六年级毕业作文

2022-05-23 06:40:34
实用的六年级毕业作文集锦7篇

实用的六年级毕业作文集锦7篇

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级毕业作文7篇,欢迎大家分享。

六年级毕业作文 篇1

我在小学生活了六年,这六年里充满欢笑,充满泪水,充满了我们许许多多的美好回忆。现在,我们即将毕业了,要离开我们的母校,离开这我们生活了两千多个日子的地方!

我好舍不得同学们、老师们、母校……可是,在人生的道路上,总有一些悲欢离合的日子。天下没有不散的宴席,我们能做的,只能坚强面对。这个夏天,母校依然那样枝繁叶茂。以后的求学之路还很漫长。小学六年的记忆虽很美好,我们都将以优异的成绩毕业了,但在最后的毕业会上,不免有些不舍,有很多感情一下子涌上心头。

我有很多好同学,小学六年了,这个小学六年里全班一起来手牵手,肩搭肩,我们拥有太多美好的记忆。困难来临时,我们一起去面对,互诉烦恼,分享快乐。虽然中间闹过小矛盾,但最后,我们仍然是好同学。我们一起在黄角树下玩耍,这里已是我们的天堂。那时,我们很幼稚,把黄角树称为“神树”,一起在神树下面许愿,许下那时纯真的愿望,现在,我们长大了,在黄角树下坐着,谈天论地。这黄角树下,播种着我们美好的梦想!这就是我的同学,我永远也忘不了!

潘老师,温老师!我的数学老师和语文老师,她们教会了我许多知识,而且还教会了我做人的道理。这六年里,我学了许多知识。张老师和温老师为了让我们在毕业考试中取得优异的成绩,时刻忙碌着!谢老师,教会了我用ABCD拼出英语单词!我的任课老师们,谢谢你!

母校里的花花草草,宽阔的操场,教学楼,教室浮现在我的脑海里,现在,我才发现我的母校是那么美!春夏秋冬,校园的景色都不一样!真舍不得离开这个美丽的校园啊!下课时,我们在操场上玩游戏,在教室里下棋,在走廊上跳绳……

在这个夏天我们毕业了。彼此站在十字路口,奔向未来,奔向自己美好的憧憬里!我相信在以后的岁月,我们大家都能有所成就!

六年级毕业作文 篇2

一转眼,六年的时光飞逝,小学生活也即将画上一个圆满的句号,不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水,瞬间已有五个春秋离我们而去,多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年,我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时,眼睛一下子模糊了……

快分开了,所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花,漫天袭来,在我们心中,一点一点蔓延开来,心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年,一起经历风风雨雨,走过坎坎坷坷,深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛,我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神,夺得了年级组的桂冠;在那桃红柳绿的春季,公园的河畔上留下了我们的笑声;就是在电视节目中,也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面,都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光,是多么留恋。真希望时间可以倒流,让我们回到以前,好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍,我舍不得一起学习的同学,舍不得辛勤培育我们的老师,舍不得回荡着琅琅书声的母校,更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆,很多年后,当我们再次回想起现在,重温一下我们的泪,我们的笑,我们的欢乐,我们的忧伤,我们的相遇,还有我们的分离,那将会是我们最宝贵的财富。

所谓“天下没有不散的宴席”,有相聚就会有离别。回想这六年,千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声,仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门,又是一个新的开始。带上老师的教诲,同学的友情,我们踏上了新的旅途。

六年级毕业作文 篇3

时光荏苒,稍纵即逝,昨天我们还刚踏进小学的大门,今天我们就小学毕业了,我真恨这日子过得太快太快 ……站在学校的教学楼前,望着学校的一草一木,泪水竟然不由自主的划过我的脸颊,心中涌起一种感情,这种感情,叫眷恋。

往日的欢乐不再有了,多彩的童年不再有了,只剩下回忆 ,美好的回忆,永远也抹不掉的回忆。以前我们经常羡慕那些已经小学毕业的大哥哥大姐姐,羡慕他们能有一个快乐的暑假,没有作业,没有烦恼,没有考试,只有快乐。那是我们只希望时间能过得快一些,可当这一刻真正到来的时候,我们内心的羡慕已经化为乌有,取而代之的是更多的伤感与不舍……

