六年级故事作文

2022-04-22 09:10:45
精选六年级故事作文5篇

精选六年级故事作文5篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的六年级故事作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级故事作文 篇1

书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……

不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁的。

书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!

六年级故事作文 篇2

从前有个奇怪的国度——汽车王国。这里生活着各式各样的汽车,并且他们也无忧无虑的生活在这里。突然有一天,一个神秘的女童从天而降。汽车国王兰博基尼走上前去瞧了瞧这个女童,觉得这是可怕的东西,想铲除她。少女用无辜的表情看了看国王,这时国王心生怜悯想抚养这个小女孩,于是国王把小女孩带回了家,这时她才4岁。

春天到了,鸟语花香,汽车王国的春天不逊色于人类世界。"来追我呀,哈哈!”一眨眼女童长大了她叫艾莎,艾莎是那样美丽,善良,这时她正在玩耍。艾莎和那些汽车伙伴相处很好,可有些汽车嫉妒她,可因为他们不敢得罪国王,所以在背地里说她坏话,一天艾莎无意听到那些汽车的话:“那个女孩肯定是抱来的,她不和我们长的一样肯定是不属于我们这的。”艾莎听后哭花了脸,她急忙跑了出去。

她来到国王面前,哭着说:“爷爷,我是不是不属于这里,那我到底是谁啊?”国王叹了一口气说:“孩子,你确实不是这里的人,我当初只是看你可伶才收养了你,其实你来自人类世界。”“人类?是什么?”艾莎停止了哭泣,奇怪的问。“其实我也不知道,我只是看了祖先留下的一本书,上面记载了人类世界,我看到了只有人类世界发生灭亡,就会有一个生命背负着拯救人类世界的使命,如果我没猜错,你就是那个生命,只有你才能拯救人类世界。”国王语重心长的说。艾莎说:“可是我该怎么拯救我的国家?”国王说:“书上记载着:人类世界的灭亡也关系着汽车王国的生存,所以那个生命会降临到汽车王国,只有让那个生命长大,再去人类世界和汽车王国交接的平行宇宙找到海洋之心,并把海洋之心放到枯之树上就能拯救人类世界。”艾莎义无反顾的说:“不管有多难,我都会拯救人类世界的,因为我要完成自己的使命,爷爷你放心好了,我一定会成功的。”国王笑着说:“孩子你长大了。"

"哎呦,好痛啊。”原来艾莎来到了平行宇宙,只不过摔了下来。艾莎爬起来向前一直走着,她爬越了大山,穿越了大海,她心中坚信:我一定能拯救自己的世界。终于功夫不负有心人,当她爬玩最后一座山的时候,她看见了枯之树,可是海洋之心在哪里?没有海洋之心就不能拯救人类世界了,艾莎不禁想到了这些。她又想自己拯救不了人类世界汽车王国也难以生存,而国王爷爷把自己抚养长大了,我一定要报恩啊!想到这些艾莎流下了一滴包含她所以情感的眼泪,奇迹出现了,这滴眼泪飞上了天,变成了一颗海洋之心,它飞到了枯之树里,大地更加美丽,万物复苏了,艾莎也回到了人类世界,找到了自己的父母,艾莎知道自己永远也忘不了汽车王国,忘不了国王爷爷。

"人类世界被拯救了,我也该歇歇了。"这正是国王爷爷说的话。从此人类世界恢复了和平,汽车世界也更加繁荣了,不论是人类世界还是汽车王国永远也忘不了艾莎这个女英雄!

六年级故事作文 篇3

春天来了,冰雪融化了……

还记得20xx年5月12日的那场汶川大地震,在后的重建工作还在进行当中,人们还没来得及喘口气,4月14日,我国青海省的玉树又发生了7.1级大地震。

早上7点49分,原本以为一个平静的早晨就这样被毁了,就那么几秒钟,多少人失去了宝贵的生命,那么匆忙地在人生中画上了句号。他们是无辜的,是可怜的,但是,祖国各地一点点汇成的阳光慢慢地融化他们心中的积雪。

有一位香港的义工,在祖国内地工作了十多年。地震当天,他刚好完成工作,准备离开。可是途中,听说青海地震了,又回去了。他所工作的孤儿院已经变成了一片废墟。有两名老师和三个孩子还被困在里面,他一个人,一双手,一点一点地挖开砖块,救出了孩子和老师,正当我们要为这美好的结局欢呼时,一阵余震,将他永远地埋在了里面。他就像春天,来也匆匆,去也匆匆,但他却融化了孩子们心中的冰雪,自己却在地下长眠。

安心的睡吧,阿佛!

在救灾物资中,有一车东西最为醒目,那是08年地震灾区同胞们凑足的东西,虽然不多,却凝聚着 爱心。才一年,他们也在灾后重建中,他们也需要帮组,也是无助的,可是,他们却在青海地震后,用微薄的力量传递了最温暖的阳光,青海同胞们,你们感受到了吗?

冬天,寒冷,冰雪坚固,可是,再坚固的冰雪,只要春天一到,当温暖的阳光照射在每一个角落,冰雪就被容易地化解了。

春天,是温暖的季节,是新生命的象征,春天里的故事就应该是最幸福的。各地的人们伸出援助之手,救助受灾的同胞,他们就是春天,就是春天里的太阳!

