有关中秋节六年级作文集锦九篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的中秋节六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中秋节六年级作文 篇1
每年农历的八月十五是中秋节，在中秋节这一天，人们总喜欢吃月饼，赏月亮，家人团聚。关于中秋节的月亮，还有许多美妙的故事。带着这些憧憬，今年我也赏月了。
那天晚上，再六楼我家的阳台上，我和爸爸、妈妈、大姑、小叔一起赏月。
这一整天我都想赏月。在夕阳亲吻西山之时，我冲到阳台，迫不及待的在天空中寻找月亮，可是天空一片空白，就连衬托舞台的星星也找不到。远处，绵亘蜿蜒的贺兰山披上了太阳的余晖。我猜月亮一定是去打扮自己，给我们留下一个好印象。我只好耐心等待了。
在我的家乡人们有一个风俗习惯，就是在盘子里放上苹果、月饼、梨、西瓜、葡萄、枣子，每当月亮照在盘子中，那时是我们最幸福、欢悦、快乐的时刻。因为它预示明年又是一个丰收年。
在十点，看月亮探出了头，露出了若隐若现的脸庞。先是弯弯的，一会又变成了小船，最后成了圆盘。啊!月亮出来了，圆圆的月亮挂在天空中，它那皎洁的光芒洒向大地，月亮像灯笼一样亮，这时我低下头，大地就披上一件洁白的纱衣。突然，月亮羞答答的躲进云朵堆了。一会儿又飘出来，我对月亮许愿，希望每天的日子能过的圆满。
月亮真神秘啊!又圆又亮，下次我一定还会赏月。
中秋节六年级作文 篇2
农历八月十五日是我国的传统节日中秋节。今年的中秋节这一天正好是星期天。
吃过晚饭后，爸爸带我下楼去赏月，赏月的人真多啊！都是一家一家的，他们都团聚在一起，一边聊天、一边赏月、一边品尝月饼和水果。那场面真是热闹极了，我边赏月边问爸爸，：“月亮为什么那么圆呢？月亮离我们有多远？月亮上有人吗？……我连珠炮似的向爸爸提出一连串的问题，爸爸抚摸着我的头，慢慢的给我讲起了有关月亮的故事。
爸爸告诉我月亮离我们很远很远，月亮还没有人居住，“嫦娥奔月”的故事只是古代流传下的神话故事。但是现在科学家已能乘坐飞船登上了月球。月球上有山有土，但没有水，也没有动物和植物……听爸爸说给我讲这么多的故事，我真想一下子飞到月球上去。爸爸还告诉我，月亮有时弯弯的，月牙形从初一到十五慢慢的边圆了。这才让我想起了一句诗：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。中秋节我们常月，吃月饼，这圆圆的月亮又香又甜的月饼。会让人联想到“团圆”“圆满”“美满”这些美好的字眼。人们都盼望团圆生活美满的愿望。
中秋节六年级作文 篇3
农历八月十五是中秋节，宁波的中秋节过的是八月十六。在这一夜，宁波人过得分外热闹。
晚饭后七点钟左右，各家各户都会不由自主地把头探出窗，看那又圆又亮的月亮，霎时，整个小区的阳台都比平时多了好几个脑袋。望着圆月，小孩子们会情不自禁地朗诵起古今中外的名句：“明月几时有，把酒问青天？”“露从今夜白，月是故乡明。”念着念着。眼前仿佛出现了“嫦娥奔月”的画面。这个小区刹那间变得书声琅琅，还别有一番韵味。
常听“十五的月亮十六圆”。果真如此，看那月亮，多圆啊！圆得完美无缺，圆得令人浮想联翩，像一个大圆盘，又像一面圆镜子。
