有关六年级友谊的作文汇编6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级友谊的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级友谊的作文 篇1
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春长留。以心相许，心灵想通，让我们永远是朋友……”每当听到这首歌时，我总会想起一个难忘的朋友。
记得在小的时候，我们在一起玩耍时，我不小心摔倒了，腿擦破皮了，手和胳膊也流出了血，泪水在眼眶中打转。他二话没说，背起我就往我家跑，当我对他说谢谢时，他却说，都是朋友，说什么谢不谢的。听了他的这句话，我非常感动，我觉得我有这样一个朋友非常庆幸。
尽管我们平时非常要好，但是下起象棋来，我们便“不顾朋友之情”，一定要“一决高低”。
“当头炮，把马跳……”我们几乎经常在这种高声的呐喊声中下象棋，在我们的呐喊声中引来了无数的旁观者，我觉得他们是最快乐的，因为他们能看到最完美的“杀局”，可以大饱眼福。我们也是竭尽全力，想方设法，谁也不让谁。每一场都争夺得相当激烈，就这样，我们一直从2点“杀”到6点半。最后，我们竟以4：4打成了平局。可是我们还是意犹未尽，只有约定时间下次“再战”……
童年是金色的，回忆是温馨的，友谊是真诚的，朋友，是人一生最不能缺少的！
六年级友谊的作文 篇2
“友谊”这两个字对于我来说是平淡无奇的。我和同学们的关系可以说相处得一塌糊涂。有时我曾妄想过，如果没有朋友有什么关系，我何不把心思全部放在学习上？但事实告诉我，这是绝对不可能的。试问，当你看着一群好友在一边津津有味地聊天说笑，你的心情又会如何？看着拥有友谊的同学是如此的快乐，可当你看到自己找不到朋友时心中又是多么地伤感呀！
说实话，我实在有些憎恨那些不肯与我交朋友的同学，更加讨厌那些在背后说我闲言闲语的同学。
但今天，我居然改变了我整整持续了四年多的看法，其实也不过就老师讲述了一翻话，但这番话却深深地感动了我。
的确，时间过得飞快。一转眼，大家已共同相处四、五年时光了。在不久，我们就会进入初中了，也就是说，我也即将要与班上的同学分离了。今天，老师说的其中一段话就特别给我感动。“大家能够在同一个学校，同一个班级共同学习，这就是缘份。”我希望离开母校时，带走的不是憎恨与后悔，而是更多有趣，美好的时光。
但我并不否认我的处事方法是绝对正确的。
记得有一次，我正在管午休，正巧被我看见了一个成绩比较好的女同学正在与别人说话。一开始，我多次用目光暗示她，可她却对我的做法视而不见。当时，我十分恼火，心想如果点了她名字她可能以后对我不理睬，可如果我不登记她的名字，同学又说我偏心。而且我作为一名班干部应该尽职责，公私分明。但如果我登记了她的名字又会失去最珍贵的友谊。对于处事方面的，我实在不知道应该如何对待才好。同学们，假设换作了你，你又会如何对待这些事例呢？我仿佛就像一个塑料袋，而我的友谊就像空气一样，包在这个塑料袋里。可这些友谊太容易失去了，还没抓紧又及不见了，就像塑料袋里的空气一样，一根小小的针就可以使它流失。
啊，友谊，我什么时候才能紧紧地握住你，不再让你飞走呢？是十年？二十年？三十年？
六年级友谊的作文 篇3
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力地折成两半，又重重地把两半小木船摔在地上，再狠狠地用脚把它们踩得粉碎。
看着他的小木船被我弄了个“四不像”，我才心满意足，扬长而去，留下呆若木鸡的陈明。回到家，我觉得很不是滋味，心里思潮起伏，想：陈明是毫无恶意、不小心的，而我，却是故意把他凝聚着无数心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我该不该向他道歉呢？算啦，是他有错在先，关我什么事。噢，不行，我不能为这鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较、大发脾气，我的心胸不是这么狭窄的，我得主动向他道歉，决不能让这件事破坏我们的友谊。可是，叫我跟他道歉，我怎么开得了口，下得了台呢。经过一番思想斗争后，我最终决定重新做一只小木船给他赔礼道歉。说做就做，不用一个钟头，我就把“友谊小木船”给做出来了。
