有关六年级蚂蚁的作文汇编8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级蚂蚁的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级蚂蚁的作文 篇1
傍晚，我和妈妈在小路上散步，我们看到了一群蚂蚁正在搬一条青虫。妈妈立即赞扬起蚂蚁的勤劳和团结，我却不屑地说：“蚂蚁虽然勤劳，但是也很贪婪。在夏天，它们公然抢夺着蝉的劳动成果——树汁，喝完了还换一处继续喝，真是讨厌！”妈妈说：“任何事物都有双面性的，有优点也有缺点，人其实何尝不是这样的呢？”
是啊，万物都有缺点。蚂蚁虽然勤劳但是贪婪，有时甚至不劳而获；蜘蛛能为我们除害，但一不小心被它咬到，就可能会中毒；树木能净化空气，但是晚上没有了太阳，不能进行光合作用，就需要吸取氧气。
人也是一样的。有些人虽然长得好看，穿著名牌，但他们的人品却可能见不得光；有些人学习成绩好，但品德不一定好；有些人呢，可能长得其貌不扬，但却能见义勇为。什么东西都不是十全十美的，总有一些不足之处。而我们要做的，就是尽量保持自己的优点，去努力改正自己的不足之处，尽量让自己变得更优秀。
我也有很多缺点。我比较冲动，粗心并且小心眼。做什么事都无法坚持到底，对自己要求不严格，做错了事有时还死不认账。但是我也有优点。我很善良，乐于助人；我热爱生活，喜欢各种小生物；我诚实，讨厌谎言，脚踏实地做好每一件小事。
人人都有缺点，重要的是能看见它，并且努力改正。人人都会犯错，重要的是以后不再犯同样的错。金无足赤，人无完人。改正不是，做最好的自己！
六年级蚂蚁的作文 篇2
在一次偶然的机会，我见识了蚂蚁的“力量”。
那天，天气炎热，我和外婆出去“透透气”。时至中午，我早已是饥肠辘辘，我掏出带来的零食，狼吞虎咽地吃起来。不经意间我掉了一些饼干渣，但我没在意，仍然大口嚼着。
很快，东边出现了一条黑线，不一会儿就密密麻麻爬在了饼干上。我好奇地俯身去看，原来是一些蚂蚁！以前我看到零星的蚂蚁，总是不屑一顾地把它弄死，但这么多蚂蚁“集体出动”，我倒想看看这群“小不点”是怎样进食的。
那些蚂蚁围着这座“饼干山”，疯狂地吞噬（那对于我来说只是一小块饼干屑），一些蚂蚁还时不时碰碰对方的触角，好像在评价饼干的味道。旁边，还有一些大点的蚂蚁，它们第一对脚有点像螃蟹的螯，比较粗壮。只有它们仿佛不为食物所动，时不时警觉地东张西望，在那群热火朝天地在“饼干山”上忙碌的蚂蚁中显得格外显眼。这些大蚂蚁不时地在蚁群外围巡视，好像在观察四周是否有敌人——我想那应该是兵蚁！一旦有风吹草动，兵蚁就会对蚁群发出警告，并迅速围绕他们的警戒区逡巡。而大快朵颐的蚁群就会迅速撤离现场。不过，兵蚁们有时也眼巴巴地看着饼干，好像在强制自己不去吃，等到警报解除，其它蚂蚁还未回归盛宴时，兵蚁们还是会忍不住脱离岗位，乘虚品尝两口。
二十分钟后，“酒足饭饱”的蚂蚁们准备回蚁巢了。这时，一只吊着丝的小绿虫从天而降，而且还在像伞兵一样缓缓下滑。啊哈，这伞兵降落的位置可不对！这不是直接“落入虎口”吗。可是，小绿虫对于自己的危险还浑然不觉，继续向蚁群中降落。对于这块送上门的“肥肉”，我想：蚂蚁们已经吃饱了，只怕对这绿虫不会感兴趣了。思索间，绿虫已经掉进了蚂蚁堆，它肯定是被着突如其来的危险吓了一跳，全身开始痉挛起来，身体上下扭曲，快速弹动，一下跳出了蚂蚁堆。而蚂蚁们似乎被这“天降神兵”惊呆了，也很快四散逃开，不过，它们发现这绿虫竟然是无上的美食！“开始狩猎！”蚂蚁们稍作休整，马上开始有组织地行动起来。而绿虫受到了惊吓，正在想尽一切办法逃离。“快，这边上！抓住绿虫！”一大帮蚂蚁很快追上了绿虫，领头的一个，也许是“狩猎前锋”吧，率先跳上了绿虫身上，咬了一口，绿虫又开始痉挛起来。剩下的蚂蚁一看形势对自己有利，便趁热打铁，纷纷爬上了绿虫的背。它们效仿前锋，对绿虫展开了新一轮的撕咬，由于毒液和损伤，绿虫筋疲力尽地趴在地上不动了，身体原来亮亮的绿色也开始变得泛黄起来，看起来一点生气也没有了。取胜的蚂蚁又爬到绿虫的各个部位，努力确认它是否还有“战斗力”。可能是发现绿虫还有最后一口气吧，前锋又带领后卫们给了绿虫“最后一击”。这次，绿虫才算真正宣告完蛋！蚂蚁们欢欣鼓舞地互相碰触角，好像在庆祝狩猎的成功。接着蚁群慢慢地把绿虫抬起向蚁巢的方向挪动，前面看到的那几只兵蚁尽职尽责地在队伍的前后警戒着。
我看见蚁队的“前锋”已经开始进入蚁穴了！我估计它们是去报信的。哎呀，那个洞口可真是小啊，这条肥肥的虫子，蚁群会怎样把它弄进去呢？我饶有趣味地继续观察。这时，大部队已经到了蚁穴洞口，蚁穴里又开始有蚂蚁钻出来，仿佛列队欢迎这些胜利狩猎归来的勇士们。不过，事情不是这么简单：蚁群原来是来增援的，它们费力地想把绿虫拽进洞穴，可是这个洞口的规格似乎与绿虫的体格“型号很不符”。“看你们怎么办？”我幸灾乐祸地想，这时，我看见蚂蚁们又开始碰触角了！“有新情况！”果然，蚁群抬着绿虫调整了一下方向，又开始移动了，顺着它们移动的路线，我看见花坛边上有一条狭长的缝隙，那里也开始有蚂蚁爬出来开始接应。“这应该是蚁穴的另一个出口！”我恍然大悟。相对于刚才那个小小的圆形洞口，这个洞口可是更加隐秘，不过，与绿虫的身量倒是“不谋而合”！果然，蚂蚁们虽然费了点力气，但还是顺利地把战利品运回了巢穴。嘿，我真想也变成一只蚂蚁，钻进洞里看看它们是怎样狂欢庆祝它们的胜利啊！
