实用的六年级作文集合8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
我是一颗会发芽的胡萝卜种子。一个小男孩让我投入大地母亲的怀抱，我蜷缩在温暖潮湿的土壤中，暖流从心中款款流过。我眷恋着泥土的温度与气息，不知不觉间爱上了在土壤中的生活，完全不想发芽。
身体每天都在一点点拔高，我尽量缩着身子！一股寒气袭来，噢，那个小男孩又给我浇水了！他可真执着，坚持了这么久，还没放弃一直不发芽的我。蚂蚁说过，外面的世界完全比不上泥土里，夏日骄阳似火，冬日天寒地冻。我听了，对泥土外的世界有了一丝不安与恐惧。虽然有时也会小小地怀疑一下，外面真的像蚂蚁说的那么不好吗？还是觉得泥土中的生活轻松又舒服。
一天，阳光的温度透过土壤，温暖将我包围。我依偎在大地的怀抱中，舒服地揉揉眼睛。一个稚嫩清脆的童声从上方传来：“胡萝卜种子呐，你什么时候才能发芽呢？我姐姐得了很重的病，医生说不太可能医好了。全家人最近都沉浸在悲伤中，我真希望能看到一株生命，带着新生的力量，给予我们全家希望的生命啊！你能带来希望吗？我相信姐姐一定还有救的。”
我怔愣了一下，原来这是他种下我的初衷。既然他给予了我一段愉快又舒服的生活，那么，我是不是也应该回报他呢？其实，我对外面的世界，也早就有了一丝丝向往。我呆滞地望着从泥土缝隙中射下的一丝光线，挺直了腰杆，开始努力生长。
夜晚，浓稠如墨汁的夜色，一下就浸透了白天湛蓝的天幕，几颗星星亮得微乎其微的眨着倦眼悬在空中。我望着这夜空，咧开嘴笑了。原来，外面的世界这么美啊。“你终于发芽了！”小男孩惊喜地叫出声，“谢谢你啊种子，给我们带来生的希望。”他眸中星星点点地燃起了希望的光，像有星辰沉落，无数环绕的星光都融入了他的双眸。看着他眉眼弯弯，我也感到欣慰。
不久后，他的姐姐奇迹般地好了。一家人围着我又转又跳，我随着风儿轻轻地摇曳着。这个时刻，像是被岁月静待，被时光温柔了一瞬的美好。
我望着像被颜料铺满的暖色天空，温柔的夕阳余晖洒在我头顶，跳跃斑斓的光点缀在青棕色香樟树的叶子上。一切新生的事物都在尽力彰显着自己蓬勃的生命力，为这个世界带来一丝生机，就像我这颗会发芽的种子一样。
六年级作文 篇2
“小苏苏，你作业做好了没有？怎么还在看电视，快回房间去做作业！”妈妈指着我严厉的说。
我的妈妈从小就对我管教十分严厉，比如在学习生活这些方面。
她有一张圆脸，身材高挺，圆圆的脸上镶嵌着一双黑乎乎的眼睛。高高的鼻梁下面有一张能说会道的巧嘴，总是滔滔不绝的为我讲故事，那人便是我妈妈。
记得那一天，晴空万里，我患了严重的感冒，医生告诉我要打针，我看了看那可怕的又尖又长的针头，一阵寒颤，我便大声“呜呜呜......”的哭个不停，死活不肯让护士阿姨给我打针，无论护士阿姨怎么劝我，我都无济于事，依然哭个不停。
“闹什么闹！不许哭！”耳边传来了妈妈严厉的管教声“打一个针有什么了不起！又不会要了你的性命，你给我乖乖的打针，不许反抗！”
我偷偷的看了看妈妈严肃的表情，身体不由的抖了抖，对妈妈的恐惧也渐渐的爬上了心头，好似一块悬在心上的石头，只好听了妈妈的话，乖乖的给护士阿姨打针，阿姨问我疼不疼，我哭笑不得的说：“不疼！”自从那回起，我在学校打预防针，我都会勇敢的伸出手臂给护士阿姨打针，一点儿也不怕打针了，成了一个胆大如虎的王美苏了！
时间如流水般飞逝而过，我渐渐的明白了妈妈对我的严厉都是为了我好，母亲是盏明亮的指路灯，指引你走上阳光大道；母亲是一把斧头，为你砍去人生的荆棘。
哎！还是俗话说的好：“世界上的一切光荣和骄傲都来源与母亲。”以后，不管我成功还是失败，都归功与我那天使一般的母亲！
六年级作文 篇3
世界上有许多值得我去感谢的东西。感谢太阳，因为它无私地播撒着阳光，赐予大地上生物温暖与希望。感谢雨水，因为它慷慨地奉献着自己的生命，使得世间万物都受到滋润与凉爽。但我最想感谢的是那双温暖我童年的手——姥爷的手。
