我的理想六年级作文

2022-06-24 10:50:07
精选我的理想六年级作文合集7篇

精选我的理想六年级作文合集7篇

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我的理想六年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的理想六年级作文 篇1

理想是人生导航的灯塔,理想是大海上的风向标,我们每个人都应该有自己的理想。

我的理想是当一名医生或许因为家庭的缘故,让我萌生了这个理想,使我去憧憬想象。每当我在电视里或在真实的环境中看到的一幅幅医生看病的情景,心底就产生一种敬佩之情,让我对医生这个职位产生向往。

医生似乎对病毒下了“紧箍咒”,只要稍稍一把脉,就能知道病情,再对症下药,马上药到病除,我很佩服医生的神力。医生这个光荣而又艰巨的任务往往能人从死神的手里边夺过来,这个任务非常困难,在医生身上肩负着双重重任,一是病人家属的嘱托,二是病人的生命安危。

我生活在的家庭中遭遇这种种不幸,爷爷奶奶是农民,以前还没改革开放,本来农民的命运就苦不堪言,还要收税,吃饭就更成问题了,以前科学技术落后,再加上吃饭都成问题,哪有钱看病,听奶奶说,爸爸小时候发高烧,因为没钱看病,爷爷就用土方法,把煤油倒在爸爸的头上,油顺势流进耳朵里,因而一只耳朵聋了。妈妈在我七八岁时,被伯伯的儿子所害,险些丧命,经医生预言:在晚到十几分钟就无力回天了。妈妈被害时,流了一大摊血,比杀猪时流的血还要多,妈妈虽被救回来了,但一条大腿上神经线被割断,整条腿非常麻痛,妈妈至今还整日受着痛苦的煎熬。我因父母双亲的病症,暗下决心想考上医学院,成为医生,救助更多的人脱离苦海。

其实我想成为医生有部分原因是因为父母,但也有部分缘由于我看到的情景,当我看到因费用担不起的父母去弃孩子,母亲带着孩子苦苦寻医,疑难杂症的人数不胜数,他们被报道在报纸上或电视上,我都会为他们的遭遇而痛心,于是,我暗自从心底里发誓:要成为医生,解救社会人民。

理想是风浪中的小船,载着我们驶向胜利的彼岸。此时此刻,我多想自己就是一名医生,赴往玉树救治伤员,为人类作出应有的贡献。

我的理想六年级作文 篇2

五彩缤纷的理想,化为翩翩的彩蝶,用梦幻的翅膀,洒下一路荧尘,带你邀游花海,追逐碎碎花瓣,看遍花开花落,采下芬芳果实。

小小的少女啊,从书中看到了飘出的蝴蝶。理想的种子啊,悄悄埋在心底。

当一名作家,是九岁那年才有的想法。将理想的蝴蝶,放飞到我心中的,是书。我爱看书,爱和书中人物交流,我将心造成小船,在书中文字间任意邀游,不时停下来,逮一条漂亮的小鱼,领略大好风景。家人经常给我买书,一本一本的往我怀里塞,我倒也欢喜,用上大把大把的时间去看书:吃饭时在看书,上厕所时看书,连在睡觉之前总要摸出一本书来细细读上一番才能入眠。后来,理想的蝴蝶牵引着我,一步一步的了解了作家这个神圣的职位。从读郁雨君的书开始,我被她深深地触动了,情节的跌宕起伏,感情的深浅不一都把握这十分巧妙,妙趣横生的故事如蔷薇一般,密密麻麻的缠绕在我心头。我感觉,书中人物就在我身边,感受着她的呼吸,她的心跳,她的体温……真实的,让人震惊。从那时起,我爱上了“作家”这两个字。我想登上这金色的王座,以笔为剑,以纸为盾,谱上一曲铿锵战歌,写下一本万世经典。我想成为优秀的“音乐家”用文字谱写出美妙的音乐,让人沉浸于其中,细细品读文字中的那份感情;我想成为优雅的“舞蹈家”用文字作为舞台,与书中人物一同共舞,展现出我最优美的身姿,将舞曲传递到每个人心中,让文字伴随乐曲在人们心中生根。

我要奋斗,为我的理想战斗。跟随理想的彩蝶,用书本与知识组成的阶梯,一步一步拿下成功的王冠。我要成为最独一无二的作家。并且,我无需仰慕任何一位作者,因为我将超越他。

理想的彩蝶啊,用它那轻盈的翅膀,撒下一地醉梦。前进吧,昨日的梦,将成为今日的动力;今日的努力,将成为明日的桥梁。用你的心呐,去看清那迷雾重重的路程,迷雾中的那只蝴蝶,将会用它微弱的光辉,为你照亮茫茫雾海。千万,千万,别遗忘了你的理想,别抛弃了你的理想;即使它只剩下了百分之一的希望,只要你拾起它,就会发现,那百分之一的希望,已足以为你照亮整个夜空。

我的理想六年级作文 篇3

理想就像是人生导航的灯塔,一位名人说过:人要立长志,不要常立志。我的理想是成为一个探险家!

