暑假来了，今年的暑假显得格外不同。一天清晨，妈妈上班前把我叫醒：“早上有个生物课，记得去啊！”“噢！”我迷迷瞪瞪地回答她。生物课？我可一点儿不感兴趣，什么动物、植物、微生物……丝毫不能引发我的好感，甚至还觉得有点恶心。
我无奈地来到生物教室，发现好几个同学已经到了，他们兴致勃勃地谈论着各类生物，声音大到令我感觉震耳欲聋。一上午，老师都在讲植物分类，我静静地听着，依然没有太大兴趣。“咱们下午有个重头戏——在显微镜下观察植物。”老师午间休息时说的话吊起了大家的胃口，我不禁好奇起来：显微镜怎么看植物，有什么好看的！
下午，老师拿着几颗洋葱进了教室。洋葱？我在心里打了好几个大问号，洋葱怎么需要用显微镜看？观察洋葱会不会淌眼泪？洋葱身上究竟藏了什么奥秘？老师看到我们满脸疑惑的样子，快速给每个小组分发了一台显微镜和半颗洋葱。老师开始教我们撕洋葱皮，要用镊子一点一点地撕出比保鲜膜还薄的洋葱片，也就是洋葱表皮。再在载玻片上滴一滴水，把洋葱表皮放在水中，压上盖玻片。我迫不及待地按照老师的步骤操作，双眼紧盯着洋葱表面，手不停地发抖，生怕出错，没想到比保鲜膜还薄的洋葱表皮被我撕取成功了。做好载玻片，我第一个冲到显微镜下开始观察洋葱，发现洋葱上面有些泡泡，我好奇地询问老师这些泡泡是什么，老师不慌不忙地告诉我它是洋葱的呼吸泡，也就是气孔。没想到，洋葱也会呼吸，它跟动物一样都会呼吸，多么奇妙啊！
接下来的几天，我继续跟着老师在神奇的动物世界、微生物世界和人体的知识海洋中遨游：我发现蚯蚓肚子里居然吃了大量的土粒和腐烂有机物；牛蛙被解剖后心脏还能继续跳动；如果我们游泳时喝了被微生物污染的水，会长时间频繁腹泻……
上完奇妙的生物课，我才发觉自己对生物的认识那么少，但也庆幸今天学到了新的生物知识。原来，动植物、微生物和我们人类身上有着许多的秘密，生物课能帮助我解开他们的奇妙之处，我已经喜欢上了这奇妙的生物课！
