫高娟，有景苑小学读书。
爸爸姓高，我跟爸爸姓。为什么爸爸会给我取“娟”这个字呢？几年前，爸爸在字典上翻了又翻，想了几天几夜才想出来的。原来，爸爸和妈妈取了“娟”这个字，是希望我长得秀丽。
我的爱好是看电视。一天晚上，已经七八点了，妈妈叫我吃饭，我正在津冿有味地看电视，所以我没听到。妈妈不见我的影子，就急忙跑到我的房间，看见我在看电视呢。妈妈大声叫道：“快去吃饭。”我只好关掉电视，去吃饭，吃好了饭，我看见妈妈走了，又看起了电视。
在爸爸的眼里我是个勤劳的人。一个风和日丽的下午，爸爸说：“高娟，你来帮我做家务。”我急忙跑到爸爸那儿，站在他的面前了。爸爸说：“你来扫地，好吗？”我说：“好的。”我连忙拿起扫把，认认真真地扫了起来。过了一会儿，我的汗水不停地流下来了。“你不要扫了，让我来扫吧？”爸爸说。 我说:“我不累。” 爸爸看着我的身影很欣慰。
在同学们的眼里我是个宽容大度的人。有一次上美术课的时候，调皮的男生把我的剪刀弄坏了。我看着我的剪刀，心痛地说：“这是我最喜欢的剪刀，你们把它弄坏了，我很伤心。”旁边的王徐禛在安慰我. 男生们很后悔。下课了, 男生们跑过来不好意思地说：“上课时，我不应该把你的剪刀弄坏，对不起.” 我说：“没关系的，下次小心点。”
听了我的自我的介绍，你们应该对我有所了解了吧。同学们，你们愿不愿意和我做朋友呢？
我的小学六年级作文 篇5
岁月的年轮转了一圈又一圈，转眼间我已经是六年级了，我和我的同学们共度了六年的欢乐时光，有一位同学，她绑着马尾辫，比我矮半个头，笑起来有酒窝，还有一双水灵灵的大眼睛，她像烙印一样刻在我的心上，让我念念不忘，她就是我的`同学——小宋。
有一次，我的测验卷发了下来，老师让我们自行订正，一会儿上讲台给她检查。我思考着一题又一题，用红笔一笔一划认真地订正，等我交上去给老师的时候，老师问了我一题：“这里为什么错？正确答案是什么？”我的心里忐忑不安，说出了我的做法，但是老师抿了抿嘴，摇摇头，说：“不对，你下去举个例子，设一个数字，列算式，再给我检查。”我失望地回到座位，当时已经11点45分了，已经超过了放学时间，我心里非常着急，就像热锅上的蚂蚁。我心里很乱，一时半会根本想不到。正到我快到绝望的峭壁上，小宋把我拉了回去，她走过来，问我：：“哪里不会？我教你，没关系，慢慢来不要着急。”听到她温暖的话语，我立刻回过神来，连忙告诉她，并指着题目，跟她说：“这里。老师叫我列算式。”小宋想了一会儿，满怀信心的跟我说：“噢！我会！你可以设100，然后用100去除以……”小宋不慌不忙的告诉我，好像有一股暖流遍我全身，我感动得不得了，想到我平时有东西不分享给她，好的东西都是我要，她好心劝我我也不理她……想到这些，我惭愧地低下了头，她平时却总是帮助我，我摔倒了是她陪我去医务室，老师奖励她两颗糖果她总是分一颗给我，还说：“我吃不来这么多，怕蛀牙呢！”说完就笑呵呵地给了我糖果……小宋对我的好，全都浮现在我的脑海里。“小张！小张！你会了吗？”我回过神，回答她：“嗯！我全都会了！谢谢你啊！小宋，你真是太好了！”我连忙跑上讲台交卷，老师问我，我回答如流。离开学校时，我还念念不忘着小宋，她的精神真值得我学习！
这就是我的同学——小宋，她乐于助人，不求回报的精神真值得我学习！我要以她为榜样！
我的小学六年级作文 篇6
我是看杨红樱阿姨的书长大的，开始识字时，我就看绘画版的《淘气包马小跳》，后来看《笑猫日记》，现在看《男生日记》和《女生日记》，我越看越喜欢，越看越入迷。
资深“樱桃”都知道，杨红樱阿姨养了一条狗，叫“仔仔”。看了《笑猫日记之小白的选择》后，我发觉书中的小白其实就是生活中的仔仔，而那个“像谜一样的女人”，就是作者本人。我很喜欢小狗，曾多次央求妈妈让我养一条贵宾犬，她一直不同意，我只好捧着《笑猫日记》望狗兴叹。
去年秋天的一个周末，妈妈告诉我，杨红樱阿姨来武汉了，她和小读者的见面会就在离我家不远的书店里。我欣喜若狂，老早就跑到了书店，终于见到了我的偶像。杨红樱阿姨虽然是名人，却没有高高在上的“明星架子”，她和蔼可亲地与我们合影。大家送给她的礼物，她都视若珍宝。她化了妆，披着长长的秀发，眼睛是那样迷人，嘴巴是那样红嫩，真像红樱桃一般，比照片还要漂亮的脸上时时荡漾着亲切的微笑。谁能相信她已经是40多岁的作家呢？分明就是一位温和的“樱桃姐姐”模样嘛!
在提问环节里，我积极举手提了几个问题，能这么近距离和偶像对话，我很激动更开心。杨红樱阿姨认真地回答了每个人的提问，她声音洪亮，温柔动听。与其说她是一位著名作家，不如说她是我们可爱可亲的知心大朋友。每个提问的小朋友都得到了一张她的签名照，照片里，杨红樱阿姨抱着雪白的仔仔，微笑着望着我，仿佛在鼓励我要坚持动笔，不要害怕写作过程中遇到的困难。仔仔那一双水汪汪亮闪闪又黑又大的黑眼睛也一直激励着我，催我奋进!
现在，我长大了，感觉杨红樱阿姨的书不太适合我了，但我依然爱看，依然把她当成我的偶像。我不会忘记，我的童年在这些书的陪伴下变得丰富多彩；不会忘记自己的梦想，那就是当一名像杨红樱阿姨一样的作家，养一条白色的贵宾犬，写出美好又有童真的文章!
