【精品】六年级叙事作文汇总八篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级叙事作文 篇1
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们忠山小学的第三届读书节。
首先，只要一走进校园映入眼帘的就是左侧的有一些古代名人发生爱读书的故事，过了校门，来到花坛，连花坛里都还散发着书香。斜对侧就是文化墙，那儿有着我们校园里的小小散文家、诗人。比如小诗人董源写的诗令我们陶醉不已。我们班的蔡旺她写的《自主课堂，我做主！》，胡晨曦的《自主课堂——梦想的舞台》就这两篇的作文就占了文化墙的二分之一。
走过了文化墙，就到了我们的教室门口，如果你放眼望进去，你会如喝了酒似的，被陶醉在其中，因为教室里的那些布置都是师生们用自己的心血换来的，有形式多样的学习园地，有引人注目的展示台，还有聚集着各种书——快乐书吧······
“别说那么多了，走走走！跟我来！”来到了大操场，今天是12月2日，是我们两年一届的读书节，现在已经诗第三届读书节了。
读书节会场上四周有着我们的作品，还有一些读书名言。读书节开始了，我们以气球升空来祝愿我们这届读书节能举行成功，到节目“中间”学生与师生他们的配合是多么默契，首先是一年级同学的《春晓》那春天多么美丽，他们的衣服仿佛将我带回了春天。接着是二年级带来的《兰花草》，一股芳香飘入我们的鼻子，仿佛将我们带回了大自然，吮吸着大地母亲的乳汁。过了是三年级表演的《童年揭趣》，最为感受到气势雄伟的还是四年级表演的师生共同朗诵的《满江红》，感受到了岳飞“精忠报国”的精神，过了是五年级给我们带来的是齐颂《少年中国颂》，最后的也是最精彩的还是我们六年级的《拉丁健美操》，学校也把我们的节目作为了书香节的压台节目。看见她们一个个舞姿，体现出了我校的艺术风格。最后活动结束了，但是我们的心仍还留在活动上，心里还想着我们喊出的口号：“书香校园展新颜，我为书香添光彩！”
接着，我们回到了自己的班上，表演起我们班上为读书节准备的“礼物”，那些“礼物”如一个个梦想，在翱翔，是一个个翱翔的梦。
忠山小学，你是我们继承传统的地方，是我们撒爱心的地方，是我们播智慧的地方，使我们养成了喜读的习惯，培养一个个书香人生。这里有我们翱翔的梦。
六年级叙事作文 篇2
“恒心，是成功的主要因素。”这是我自六岁开始学艺以来最深的感受。
一段优美的古筝旋律牵动着我的心弦，让我着了迷，于是，我就开始了我的第一次“学艺生涯”。一开始都只是简单的发音练习，我的乐声让老师连连叫好，赞不绝口。但后来要求我们速度快并有节奏感，我试着弹了好几次都达不到老师的标准，我只好无可奈何地弹着，嘴里嘀咕着：“我弹，我弹，我就不信我弹不好了！”但我终究还是没能跨过这个坎，最后以“手指短不适合弹琴”为理由，放弃了。
我的第二次艺术生涯是在九岁的时候，这次我学的是美术，这还刚上课，老师就送上了“家常小菜”：画一幅漫画，这已足够让没有画画功底的我鬼哭狼嚎了，可还没等我缓过气来，老师又很“客气”地奉送“超级大餐”——剪窗花，剪字和折纸。没一会就让我叫苦连天。没办法，只好照做，但当我看到别的同学早已完成任务，在一旁开心地玩耍而我却仍然坐在这儿进行着美术练习时，心里别提有多难受了。正当我左右徘徊，犹豫不定时，我心里冷不丁跳出一个小鬼。正在讥笑我：“这就坚持不下去了？切，不过如此而已。”他轻蔑地笑了笑。于是我又再次“站”了起来，继续联系。不管声旁的笑声多么开心，大声，不管这练习有多难画，一定要坚持下来，功夫不负有心人，如今我的画画水平已经大大提高了。