童年是美好又自由的。我两岁起就住在姥姥家，和姥姥姥爷一起生活。那时还小，不懂事，总是哭闹。这时，姥爷就会用他饱经风霜的大手包住我稚嫩的小手，带我去村里的小卖部买糖。走在路上，姥爷还给我讲他年轻时当兵的事，姥爷讲的绘声绘色，而我听的津津有味，也不哭闹了。
再大一点，姥爷就不带我买糖了，而是带我去小公园里荡秋千。姥爷每次带我去，我都兴奋得不得了，在路上不停的说着，笑着。而姥爷则拉着我的手，安静的听着，还时不时点点头，表示赞同。到了公园，我立马跑的秋千上，坐下，并招呼着姥爷：“快点，快点，我都等不及了！”姥爷没有任何回应，只是边笑边加快了脚步。每次荡秋千，我都喜欢让姥爷在我身后推着我。这次也不例外。姥爷在我身后，把他那虽然长着茧，但又很温暖的大掌放在我后背，轻轻一推。但我还不满足，对姥爷喊着：“高点，再高点！”姥爷就会适当地加重手上的力量。每次荡到最高点，我总是感觉自己像一只小鸟，在天空上翱翔，而姥爷的手透过衣服传过来的温暖，就是长翅膀的地方。
在冬天，我总是冻得脸发白，姥爷就会把我冰凉的小手拉过去，用他温暖又有着厚茧的大掌包住我的手取暖，还时不时低下头，用嘴呼出一些热气。每次姥爷帮我呼气，我总会亲一下姥爷长着胡渣的脸颊，并说一句：“我最喜欢姥爷了。”姥爷总会呵呵的笑着。
虽然时隔多年，但姥爷那饱经风霜的笑脸和那双温暖的大手。都深深映在我的脑海中，无法抹去。
六年级作文 篇4
在我们生活的这个大家庭中，我们人类是大家庭的一部分，与小动物们息息相关，所以，我们应该和成员们友好相处。
一只小蜜蜂迷路了，它翘着尖尖的小屁股，从窗子外边“闯”入了我们的学习乐园——教室。同学们对这个中途来的“插班生”心存戒备，生怕小蜜蜂的到来会给我们班带来什么“灾难”。可小蜜蜂才不管这么多，它好不容易来“旅游”一趟，当然要好好玩一玩儿咯。只见它扇动着一双透明的小翅膀，轻盈敏捷地在我们教室里窜来窜去，好像发现了“新大陆”，东瞅瞅。西瞧瞧，好不快活。看，它一会儿低着头飞向四大组那边了，一会儿又高昂着头在教室上空盘旋，一会儿又与电灯嬉戏，一会儿又从我们的课桌前轻盈地掠过。小蜜蜂边飞还边发出“嗡嗡嗡”的声音，好像在说“好好玩，好好玩！”
同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕，生怕像蜜蜂叮到自己了，想法设法地把小蜜蜂，可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们，还一个劲地在教室里“遨游”，哪知道，我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪，教室里乱成了一锅粥。讲台上的.李老师，似乎一点也不怕蜜蜂，依旧镇定自若地站在那儿，李老师看见我们的反应，和蔼地说：“其实呀，小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想，李老师的这句话又一次引起了我们班的骚动，大家不明白蜜蜂怎么会有思想，一个个用疑惑的眼光望着李老师，李老师淡笑不语。我们更加疑惑了，不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去，它似乎对我们很友好，一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕，继续开导我们说：“只要你不去招惹小蜜蜂，它是不会来伤害你的，如果它来伤害了你，它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话，同学们都恍然大悟，原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处，小蜜蜂不也会和我们友好相处吗？