我喜欢看电视上的一个节目,在荒岛上的参加者要采集资源,用尽各种方法生存下来,最后用方法让直升机救上自己。在天空上欣赏海和森林独有的美,在荒岛上吃到各种食物不同的滋味,挑战荒岛上的求生,知道求生者在困难中那坚强,勇敢的心灵。了解现在城市里学不到的知识;听见城市里听不见的声音;看见城市里看不见的植物、动物;嗅到城市里闻不到的美食的香味!还可以和各种亲切的动物亲密接触。生活在荒岛上惊心动魄的十天,知道自己生命的重要性,过着无比困难还可能受伤,而且,没有伙伴,没有保护和家的十天生活。每一次看到电视里的他们,就像是自己也生活在那里一样。

从那以后,小学时我就读了很多关于荒岛求生的书,知道在荒岛求生时的注意事项和各种各样的生存装备所用的方法,记住了许多装备的做法和不一样的用途,知道了生存中什么东西对人体有害什么动物会伤害人类。还看到许多别人生存的视频,知道什么环境该睡在哪里?了解很多生存的技能!上了初中,我要学好生物专业。上了高中,一定要了解物理生物知识,知道什么危险,什么东西不危险。

如果,以后我实现了理想,就像鲁滨孙在荒岛上养羊、写字、挑战自己的勇敢,那么我的心情不是激动,就是兴奋。那时,我可能已经见过很多以前没有见过的动物,吃过很多城市里没有的食物。而且那时可能已锻炼出了一个坚强勇敢的心。

我的理想六年级作文 篇4

山溪的理想是大海,雏鹰的理想是蓝天,树木的理想是大地。物尚且如此,何况人乎?然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。

小时候,我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地,我长大了,开始读作文、看名著。每当得到一本书,我都会高兴不已,如饥似渴地捧着书阅读;每当读到精彩语段时,我就十分佩服作者的文笔;每当看到一本本书上印着作家的名字和照片,我都羡慕不已。因此,我的心里埋下了一颗理想的种子:当一名作家。

可是,当一名作家却不容易。所以,我每天都会阅读书籍,写读后感,大量摘抄好词好句好段,写出生活的一点一滴。我喜欢写作文,但始终不能驾驭文字,但我不沮丧,因为我相信:我会用自己手中的笔写出自己精彩的一生;用自己手中的笔写出自己的信仰、自己的喜好、自己的愤怒;我会用自己手中的笔描绘出祖国的'大好河山。所以,我更不会放弃当作家这个理想。

要想实现我的这个理想,就得努力奋斗,向着理想前进,不怕困难,不怕失败,勇于挑战,虽然我这个当作家的理想未必会实现,但我无怨无悔,至少我努力过,当作家的理想会为我指引航向。

我的理想六年级作文 篇5

理想是人生导航的灯塔,理想是黑暗的一点烛光,理想是大海里的一只小船,带我到达彼岸。我的理想是当一名人民教师。

我之前看见过许多的报道:一些边远贫困山区缺乏老师,许多孩子都上不了学,学不了文化,没有知识,长大一事无成,实现不了自己的理想。因此,我就下定决心,长大要当一名人民教师,把自己所学到的知识教给孩子们。

如果我真的如愿当上了人民教师,那么,我一定会耐心地把所有知识教给孩子们。为他们照亮前进的道路,指引人生的方向。要想实现理想,就不能光靠嘴上说说要用实际行动去实现。

我要想实现当人民教师的理想,从现在就应该好好学习。上课专心听讲,积极发言,学更多知识。不光课堂上要学,课外的也要学。既然我选择了要当人民教师,就要做一名好老师,耐心教导学生,奉献自己的全部知识和心血,让学生们都学习优秀,实现他们的理想。

我要向那些优秀的人民教师学习,怎样把知识更好地传授给学生。尽管我知道,当一名人民教师很辛苦,要批改许多学生的作业,要备课到很晚,上课时还要一遍一遍地讲同学不会的题。有时可能还要遭到同学和家长的不理解,背后的议论,但这些都阻碍不了我,我无论如何都不会放弃这个理想。

我一定要好好学习,积累更多知识,考上北京师范大学,当一名光荣的人民教师,教书育人,实现自己的理想。

我的理想六年级作文 篇6

校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。

我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌

每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励

同学

再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。

我的理想六年级作文 篇7

我的理想是在乡下学校当一名小学老师,让没有钱的孩子都可以读书。我会亲手教他们学习,带他们去春游、去野炊。

春天,我会和学生们一起去田野边放风筝。我会教他们怎样放上去,飞得更高。如果渴了,我会把预先准备好的水果分给同学们吃。如果困了,我们还可以在绿茵茵的草地上休息。如果同学们玩累了想回家,我会把他们一个个送回家,让家长们放心。

夏天,男孩子们去游泳,女孩子们则在树荫下看书。如果有哪个孩子不会游泳,我就会像游泳馆的教练员一样教他游泳,直到学会为止。

秋天,我会带领学生们去果园帮果农摘果实,我们举行一个比赛,看看谁在规定的时间里摘的果实最多,我还会做一个奖章发给比赛中的冠军。

冬天,我会和同学们一起堆雪人、打雪仗,尽情地玩耍。美术课上,我会带同学们去室外、去田野边画雪景。

这就是我的理想,现在我唯一能做的就是好好学习,长大去实现理想——让乡下的孩子也会有知识,走向世界。

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