这两次的“学艺生涯”使我明白了：世上无难事，只要肯攀登。只要有恒心，有信心就一定会成功。
六年级:张馨元
六年级叙事作文 篇3
每当我捧起那张贺卡，就会想起我那位好朋友，一股暖流流过心间。往日的记忆便浮现成一幅水墨画。
那天正下着倾盆大雨，雨声像欢乐的“生日快乐歌”为我伴奏。我吃完生日蛋糕，惬意地眺望着窗外。
突然，一个身影在雨中急促地跑着，我很惊奇，因为她没有打伞。只见她冲进了我家楼下，紧接着就听见“咚咚，咚咚”的敲门声。
我慌忙打开门，一位皮肤黝黑发亮、全身已被淋湿的好朋友——柳影映入眼帘。她头发披肩，水珠顺着发丝滴落下来，身上不停滴水。 “刘蟠，你今天过生日，你是我的好朋友，我给你带来礼物了。”她嘴上挂着一丝甜蜜的微笑。我又心惊又喜：“下这么大的雨你还来，为什么不带伞呀？”只见她用湿淋淋的手，轻轻挠了挠辫子，双眼眯成一条缝，清晰甜美的声音，随风飘进我的耳畔：“我一时心急，一心想着给你送礼物，所以忘了打伞。”说着她打了个大大的喷嚏。接着，她用左手伸进她的牛皮马甲，右手松开胳膊，小心翼翼地拿出贺卡，轻轻递给了我。
我用双手接过贺卡，这张加上被捂得热乎乎的，竟一点儿也没有湿。这时，我的双眼不由自主地动了下，眼角热热的。我把这张贺卡紧紧搂在怀里，紧紧握住她的手，让她进屋来。 “不！我就不进去了，弄脏你家怎么行，况且我全身已经湿透，我走了，祝你生日快乐！”话音未落，她已转身下了了楼。
雨打在她身上，我看着她朦胧的身影渐渐消失在纷纷大雨之中，一股暖流流过心间……
这张贺卡在我心目中是珍贵的，它和柳影一起成为了我美好的回忆。
六年级叙事作文 篇4
几乎每一年夏天，爸爸妈妈都会带我去大海边或游泳馆游泳。然而这么多年过去了，不知是我没有掌握游泳的要领还是不敢放开了胆子游，我始终没有学会游泳。到了游泳池里也只是套着圈瞎转悠。初中一开学就没有时间了，我决定好好利用暑假的时间把蛙泳学会。
令我感到吃惊的是：由于我掌握了游泳的一些基本常识，在第一次下水时，通过小姨和表弟的指点，我很轻松地学会了“潜泳”。说是潜泳，实际上就是蛙泳的不完整版。我不会换气，只是在水下不停地蹬腿摇臂。而且，爸爸说我用胳膊向外划水的姿势极不正确——说我的蛙泳姿势叫狗刨。
前几天，我去登月游泳池游泳时，遇上了这里的游泳教练。教练看了我的游泳姿势，立马指出了我游泳动作的不规范：游泳时，双腿应当向外蹬，然后并拢，最后收回。而我恰恰少了关键的一步——并拢，我简化成了一蹬、一收，再蹬、再收。教练为了让我尽快掌握要领，轻轻抓住我的'脚腕，让我浮在水面上，不停地规范我的动作。接着，教练教我动作的顺序——先蹬腿，然后用手往下一划，把自己的头带出水面，用力吐出一口气，随之用力吸气，最后入水。由于我有一定的基础，没出二十分钟，蛙泳的要领我便基本掌握了，在水上一蹬一划地练了起来，但是动作做的非常费力，一次只能游十几米。
第二天，我趁热打铁，一边在心里想着教练的指导，一边认真地做着每一个动作。首先我给自己定了一个目标：从游泳池的北边到南边大约25米，从南至北游一趟。没想到一趟下来，我竟然累的气喘吁吁，胳膊发软，两腿没有一点力气。渐渐地，在这25米的距离中，我游的次数越来越多，身体也感到轻松了许多，也不像第一天那么累了。第三天时，我的游泳水平突飞猛进，游完一趟25米之后竟然不喘一口气！接着游！我很惊叹自己的进步，给自己重新定了目标——50米，一个来回！我刚游了一趟，就觉得胳膊有点发软，但我仍咬牙坚持，转身、换气、用力划动双臂，向另一边游去。仅仅是第一次尝试，我就成功了。虽然累得只能靠在游泳池边休息，但还是创造了我的新纪录。