下课了，我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游，飞回了属于它的家，不知为什么，教室里没有了小蜜蜂的影子时，我们还真有点不舍。
小蜜蜂的教室一游看似平淡，但却让我们学会了和小动物们友好相处。
六年级作文 篇5
古人说：读万卷书行万里路。虽然我平时我不喜欢看书，可当我看到我喜爱的书时，我就会情不自禁的去看着一本书。
好书就像朋友一样，陪伴我们的一生，像营养一样滋润我们的心灵，像窗户一样打开我们世界，给我们力量、勇气和智慧
我五年级上册时，学习成绩一直下降，我一直努力，可一点改变也没有。
当我看到了《老人与海》这一本书时，我发现这一部小说是一部象征性的小说。
故事内容：桑提亚哥是一个老渔夫，他年轻时非常出色，强健有力，可当晚年时，他的精力和反应都不如以前。有一段时间，老渔夫独自乘船打鱼，他接连84天，但一条鱼也没有捕到。但他没有被打败，毅然再次出海。在海上他拼劲全力捕到一条巨大的鱼，但筋疲力尽的他又要面对成群的来抢夺他的战利品的鲨鱼，他用尽最后一丝力量与鲨鱼对抗到底，最后巨鱼只剩下残骨，就是这残骨见证了老人的伟大。
正如他所说的那样：一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他，无论遇到什么挫折，老人都没有被打败。
当我看完着一本书时，当我在五年级下册里，我努力用功，成绩飙升，因为只有坚持不懈，我们才可以像《老人与海》的那个老人一样抓到大鱼。
再不节约，人类就会死掉，我可不想死啊！听完弟弟的发言后，我们大家都笑了一笑。
六年级作文 篇6
“相见时难别亦难，东风无力百花残，中秋月冷。”我已有多久没见过那一串串的红辣椒，一片片的油菜花，一株株的玉米秆，一条条田埂，一张张黝黑的脸庞，天空中皎白的明月，和那洁白无瑕的“雪绒花”……
赏花——美不胜收
那间残破的屋后，是一片一望无际的蒲公英花海。金黄的油菜花不敢与它媲美，低垂着头，挪到一边去了;屋檐上挂着的红辣椒，也不再展示它的热情似火，吊在燥热的空气中随风飘荡;玉米也深知自己的逊色，用绿叶紧紧地缠着头，久久不愿露出。而那片蒲公英，立足于天地之间，接受阳光的恩泽，吸吮土地的甘汁。在这阳春三月里给宁静的山村俨然增添了难得的“雪景”。
祖母牵着我的手，绕过与这美景不搭调的破屋，置身于花海之中。她久久眺望远方，那是山的尽头，是一片繁荣的大都市。她向往哪里，却始终离不开洁白无瑕的花海。许久，她才俯下身来，用苍劲的声音念到：“你以后一定要去山的那边，像这蒲公英一样去外面闯荡。”她紧紧攥着我的手，眼神充满了坚定与自信。我第一次感到，原来祖母如此得让人敬畏。
观月——凄凄戚戚
世界仿佛都睡着了，外婆的呼吸声依稀可听。我向窗外望去，以往在温煦的阳光下昂着头的油菜花，此刻也愧对于银色的月光，把自己金色的皇冠，深深藏进了叶子里;屋檐上的红辣椒，在田野微风的吹拂下摇曳着，让人担心它是否会掉下;玉米早已成熟了，只留下了一棵棵光秃秃的杆慢慢枯萎。月亮挂在干枯的树枝上，独享着它的清闲时光。
我牵着步履蹒跚的祖母，在老屋前的门槛边坐下，她久久凝望着月亮，像一个无知的孩子。我分明看见她的眼里，也有两个小小的月亮，散发着皎洁的光芒。许久，她缓慢地转过身来沙哑地说道：“今天你就要走了没事就回来看看我。”我点头答应，奔向了山的那边……
我上车后，回头望见祖母单薄的背影在微风中摇曳，真担心会有一阵大风把她吹倒。
多年以后，我已忘了蒲公英，忘了皎洁的月光，忘了山的那边。我忙碌于学习，忙碌于生活，忙碌于许多琐碎的事情。直至又一个中秋，看见石缝里钻出了一株蒲公英，看见空中升起了一轮圆月。才知道，那随风飘荡的蒲公英，那月亮上斑驳的影子，像祖母的笑脸，早已在心里生根发芽。