在中秋节吃月饼也是十分有特色的。这吃月饼还有一个故事呢！传说有一次唐高祖李渊与百姓欢度中秋，当时他手里拿着吐番商人献上的味道鲜美的月饼时赞不绝口，随后他把月饼分于群臣共同品尝。从此，吃月饼的习俗就开始流行了。每逢过节，家里总会收到亲朋好友送来的一盒盒精美别致的月饼。当然也免不了送出去的，去超市购月饼时，我都有些眼花缭乱了。超市里大大小小的促销牌，一盒又一盒大小不一的月饼都快占了半个超市了。月饼品种繁多，有口感松软、细滑的广式月饼，也有饼皮疏松的苏式月饼。
月饼吃得最津津有味的要数小孩子们了，吃相各式各样。有的兴奋得直接用手拿着吃了，有的则十分细巧地把月饼用小叉子割成一小块，再送进嘴里细细品尝，还不时地眯起眼来。也许这样品尝起来会更有一番独特的味道吧！
人们品尝着各行各色的月饼，不单单因为月饼味美，其实，月饼的含义也是十分深刻的。因为月饼是圆的，所以象征着团圆，也表达了人们对家人团聚的美好望。
吃完月饼、赏完月，人们就要看直播的中秋节晚会了。大多节目都是歌曲，小孩子们异常兴奋，听着，学着，唱着。晚会沸腾，观众们也沸腾了！
宁波的中秋之夜是多么美丽，是多么热闹非凡啊！皓月当空，真可谓其乐融融！
中秋节六年级作文 篇4
今天是农历八月十五，我们一家人在奶奶家吃过团圆饭。我就迫不及待的拉着爸爸妈妈回家好好睡一觉，好到半夜看月亮。
我正美美的甜睡，妈妈叫我赶紧起来。我槽里槽懂的坐起来，一看表，已经是一点零七分了!好家伙，差点错过了。我轻轻的走到阳台上。
我看见月亮很亮，天空晴朗，没有一丝云彩，只有不多的几颗星星在眨着眼睛。往远处一看，皎洁的月光下，还有许许多多的红的。黄的。绿的灯在闪烁着。
这时，我看见月亮上有一个黑影，好象是嫦娥姐姐抱着玉兔在向我们招手，又好像在对我说：“中秋快乐!”玉兔蹦来蹦去，一副着急的样子，好像有什么话对我说似的。
我很想去嫦娥姐姐和玉兔的家。那里会不会很美?那里的空气新鲜吗?嫦娥姐姐和玉兔在月亮上，没有爸爸妈妈陪着过中秋节。她们会孤独。伤心难过吗?唉!如果我和爸爸妈妈能陪着嫦娥姐姐过中秋就好了，这样嫦娥姐姐就不孤独。伤心难过了。
这个中秋节过的太有意义了，我非常高兴，我也希望嫦娥姐姐和玉兔也高兴!
中秋节六年级作文 篇5
秋夜的月冷峻而孤寂，淡淡的月色，透过密集的树叶缝隙，洒下斑驳的光点。那光点随着摇曳的树枝，展示出各式图案，月影婆娑，忽明忽暗。遥看天穹，蓝色的天幕上散落着寒星点点。月游弋于灵动的云层之间，忽隐忽现。瞬息万变的.云，出现出白云苍狗，变幻莫测的图景。真个是：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋，确实是一个美丽而恼人的时节，天高云淡，风清气爽。秋天的夜，清澈如水，安静而淡泊。秋天的夜也确实是一个美丽的夜晚。秋夜的美，美在月色。秋夜的月色格外皎洁，圆月当空，那如练的月光，如水银泻地般的洒向无垠大地。月色朦胧，影影绰绰。人沐浴着这薄雾轻纱，如幻如梦的月色。犹如沉溺在醇香美酒的微醺之中，那似真似幻，若隐若现的觉得，确实是一种享用。
一片树叶无声地飘落上去，落在我的脚边，低头一看，月亮曾经很圆了，清辉洒了一地，已有了浓浓的凉意。转眼又是中秋节了，我却很惧怕。
月圆的夜晚是怀念的夜晚……
我站在一片秋叶划过的中央，一个你已从后面的路口走过的中央。漫无目的流放本人的思绪，我不能确定，我能否在漂泊。虽然在这月圆的中秋节里，那落叶的清冷已将我的身体，埋葬在一片寂寞和孤单里，可我仍然能觉得到已冰冷的心里，还忆着那已经的不曾丧失的一丝暖和。
那是千丝万缕的牵绊。
风正吹拂着我的秀发，我的眼里没有了方向……
