精选六年级想象作文五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级想象作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级想象作文 篇1
各位盟友：
你们看看我现在的样子，是惨不忍睹！可我以前独领风骚——我原是一棵高大而又美丽的树王。家就是热带雨林。我们家族是地球的肺。我们一如既往的为人类制造氧气。可是有一天，一阵轰鸣的机器声打破了我们宁静的生活。我看见自己的兄弟姐妹一个个倒下了。突然，我听到有个面目狰狞的家伙在脚趾间说话：“嘿，我发了！瞧，这棵大树，既粗又大，定能值不少钱。”紧接着，就看一群同样丑陋的家伙开动机器锯起来。不管我心里流多少血，他们最终还是把我放倒了。
我被抬上汽车，连同兄弟姐妹一起拖离了家园。
一路上，我们感觉有颠簸到舒服，后来竟梦见了我可爱的森林……
一阵轰鸣惊醒了我。我向车外张望，不禁大惊失色。在这个工厂，到处是堆成小山的树木。车主和老板正激烈的讨价还价。
后来，价钱搞定，我就被机器千刀万剐，制成了一双普通的筷子！
我觉得，做一双筷子虽没有当栋梁作用大，但总算发挥了作用吧，也就心安理得了。
可万万没有想到，在一个繁华的街市上，我被一个学生轻轻拿在手里也就十来分钟，突然丢到垃圾桶！
同胞们，你们想想，我在风雨中熬过了多少岁月，也就那么十分钟的价值呀？
我讨厌那些无情的人！沙尘暴仅仅是向他们敲响的警钟。如果人们再不收敛，等着吧，我们的行动方案已经订立，随时就能付诸实施。
六年级想象作文 篇2
十年后，一个阳光洒满大地的早晨，我带着心爱的电子书包，快乐而又轻松地向学校走去，在学校门口，我微笑着抬头望了望签到墙，“刷脸”进了校园。
春天的校园真美，学校原来的操场变成了大花园，花园里百花盛开，桃花红了，杏花白了，迎春花黄了，牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的绿芽，快要长出来的小草，一切都是欣欣然，充满希望的样子，郁郁葱葱的树丛中，曲径通幽的小路旁，亭台的石凳上，一颗颗求知的小脑袋在清新怡人的花园里书声琅琅。升旗时间到了，刚才的大花园突然动了一下，就从中间慢慢地慢慢地向四周分裂开去，极短的时间内，流光溢彩，繁花似锦的大花园又变回能同时容纳几千人活动的绿茵场，原来这是一处多功能的花园操场，体育课，有活动时，这里就是大操场，其他时间又是美丽的`花园。
我早就注意到操场旁边的彩虹门，其实这是世界上先进的电梯，走进彩虹门，说出你要去的班级，瞬间就像穿越把你送到你想去的学校任何角落，也不用担心走错教室，引出尴尬，因为其他班级的教室也是需要人脸识别的；教室里，没有黑板，取而代之的是一个四面显示无死角的大屏幕。憨态可掬的机器人老师正在用5D技术图文并茂地讲解着中国博大精深的历史文化。咦，课程表上的英语怎么不见了。原来的班主任现在已经变成了生活李老师，微笑着走过来说，现在全世界都在学我们的汉语，吃的穿的住的用的全部都有汉语说明书，以后走到哪里都不用怕了。这真是个好消息，我听了，满满地自豪感。以后再也不用去学那些死记硬背的东西了，我们的汉语就是全世界通用的语言了，以后老外们都要开始考中国汉语五六级了，如果考的人很多，还可以给他们增加难度，加上我们的河南方言。
一个上午，语文，数学，地理，科学，我们只需轻轻触动电子书包的选择键就可以轻松地打开所学的每一门功课，再也不用每天背着那沉重的书包像移动的蜗牛来回奔波了，地理课上，5D的先进技术，让我们足不出户，就可以栩栩如生的领略到祖国大好河山，仿佛身临其境，历史课上，我们见到了几乎“活着”的很多历史人物，比游戏好玩多了，我们再也不怕学历史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋转的那种，机器人老师走到哪里，我们就会围着圈的跟到哪里，课堂气氛活跃急了。作业也不用担心会忘了，电子书包自带有提醒功能，如果到了晚上8点，提醒功能就会想起急促的铃声督促你及时完成作业。
这就是我们未来的学校，机器人老师带领我们学习各种知识，先进的5D技术，让我们对每天的课堂充满了向往，学习也变成了十分美好的事情，家长们再也不用担心我们去玩手机游戏了。 老师们也都从繁重的教学工作中解放出来，变成了我们的生活导师，只负责我们的生活指导，每天轻松地带领我们感受美好的生活，并教会我们做人的道理，指引我们做快乐，健康，阳光的人。
六年级想象作文 篇3