第二天，当我捧着小木船走到他桌前时，意外地看见陈明也从书包里取出一只精致的小木船。我们不约而同地说道：“对不起！”然后一愣，继而哈哈大笑起来。陈明把他自己做的小木船递给我，真诚地对我说：“我错了，你能原谅我吗？”我笑了笑，回答道：“陈明，其实我也有不对的地方，我不该毁坏你辛辛苦苦做的小木船。”我把“友谊小木船”递到他手中，“假如没有帆，船如何航行？假如没有友谊，人生道路上会寸步难行！
友谊是最重要的，我们重归于好吧！”陈明心领神会，低头看看手中的小木船，又抬头望望笑眯眯的我，说：“你说得对，愿我们的友谊能天长地久！”随后是一片笑声。每当我看着这只制作精巧的小木船时，就会想到陈明。
记住：坦诚的春阳能温暖大地的寒气，真挚的友谊会染绿心灵的荒漠！
六年级友谊的作文 篇4
在一个遥远的大森林里生活着一群可爱的小动物，他们在大树爷爷的怀抱中自由自在快活地生活着。小鸟常常站在树枝上为大树爷爷唱歌。
动物们在这里生活了一年又一年，是那样快乐，那样安全。可是在一个春暖花开的春天，机器的轰鸣声打破了这里的宁静，一群伐木工人将这里的树都伐走了。他们将用这些木材去做家具。没有了大树，动物们都跑了，只留下小鸟。于是，它飞到伐木工人扛在肩膀的斧头上，让伐木工人把它也带走。小鸟跟着载着树木的汽车行了一程又一程。终于，它随着汽车来到一个它从来没有来过的`地方----城市。
小鸟看到一扇大门，对大门说：“您看到树了吗？”“他往加工厂去了。”大门叔叔回答。于是它飞到了加工厂，看到柱子弟弟问到：“你看到大树了吗？”“他已经做成椅子摆进商店里了。”这时，小鸟已筋疲力尽了，但它仍抱着一线希望——找到大树。他终于找到了大树，疲惫不堪的它又强打精神唱起了去年它给树唱的歌。从此，每年的春天都是这样，年复一年……
直到有一天初中，人们在一把椅子上看到了一只小鸟的尸体。
六年级友谊的作文 篇5
有一样东西，像春风轻轻地拂过人的心畔；有一样东西，像清泉静静地滋润人的心田；有一样东西，像薄云悄悄地掠过人的心头；有一样东西，像太阳默默地温暖人的心灵。
这样东西有一个温馨的名字——“幸福”。
记得那是临近期中考试的一天，我们正在紧张地复习，可我还有一些不会的题目，看看这道题不会，看看那道题也不会。我抬起头，看看其他同学，所有的同学都在低头复习，一副全神贯注的模样。看到这场景，我又开始聚精会神地复习起来。可题还是不会。
正当我焦急地流下眼泪的时候，你来到我身边，亲切地问“怎么了，你怎么哭了？”“这就快考试了，可我还有很多题不会，怎么办？”我哽咽着回答道。“没关系，我来帮你吧！”说完，便坐到我的旁边，细心地为我讲解。你把我不会的内容都编成了一个个动听的故事，我感觉我自己就是故事中的主人公，一会儿到了数学天堂，一会儿到了语文乐园。就这样，我心头的阴霾消失了。
“叮零零！”下课铃声响了，我问你“你用自己复习的时间来为我复习，不觉得可惜吗？”“不会呀！”你摇着头，头上的小辫子也随着摇摆。“我在帮你复习的过程中，我也再复习呀！”
到了考试那天，我又对自己失去了信心。你走来了，对我露出了一个甜甜的微笑，让我充满了信心。那次我考好了，也许这就是朋友的力量。有了你的友谊，我便有了学校里的幸福时光。
生活因为有春风，才有绚丽的花朵；生活因为有清泉，才有清亮的歌声；生活因为有薄云，才不失高雅；生活因为有阳光，才有温暖与光芒！
而我们因为有幸福，才有微笑，才有快乐，才有精彩的人生！
六年级友谊的作文 篇6
茫茫人海中，有多少人不期而遇，又有多少人擦肩而过，无数次也换不来一次邂逅，相遇便是缘，但缘不是肤浅的相识，而是经过一番错过，数次纠结，到最后还能牵到手的，才谓之缘。
有一个特别特别渺小而又遥不可及的愿望——和男“朋友”牵手。
记得好小好小的时候，也就是刚刚有记忆，每天都跟很多男孩子在一起玩，那时候特别幼稚，特别可爱，牵着手到小卖部买棉花糖，牵着手唱只有我们才能听懂的歌，可是现在再想想，觉得好夸张，自己竟然做过这种事情，可是，为什么有这种奇怪的感觉？
有人说：男女之间不会存在纯洁的友谊。难道友谊之花只能在同性之间才会美丽绽放，在异性之间只会枯萎变质吗？真的好无奈，只是世人看事太复杂，明明是很好的友情，却要被冠以早恋的诨名，试问，有谁可以接受？于是，友情淡了，取而代之的是冷漠，甚至恶意，可是你们说：他们分手了。
相比下，和男同学相处的比女的好，就是喜欢男孩子的那种气质，可是，好事者又来问：你喜欢***吗？我能回答什么？当然喜欢，如果不喜欢，为什么要做朋友呢？
或许我只是一厢情愿的称他们为朋友，或许他们压根没有我这个朋友，或许他们并不敢把我当朋友。其实，我们都渴望纯洁的友谊。
朋友，真的很希望牵起你们的手，一起快乐，一起悲伤。只是，我的小期盼太不切实际，而这个世界太实际了。