蛙泳在我心里原本是非常困难的，但经过这几天的努力，我觉得学习蛙泳并不是那么高不可攀，正如初中课文《走一步，再走一步》中所说：“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”
妈妈寄语：昊旻，能把预习的课文内容引用到自己的写作练习中，妈妈为你的点滴进步鼓掌！凡事都是相通的，只要你克服自己心中的畏惧心理，虚心向他人请教，加上自己付出努力，反复练习，就一定能到达成功的彼岸，妈妈祝福你！儿子，在写这篇作文时，同样能用上《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”和“学而时习之，不亦说乎。”呢，想想看，加在哪个地方最合适？
六年级叙事作文 篇5
爸爸妈妈给予我们关爱与呵护，让我们茁壮成长，还时刻用自己的一言一行教育我们如何做人，他们虽然不是什么名人、伟人，可是他们是我生活中的路标。
那一次，我与爸爸妈妈去农村扫墓，需要坐5个小时的汽车，我为了打发旅途寂寞，买了许多报纸和书。尽管汽车在不平坦的马路上一路颠簸，但是我们一路上有说有笑，没有谁晕车，很快就要到达目的地了，坐在我前面的一个老爷爷由于晕车，已经吐过两次了，这会儿又要呕吐了。陪同那个老爷爷的还有一个小孩子和一个中年男子，那个小男孩很懂事的为爷爷捶背，另一个人也许是老爷爷的儿子吧，他显然很着急，他翻了翻口袋，空空如也，原来是车上的塑料袋用完了。
这时，爸爸站起了身，说：“老人家，快请到我这儿来坐，这里靠窗，要吐就吐到外面去。”妈妈见了，连忙说：“不行，不行，那样会不安全，我这儿有几张废纸，让老人家吐在上面包好，反正我们快到了，下车时带下去就行了。”说着，妈妈从袋里拿出一张报纸，我一看，哪是一张报纸，那是我特意买的《国防时报》啊，正想上前阻止，可又一想，爸爸妈妈常教育我要乐于助人，可我除了那些熟人之外，又帮过谁呢？现在正是好机会，一份报纸又算什么呢？此时，一旁怯生生的我不知从哪来的勇气，拿了一瓶还没喝过的矿泉水递给老爷爷漱口，那个大叔叔满眼感激地望着我们。这时，老爷爷很难受地呕吐完后，那个大叔叔从衣兜里掏出一条满是呕吐物的毛巾，正准备给老人家擦嘴，妈妈见了立刻掏出她雪白的毛巾递给老爷爷，而老爷爷却犹豫着不肯接。这时，爸爸体贴地掏出一张面巾纸递给那位老人，说：“那就用这个擦吧。”那个老爷爷缓过神来，接过了那张纸，不住地说：“真是谢谢你们了，你们一家可真是大好人啊！孩子也那么懂事可爱。”而爸爸妈妈却不好意思了，连忙摆手说：“别这样，这没什么，应该的。”我心里也感觉到无比的自豪。在父母的帮助下，老人顺利到达了目的地，下车时，那小弟弟特意走到我身边很认真地说：“大哥哥，你一定是少先队员吧。我姐姐说少先队员都爱帮助人，我以后也要当少先队员。”听了他幼稚的话语，我又一次为我和爸爸妈妈感到自豪，也更加坚定了我以后助人为乐的决心。
是爸爸妈妈的高尚品格，无形中指引了我，他们真是我的人生路标。
六年级叙事作文 篇6
今天是出来玩的第二天，我们都很期待接下来的沙滩之旅。
早上，我们吃完早餐后，回到房间里，换好游泳衣，准备去海边玩。