霎时间，花好月圆，心田花开……
六年级作文 篇7
陈思宜是我的好朋友，她爸爸和我爸爸是同事，国庆节那天，我们一起到爸爸的单位去玩。到了中午的时候，我们想买一些零食吃，于是就各自向爸爸要钱，两个老爸总共给了我们200多元钱，我们就开开心心的去超市了。
要去超市必须经过一条公路。我过路口的时候很害怕，想快点过去，所以就像一阵风似的跑了过去；而陈思宜好像不害怕，还有一点点享受呢，她大大咧咧的走，快走到头的时候，红灯亮了，一辆车差一点就撞到陈思宜的身上了，我们两个都吓了一跳，她也变得小心翼翼了。
到了超市门口，有一个叔叔不想让我们进去，说小孩子没有大人的保护不能进去。这时，有一个阿姨想推一个购物车，但是放上硬币却解不开车子，那个叔叔就去帮阿姨了。我们趁机溜了进去，那个叔叔看见了，想追，可是被顾客的热情给挤出去了。吓死我了，我的心里落下了一块大石头。
我们经过精心的挑选，挑了好多我们喜欢吃的东西，就连平常妈妈不让我吃的果冻，我也拿了。我们看玩具时，我看中了一套芭比娃娃，就狠了狠心，用剩下的钱买了下来。结果一到部队，妈妈就打电话让我写作业，陈思宜就把那套芭比娃娃拿到她爸爸的办公室了，害得我到现在还在牵挂那个芭比娃娃。
我们还随身带了一部手机，怕拿的钱不够，所以买一样东西就加上那个东西的价格，最后我们算的是146块5角钱，而服务台最后结算的是160元。我们不服气，就将那些东西的价格又加起来，三次以后，的确是160元，原来是我们自己算错了，当时太不好意思了——都上四年级了，这么简单的加法还能算错！
今天，我非常高兴，这是我第一次没有爸爸妈妈的陪伴，到超市买的东西，而且买的都是我喜欢的，我真希望我能快快长大，可以随意去超市买东西，那一定很好玩。
六年级作文 篇8
我的家乡平潭，是一座海岛，形似腾飞的麒麟。自从家乡成为综合实验区后，整个面貌焕然一新。家乡的路就是最好的见证。
奶奶经常对我们说的一句话就是：你们呀！不要“身在福中不知福”。奶奶说起爸爸小时候的情况，上学走的是黄泥路，狭窄，凹凸不平。晴天时，尘土飞扬，犹如“硝烟战场”；雨天时，泥泞不堪，路过的车辆就会在地面上压出一个个的大水坑，一不小心就会被突然经过的车辆溅得满身都是脏泥水。夜晚时就更遭殃了，路上没有照明路灯，伸手不见五指，路面还有很多在大小不一的石头，一不留心就会被躺在地上的石头绊倒。
现在家乡的路可谓是旧貌换新颜。原来的黄泥路消失了，变成了宽阔的水泥路，而且一直通到村上的家家户户，大小车辆畅通无阻。到了下雨天，雨水哗啦啦地打在路上，如同欢快的音乐，奔向下水渠，再没有了积水溅身事件。路的两旁也多了如卫士般挺立的一根根照明路灯，给夜晚的行人带来一片光明。甚至整个县域的公路大动脉一色的柏油路，方便着人们安全舒适地出行。
家乡的环岛路更是一道亮丽的风景线。环岛路就像一条美丽的绸带环绕着整个平潭岛。它时弯时直地向前自由伸展。环岛路一边靠海，每年五至十月，慕名的游客纷至踏来，络绎不绝，或驱车在环岛路上，一路欣赏沿海的美景，享受着大自然的馈赠；或停车上步道，驻足远眺，品味大海的博大；或到海滩上戏沙、踏浪，捡贝壳，忘乎所以！每到春天或秋天时，人们就会约上几个朋友，来到环岛路上骑自行车，一起寻找大自然的乐趣！ 最引人注目的就是环岛路边上长江澳的那片风力田。站在环岛路上望去，一座座风车排列得错落有致，或高高耸立在沙滩上，或从树丛中伸出来，在空中尽情地舞动着，蓝天、白云、碧海、风车组成的画面有着童话般的意境。这片风力田给环岛路增添了绚丽的色彩。
我更期待着横跨大海之上的公铁两用桥。它将为麒麟腾飞助力。
家乡的景美，家乡的路更美！我相信它将通向美好的未来，通向富裕的生活！