在围墙上紧紧缠绕的蔷薇藤里，海棠邂逅了一只黑猫。那是一只怎样的黑猫呵，浑身皆是黑毛，似一条黑缎子，纯净柔软，那双绿眸子灵动有神，似一颗晶莹剔透的翡翠，眸子里延伸出无限神秘。黑猫停住了，与海棠对视了足足一分钟，终于发话了：“海棠，海棠，你，就是海棠？”声音不怒自威，令人无法逃避，海棠点了点头，对于黑猫会说话竟没表示任何惊奇。黑猫笑道：“你果然与众不同。能帮我一个忙吗？”海棠回答：“我只是一个普普通通的小女孩，如果我可以帮得上忙的话，当然愿意效劳。”黑猫又一笑，邪魅无比，说：“你一定能帮上忙，随我来。”海棠跟着它走了，不知为何，心里竟无比信任。黑猫转过街角，在一间光线灰暗的屋子前停下了，“推开门。”黑猫命令道，海棠忐忑不安的推开门，天，屋子里······
原来，屋子里宽敞亮堂，像是一个宫殿，几百只猫汇在一堂，波斯猫、布偶猫、短毛猫、孟买猫，各种各样的猫齐刷刷望着她。海棠觉得自己快要昏倒了，身旁传来一个温和的声音：“不要怕，这是全国的野猫，不会伤人。”是黑猫，黑猫又朗声威严地对所有猫说：“吾已将海棠请来，请稍安勿躁。”黑猫拉着海棠走向前去，径直在一张貂皮椅子上坐下，其他猫有秩序地站成两排，望着黑猫。一只花猫走向前说：“王，她知道了······”“她不知道，你和她说吧。”黑猫打断它的话。花猫微微一笑，显得精明狡猾。黑猫不耐烦地摇摇手，说：“你到旁边说去。”花猫应了一声，拉着海棠走到一边，悠悠地对海棠说：“王原本有王妃，是一只雪白剔透的美猫，也叫海棠。它们可真是般配，可惜呀，这白猫不过一年就死了。”说到这，花猫似乎有些幸灾乐祸，接着说道：“王思念不已，悲痛难忍，不问国事，你因与王妃同名，王把你请来，只因同名可心意相连，希望你能帮他传递思念，减轻一丝悲痛，带来慰藉。也是对王妃的痴心之举了。”花猫说完了，不屑的笑了。海棠走到黑猫前，说：“我愿意帮你传递思念，请问该怎样做？”
黑猫苦笑着，拿出一枝海棠枝，上面的海棠花怒放着，美丽温柔。黑猫说：“这是我日日思念王妃的泪水开出的花，你把它放在心上，便就成了。”海棠接过，用心去感应，她看到了一只白猫，一只毛色雪白的猫，温柔的微笑着，浑身似乎被海棠花包围，闪烁着圣光。白猫开口説话了：“我感受到了他的心意，我已经很满足了。”白猫似乎从空中落下，含情脉脉看着黑猫，说：“我是来见你最后一面的。”黑猫大叫着：“不，不要，我要你陪我一辈子。”白猫笑着说：“你还是那么任性，保重，我要去了。”黑猫含着泪说：“你若不愿，那么我便随你而去。”黑猫往岩石上用力撞去，只见它的身体化成了一道黑色的光束，直奔白猫而去。
海棠眼眶湿润了，她仿佛看到了在一片美丽的海棠林里，黑猫和他的王妃自由快乐地嬉戏着······
六年级想象作文 篇4
玲玲和浪浪到了涛涛的房间门口，从禁闭的门里传出了几声低沉近乎绝望的哭声。玲玲心里很愧疚，便叫浪浪先藏起来，等劝好涛涛再说。浪浪明白了玲玲的用意，便找到一个隐蔽的地方藏起来。玲玲敲了敲门，等了好久涛涛才开门，但一见到是玲玲，仿佛触电一般，马上把门关上反锁。“涛涛你听我解释好吗？”“我不需要你的解释！你马上离开我的家，我不要再见到你！”涛涛咆哮着，像一只饱受折磨的狮子。玲玲心里本来是很愧疚的，经过他这么一说，眼泪几乎控制不住的涌了出来。浪浪见了，很是伤心，他知道自己让玲玲受苦了，但依现在的情况看，他出去，只会添乱！玲玲无助的哭着，涛涛愤怒的咆哮着，浪浪伤心的听着，一切处于混乱之中。涛涛的家人赶过来，忙问怎么回事。但是，他们自顾自的，没人回答他们的，家人很无奈，只好继续忙自己的了。
一段时间过后，他们慢慢平息了，他们把自己最愤怒、最伤心的事都发泄出来。涛涛开了房间的门，说：“你说吧，我听你解释。我想，我应该会耐心听你说完。”然后，玲玲一五一十的把事情的经过说清楚了。涛涛听了，知道了他们是多么相爱，便勉强挤出一张笑脸，说：“祝你们幸福。”便离开了。玲玲站在那，呆呆的，但是她明白，她给涛涛的痛，无疑是巨大的……
六年级想象作文 篇5
魔法，是通过幻想而想象出的奇迹；魔法，可以帮助我们实现任何愿望和任何有意义的事情；魔法，是人们心中一个美好的向往；魔法是每个人都想拥有，都想获得的。但魔法始终是假象始终是不可能的，假如我真的拥有魔法，我会帮助更多的人，是大家开心快乐每一天！
假如我拥有魔法，我会变个机器人，让机器人用它勤劳的双手来打扫我们美丽的学校，让我们的学校变得一尘不染。除此之外，我还可以教大家不能乱扔垃圾，不破坏公物等等。让我们的家园变得更加美丽，更加生机勃勃。
假如我拥有魔法，我可以中许多高大碧绿的树，种许多五颜六色的花，让地球花团锦簇，姹紫嫣红。让我们的家园到处都是绿色，让我们的学校一年四季都是春天的景象。使我们能呼吸到最新鲜的空气，让大家越活越开心，越活越健康。
假如我拥有魔法，我可以用我的魔法帮助许多需要帮助的人，让大家不用那么烦恼。
假如我拥有魔法，我可以让我的学校充满高科技，每个学生的桌子上都有电脑，老师和学生就可以通过电脑来讲课，写作业，批改作业等等。我还可以变出一个神奇的垃圾桶，每次扔进垃圾，按一下红色的键，就可以立刻消失。我还可以变出一个微型调节器，夏天变凉，冬天变冷。让教室里永远冬暖夏凉，空气清新。
假如我真的拥有魔法，那该多好啊！