麻痹的手指，握不住今夜的灵感，就让它悄然或落在你嘎但是止的话音里。你用缄默残暴割断了我三言两语的倾吐，让我在低微处捡起了本人落满灰尘的沧桑。
月有阴晴圆缺，眼下又逢月圆时节，仰视天心一轮浩月，人消融在这淡淡的月色之中，心旷神怡，真的进入了物我两忘的境界。“江畔何人初见月，江月何年终照人。”月挑逗着人的遥想，也寄予着人世相思。这就难怪古人会有“梦中无岁月，月下思故亲。”的感慨了。月到中秋，似乎格外亮堂。中秋这个中国人心目中仅次于春节的团聚节日，从古到今，归纳着多少美丽的传说。从嫦娥奔月到吴刚伐桂，寄喻的都是一种离愁别绪，一段人世真情。一轮满月，团团聚圆，最能勾起思念亲友，怀念聚会的一缕情丝。
在这月满中秋的夜晚，好想听一曲小提琴协奏曲《梁祝》，一曲爱的千古绝唱。
中秋节六年级作文 篇6
农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节。五岁那年的中秋令我至今记忆犹新。
那天晚上，我们全家享用过一顿盛宴后，便坐在阳台上准备一睹明月的娇姿。七点半，皓月冉冉升起。望着这皎洁的月亮，我不禁想起了一些美丽的传说：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药……突然，电视里传出的声音打断了我的思绪。在边疆的战士为了保卫祖国不能回家过节，但他们通过电视为亲人们送去温馨的祝福。看到这里，我不由得对他们肃然起敬：他们太伟大了，这种舍小家为大家的精神让人敬佩。
在不知不觉中月亮已升得很高了。这时，我们大家便开始赏月。妈妈把月饼分成五份，我们全家每人一份，象征一家团团圆圆、相亲相爱。“爸爸，你看那月亮好亮，好白啊！”说着，我便用手去指。爸爸忙把我的手拉住，说：“在中秋节，是不能指月亮的，不然她晚上要来割你耳朵。”我听了，十分害怕，赶快把耳朵捂得紧紧的。逗得全家人哈哈大笑，而我却茫然地站在一旁不知发生了什么。爸爸笑过之后，把我抱到腿上，教我读苏东坡的《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟……”夜色的朦胧笼罩着这些幸福的家庭。
这一夜是美丽的，这一夜是温馨的，这一夜是幸福的，愿天下所有家庭都开开心心、和和睦睦的。
中秋节六年级作文 篇7
中秋博饼是中秋节一项必不可少的活动，中秋节全家团圆的日子，为了活跃气氛，大家都会举办一场博饼活动，每年中秋节我们家里都会自己看展博饼活动，增进增进家人之间的亲情。
这天晚饭后，要玩中秋博饼游戏，我们写了活动规则分别是：“一秀、二举、三红、四进、对堂、状元”相对应的物品。
我看状元的物品时小心翼翼地捧起，摸了又摸，我忍不住亲了一口，心想希望你带给我好运。
游戏开始，先是爸爸来，爸爸轻轻地把骰子轻轻一掷，“四进”大家一喊，爸爸笑呵呵的说：“还不错，继续加油。”妹妹看到爸爸博，妹妹大声说：“轮到我了，大家安静，看我的状元。”大家顿时一片安静，都目不转睛的盯着骰子看，结果妹妹由于用力过猛，一颗骰子从碗里蹦了出来，妹妹的脸突然变得红彤彤的，说：“下一次，就看下一次。”
又轮到我了，我双手从碗里拿骰子，又在手心上搓了又搓，又吹吹气，然后轻轻的放了下来，生怕骰子跑出来。这时大家大声喊：“状元哪。”我真不敢相信，我揉了一下眼睛，看，真的是状元，我兴奋地跳了起来，拉着妹妹的手说：“我博到了状元。”我跑去拉爸爸的脖子又跳又喊说：“爸爸我博到状元了，我终于博到状元了。”现场响起一片掌声。