东方的太阳又升起来了,玉树人民,你们感受到了吗?我为你们祈祷……

六年级故事作文 篇4

星期六的早晨,阳光明媚,鸟语花香,我随着鸟叫声从梦中醒来。啊!早晨的天气好晴朗。

咚咚咚!咚咚咚!有人在敲门。我连忙去开门,啊,原来是他们呀——陆一峰和他的朋友,还有徐子豪。他们每个人手里拿着一块滑板。过了一会儿,陆瑾萱也来了。这时陆一峰说教我们学滑板。我们姐妹和陆瑾萱三个女生都拍手叫好。

就这样,我们三个不会滑板的女生就开始学起滑板来。滑板看上去很好学,但是体验过后却觉得很难。

这一整天,我就学习了怎样前进,怎样后退,怎样加速,怎样停住。光学这些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定决心一定要学会滑板,即使手摔破了,我也没有放弃。陆瑾萱也摔了好多次。就是这些摔跤,让我学会了滑板的技巧。看着陆一峰他们站在滑板上活动自如,就算来个急转弯,他们也不怕,我暗下决心:明天我也一定能行!就这样,我们度过了一个愉快的星期六。

星期日,又是一个阳光明媚的早晨,小鸟等不了天亮就唱起了歌,把我从甜甜的美梦中唤醒。我揉揉眼睛,看着窗外发呆。

突然,我想起陆一峰说今天还要教我们学滑板呢!我就连忙起来,梳了头,洗了脸,去叫姐姐也起床。刚吃完早餐,熟悉的声音又传来了,咚咚咚!咚咚!

“来了!”我兴奋地欢呼雀跃着,打开门一看,果然是陆一峰和他的伙伴来教我们学滑板了。

今天,陆一峰教我们学转弯。转弯可没那么好学,比昨天的还难。刚一转弯,我就从滑板上摔了下来。就算再大的困难,也难不住我。学习转弯比学习前进摔的.跤还多。但摔倒了,我就立刻爬起来,从始至终都没有放弃。

终于,仅凭双休日两天短暂时间,我就学会了滑板的基本功。

这个双休日的生活是丰富而又多的;同学的友谊是珍贵而美好的。我爱我的童年生活。

六年级故事作文 篇5

在我的书桌上摆着一张照片,照片中那一株嫩绿娇小的西瓜苗,挺直着它细短的茎,在阴暗角落里向四周散发着生机勃勃的气息,这株小苗总在我遇到困难时给我莫大的鼓励。看着这张照片,我陷入了回忆……

那是一年暑假,我跟着父母一起到乡下的爷爷家避暑。一天,我在院子里做暑假作业,正做着一道数学题,突然就没了思路,看着笔下的那一个个数学符号,我顿时心生厌烦,于是就把书本扔在一边,在小亭子里啃着西瓜。我一边啃着清甜的西瓜,一边用手拨弄着桌上的西瓜籽。看着桌上的籽儿,我突然心血来潮,挑出了几颗籽儿,把它们扔在了院子的角落里,再用土草草地掩埋了,就端着西瓜皮朝厨房里走去了。

随后,一道道闪电划破天空,声声闷雷滚滚而来,一场大雨倾泻而下,接连不断的豆儿大的雨点打落在了泥土上,泥土都被雨水浸湿了。望着窗外的倾盆大雨,我不禁为刚埋进土里的那几粒西瓜籽而感到担忧:不知道它们有没有被这大雨冲走了呢?却不知那几粒西瓜籽已经不知不觉地被掩埋在了湿润的泥土之中。

翌日清晨,雨停了,太阳在洁白的云层中露出了半张脸,柔和的阳光洒在院子里,在每一寸土地上悄悄地编织着片片金光。我高兴地跑到院子里,在院子里蹦跳着,四处张望着,忽然一抹新生的绿闪过我的眼帘,我连忙定睛一看,意外地发现那竟然是一株新生的小苗儿。浅浅的绿色在角落里向四周散发着生机勃勃的气息,两片软软的嫩绿色的叶子微微向上展开,淡绿色的茎又细又短,微风拂过,整株小苗就在风中随风舞动,像一个娇弱的小姑娘,可不知为什么,在这阴暗的角落里,它淡绿色的茎和嫩绿的叶子看起来是那么的坚强,那么的挺拔。我赶紧取出相机,把它拍了下来。

看着角落里的那一抹鲜活的绿色,我的眼眶不由得湿润了,是啊,就连这样一株娇小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存,破壳而出,那当我遇到困难时,又为什么不能努力地战胜困难呢?思及此,我坚定地转过身,走进书房,翻开书本,拿起笔,又重新认真地研究起那道数学题……

阳光轻洒在书桌上,照耀着照片上的那株小苗儿,散发着淡淡的金光,我看着照片里的那株西瓜苗,在心中默念:我也要学习这株小苗,在困难中不退缩,不害怕,不放弃,我要努力克服困难,变得更加勇敢,更加坚强!

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