我们的老师是个“奇葩”，是有名的“老顽童”，让我们哭笑不得。
有一段时间，我们全班迷上了编花绳，手成了玩的工具，把裤子的松紧带取下来就成了编花绳用的绳子，妈妈总怪我把裤子的松紧带弄丢，其实，无一例外都被拿去做编花绳的绳子了。把绳子两头打一个结就可以“开战”了
一下课教室俨然一个“脑力大比拼”的现场。
蜘蛛网，拉面条，飞机……手指舞上舞下，“泰山压顶，黑虎掏心，双龙抢珠”我们玩得不亦乐乎。
“嘿！该我来了！”
“现在是我大显身手的时刻！”
“我来我来……”
“不行，我先！”
教室里的欢呼声一浪高过一浪，上课的铃声响了都没听到，大家还在兴致勃勃地玩着。
忽然门“哐当”一声开了，老师重重踏上讲台，用力敲了敲黑板，全班都安静起来，气氛一下子变得紧张，空气似乎都减少了流动，好像要凝固起来，“花绳都交上来，玩得课都不知道上了，成什么样子！”于是我们都灰溜溜把绳子上交，我们的花绳就这样壮烈的“牺牲”了。
那节课是那样的无聊，尽管老师讲得眉飞色舞，有声有色，我却半个字也没听进去，都是因为花绳，我甚至有些讨厌老师，啊！我心爱的花绳就这样没有了。
课后我走出教室，在门口张望着办公室，我希望老师能像往常一样把没收的玩具丢进垃圾桶。当我探头探脑向办公室门里张望时，你猜怎么着？两个老师一起玩着我们的编花绳，一会儿神情激动，一会儿大声欢笑，简直和我们玩时一模一样。
我虽两手空空，但心满意足，方才的怨恨和沮丧化为乌有。
因为有这“奇葩”的老师，我们的校园生活多了很多奇事。