到了海边，我第一眼看到的就是沙子、大海、还有许多螃蟹洞，那些螃蟹洞多的就像夜晚的星星一样多，数也数不完，而且还要许多小螃蟹在洞里爬进爬出的，害我都起了鸡皮疙瘩。当然要是离海进的话，就没有螃蟹洞了，所以我只要在海里游泳就不会起鸡皮疙瘩了。
开始游泳了，可是大海上的浪太大了，所以妈妈给我买了游泳圈，正好可以在海浪打过来的时候派上用场。这时，大海的浪非常的凶猛，一条条地翻过来，好像在打保龄球一样，我们是被打的球。我们既喜欢有害怕，喜欢它朝我们包揽时的美，可又害怕太猛的时候那力气稍不留神就会整个人会被翻过去了。
玩着玩着，就到了太阳落山的时候了，这时的夕阳真是最美的，好像把旁边的云都染成金黄色了，好像在告诉人们：”一天又要过去了，我们应该好好珍惜每一分每一秒的时间，绝不能浪费青春！”
看完了日落，我们依依不舍地回酒店。又是愉快的一天！
六年级叙事作文 篇7
不知道从什么时候起，大概是从腊月二十四开始，家里就开始“掸尘”，准备过年，这段时间可把家里人累得够呛，又是打扫卫生，又是杀鸡杀鸭，请猪头，用来祭神灵。小孩子最清闲了，什么事也不用做，只要到外面去，尽情地玩就行了。
好容易到了除夕，吃团圆饭了，一大家子围着桌子坐下，桌子上摆满了美味佳肴，什么清蒸蟹，油炸虾，糖醋排骨……小孩子早早坐下，忍不住想夹来吃，却又必须等人齐了才行，不然会被大人骂。吃完了也不能立刻离开桌子，必须等大人分完压岁钱后才能离开。这时，天已完全黑了，家里上上下下，里里外外，所有的灯，一盏不剩，全被打开。
晚上是孩子们的天地，特别是男孩子，拿出了珍藏已久的烟花爆竹，什么“双节炮”啊，“喷泉烟花”啊，“糖果炮”啊……有些大户人家不惜用成千上万块钱买烟火，只为过年助助兴。不计其数的烟花在天空飞舞，像流星一般美丽，又像流星一般短暂，稍纵即逝，黑漆漆的天空被照得如同白昼。
过年的时候，有些话是被禁止的，比如说“死”，任谁听见了都会说你是一个不懂事的孩子。如果你将哭的话，大人会千方百计阻止你哭。因此，有些孩子常常装出不开心的样子，大人看见了，肯定会问什么缘故，只要不哭，你有什么要求都会得到满足。人人都希望新的一年身体健康，多多赚钱，怕这一哭，把新一年的财气福气好运气全哭没了。
我觉得过年什么都好，就是守岁不好，太痛苦了。一个晚上，都得睁着眼，刚眯了一会儿，又被母亲弄醒，这让我十分恼火，想睡觉都不让睡，不知道是哪个人想出的守岁，估计他是得了失眠症了吧。不过现在我知道了，守岁是为了为家人祈福。
时间过得真快，晃眼过了十二点。从这时开始，每一分每一秒，都是新年的时间了，我终于可以睡了。过了除夕是春节，可又有得忙了，请客吃饭，走亲访眷，估计得忙到正月初十才算了。
六年级叙事作文 篇8
今年暑假，我参加了班级“雏燕”小队活动——德森心理咨询中心沙盘游戏。
老师把我们带到一个木制台子前。台子上堆积着许多沙子，看起来像是一个没有人烟的荒芜的沙漠世界。游戏规则是同学们都编上号，轮流往“沙漠”里放模型，有小桥，有高楼大厦，有森林，还有小木屋……这样，我们轮番在沙漠里放进了我们最喜欢的模型，最后，老师让一位同学进行整体修正。大家互帮互助，齐心协力，一起出谋划策。终于，呈现在我们眼前的，不再是荒芜的“沙漠世界”，而是一个美丽的沙盘景观。
通过这次游戏，我深深地体会到：团结就是力量，团结就是胜利！我们班是个小集体，小集体的荣誉需要班级里每一个同学的努力；我们伟大的祖国是个大集体，大集体的荣誉也需要每一个中国人的努力。