我们家过了一个美好快乐的中秋节，中秋博饼真好玩，我明年还要博状元。
中秋节六年级作文 篇8
“叮铃铃”，上课铃响了，孙老师宣布这节课是有关中秋节的主题班会，同学们听了，都很高兴。
主题班会开始了。老师先告诉我们再过两天（九月十四日）阴历八月十五，就是中秋节了。接着老师问我们知道哪些有关中秋节的传说。我迫不及待地举手说：“嫦娥奔月”。很快，班级里就沸腾起来：一会儿蹦出一个“玉兔捣药”，一会儿蹦出一个“吴刚折桂”。老师让我们安静下来，并让我上台来跟大家述说一下有关“嫦娥奔月”的传说，于是我便自豪地讲了起来：“相传，在远古时候天上有十日同时出现……。。”紧接着老师一按鼠标，屏幕上出现了一个人在拿斧砍树的情景，于是就请焦洋给大家介绍了“吴刚折桂”的故事。就这样，同学们纷纷讲述了自己熟悉的有关中秋的习俗和传说。让我们也了解也知道了吃月饼的寓意，了解了中秋节的风俗，还听到了中秋节为什么吃月饼的传说，真是大开眼界，受益非浅。
这时，孙老师又拿出事先准备好的月饼让我们品尝。我拿到月饼后就一口吃了下去。再看看别人，他们都是一口一口地在细细品尝，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太谗了，连味道都没有尝到呢！
虽然没尝到月饼的美味，但是这节课却让我体会到了祖先的奇思妙想。那些极具神话色彩的奇趣传说，让我对中秋更增添了一份喜爱，让我对中华民族的优秀传统有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮虽然时隐时现，但经过我仔仔细细地望月观察，发现月亮上好象真的有长袖飞舞的嫦娥和那只可爱的小玉兔的身影。望着夜空中似圆盘般的明月，享受一家人团聚在一起的美好时刻，我第一感受到了中秋节的深刻含义，也第一次深刻的体会到与家人在一起是件多么幸福的一件事。
中秋节六年级作文 篇9
时间过的真快啊，转眼间又快要到了一年一度的中秋佳节了。想起每次中秋节晚上我和家人一边吃着月饼一边欣赏着又圆又亮的明月。啊！月饼好丰盛啊有哈密瓜的、有菠萝的、有五仁的、还有豆沙的，有甜的、有咸的、还有……这么多各式各样的月饼谗的我直流口水。
我选了一块豆沙的吃了起来，爷爷问我好吃吗？”我说太好吃了！”爷爷说你只知道好吃，你 知道月饼的来历吗？”我奇怪的摇摇头，那就让爷爷给你讲讲吧！”爷爷说月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，它代表着平安、幸福，慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”爷爷接着问你知道月饼名字的来历吗？”我又摇摇头，着急的催爷爷快讲，爷爷说在很久以前，月饼”也叫胡饼，”据说有一年的中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼，唐太宗嫌胡饼这个名字不好听，杨贵妃仰望着皎洁的明月，随口说出“月饼”，从此“月饼”的名字便在民间渐渐传开。
听到这里，我对爷爷说：“月饼，不但好吃，原来还有这么故事啊！” 整个晚上，我都在津津有味的听爷爷讲有关月饼的各种传说，我都听的入了神。半夜里我还做了一个梦，梦见五十六个民族的小朋友都聚集在一起，他们每个人手里都捧着一块香喷喷的月饼，大家有说有笑在一起欢度中秋佳节呢！