无论怎样,这一天总会有的。老师在教室里做着最后的讲话:“同学们,以后,我们可能会再相见。但我再也不会是你们的老师了,你们永远也不可能上小学了,永远也不可能再踏进小学的大门,即使再来,也是以另一种身份来到这里。所以,希望你们能够继续好好学习,我要看看你们十年后成什么器。”说着说着,老师向黑板,将架在鼻梁上的眼镜取了下来,我们知道,老师在擦眼泪。此时的教室鸦雀无声,静的连地上掉根针都能听见 ,时间仿佛在这一刻凝固了,教室里的'气氛开始变得凝重 ,兴奋、高兴,这一切都与我们无关,依稀还听到了几声啜泣声。

是啊,我们在欢笑与充实中度过了六年,快乐的六年,开心的六年,在这六年里,我们学习了很多知识,结识了很多朋友,得到了很多快乐,明白了很多道理,最重要的是,我们在这里度过了人生最重要的阶段。

毕业了,毕业了,童年消失了。我们即将迎来的是紧张而又多彩的初中生活,让我们同在一片蓝天下,努力学习,去追寻各自的梦想!

六年级毕业作文 篇4

尊敬的老师:老师,您最近一定很累吧!因为最近我们到了毕业前的复习时间。每天,您为我们备课、讲课。

每天放学很晚的时候,您还在为我们批改作业。老师,您一直辛苦的培养着我们,没有丝毫的怨言。您就像一颗蜡烛牺牲自己的青春,来辅导我们,于是,我们很感激您。

老师您在我们心中一直都是最好的、最完美的。老师,其实在我的心中一直隐藏着一个句话。

那句话便是:桃花潭水深千尺,不及老师育我情。

六年级毕业作文 篇5

一、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

二、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

三、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

四、他(她)这样做不好

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)字数在500字左右。

五、我这堂课

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

六、那件事,我总忘不了

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

七、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

八、想起这件事,我就

要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)字数在450字左右。

九、我得到了

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)450字左右。

六年级毕业作文 篇6

毕业,那么快。就悄悄地来了,无声无息地来了,六年的小学时光,就那么转眼即逝了。

有时不的不承认,它真的来了。可我们却一直逃避它,不承认它,可那,真的把它,甩掉了吗。

我们依依不舍地望着对方,可那,必经是成长的道路上的一个经历,谁也无法逃脱它的手掌心。

一本僵硬的同学录,它真的能记录下那些美好又不能忘却的回忆吗。

不管那么多,只要我们好好的,时而想起对方,打个电话给对方,亲呢地问侯上几句,听听对方那熟悉而又陌生的声音。也许,那个时候,我们的眼睛,都不知不觉地湿润了。

但愿我们都能开开心心地生活,开开心心的,就满足了。还要在我们的生活道路上,创造一个专属于我们自己的未来,美好的未来。

六年级毕业作文 篇7

每个人的都有自己的烦恼,我最大的烦恼就是马上要小学毕业了,各种压力,各种不舍。

压力大如山

还有两个月就毕业了,我即将经历人生的第一个转折点。这段时间,我们学校停下所有课程,专门进行考前复习,既然是复习,那就避免不了做各种试卷、练习。每天复习完,老师都会发一大堆卷子,也因此我们的娱乐时间渐渐消失了,回家后除了吃饭、睡觉就是做练习,做错了的话,第二天还会被罚抄。另一方面,这次毕业考试,只要我考好了,父母就会继续让我留在大姚上学,反之,要是考砸了,我就只能去昆明读书了。这样的话会给父母带来许多的压力和开销,我可不想给爸爸妈妈再增加负担了。

友谊难分

我和同学们一起经历了六年的风风雨雨,却要因为一场考试而分开,真让人揪心呀!特别是我那几个难兄难弟,那次,我和他们约好一起出门玩,来到白塔湖附近,在玩耍的过程中,我一个不小心掉到了湖里。我不会游泳呀,难道我就这么完了吗?他们二话不说,毫不犹豫地跳下水救了我的命。从那以后,我便和他们成为了形影不离的好朋友。平时,我们一起上学,一起回家,生活上、学习上都是互帮互助,情同手足!可马上要毕业了,我究竟要怎么办?

师生之情

我们的老师,平日里虽然经常骂我们,到了现在,我总算明白了老师的良苦用心,严格是对我们负责。如果老师对我们不管不问,那我们不就成了被忽视的对象,那样的话还有什么意义?我们的老师——老沙,他对我们,那可真是尽职尽责,爱生如子,连对他的儿子也没有对我们好。我们失望时、伤心时,他都会鼓励我们,跟我们讲很多生活道理,我真心舍不得离开这位老师。但是人生总会面临那么多的选择,只愿我别辜负老师的期望。

如果有时光机,我愿时光停留在这美好的时刻,不要毕业!

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