这时，外婆在催促我回家了，我只好恋恋不舍地跟着外婆走了，我一边走，一边不时回头望望那些蚂蚁。我终于明白：大自然不偏爱哪一种动物，一个物种能够在这个优胜劣汰的世界里生存下来，一定都会有它的“独门秘笈”。
六年级蚂蚁的作文 篇3
两条又细又长的触角，六只短短的小腿，加上那一身乌黑发亮的夹克衫，知道它是谁吗?哈哈，它就是可爱的小蚂蚁。
蚂蚁在每一个人的心中都是最弱小的，最微不足道的。它们是那样的弱不禁风，毫无抵抗能力，任何一只动物都可以把它轻易消灭。有些人甚至只要看到蚂蚁就会拼命地踩死他们。而我却不会，因为我从它们弱小的身躯里看到了团结的力量。
蚂蚁喜欢出洞觅食，如果遇到比它们大的动物，它们便会群起而攻之。记得有一次，我在小区花园的蚁洞前发现了一只又肥又大的青虫，看着这只大虫，我想：蚂蚁一定不会放过这到嘴的美食吧!果然，一只小蚂蚁跑出了蚁洞，围着大青虫转了几圈，又迅速地返回了蚁洞。过了一会儿，一只蚁王领着它的蚁兵们气势汹汹地走出了蚁洞，向大青虫发起了攻击。蚁兵们争先恐后地爬上了大青虫的身体，有的咬它的头，有的咬它的腿，有的甚至撕扯着它的尾巴。蚁团的攻击让大青虫痛苦地连续翻滚了几次，试图把蚁兵压死，可它没想到，蚁兵们非常勇敢，刚压死几只蚁兵，又扑上来更多的蚁兵，咬得大青虫不得不把身体蜷在一起，减少痛苦，可它所做的努力都是徒劳的，很快就被蚁兵们折磨地生不如死，最终不再动弹了。蚁兵们抬着大青虫的尸体，在领头蚁王的带领下，欢天喜地地向蚁穴走去。
我敬佩这些蚁国的“战士”们!敬佩它们的勇敢顽强，敬佩它们的团结一心。
六年级蚂蚁的作文 篇4
有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢？不外出觅食，整日无所事事、东张西望的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。
然而，事实却告诉人们，正是这成天游手好闲的懒蚂蚁，在蚁群断绝食物来源之后，在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候，“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动，但是在危急时刻，却用它的智慧，使得大家摆脱困境，可以说，它们的功劳，比那些勤劳工作的蚂蚁更大，更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起，结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁，然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧，它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作，乱作一团，直到把那些懒蚂蚁放回去后，整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见，懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀！
懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处，拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领，可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要，但是只有勤与懒相辅相成，才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则，懒有懒的道理，懒未必不是一种生存的智慧。不错哦
懒于杂务，才能勤于思考。有时候，作为一个学生，其实不必过多关心于生活中的琐碎的事，在学习上也不必钻牛角尖，搞题海战术更是大可不必，只有学会分析，学会思索，对事物做到知其所以然，才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的，“会者不忙，忙者不会”。要跳出狭窄的视野，才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式，站得高，才可以看得远。
六年级蚂蚁的作文 篇5
一天，蚂蚁碰到了蜗牛，它第一次见到蜗牛，心想：呵呵！世界上竟然还有比我爬得更慢的动物呀！。想到这里，蚂蚁便想和蜗牛赛跑，以此炫耀炫耀自己。于是，它大摇大摆地走到蜗牛面前，说：“喂！你敢和我赛跑吗？”蜗牛沉思了一会儿，慢吞吞地说：“我敢，你说，哪里是起点，哪里是终点？”“好！我们就从这里出发，看谁先到前方的小河。”蚂蚁说着，就往前冲。当它跑了一半时，身后突然传来“嘀嘀……”的声音，蚂蚁回头一看，原来是一辆小汽车，蜗牛正坐在车上向它招手呢！蚂蚁大喊道：“你赖皮！”“我怎么赖皮了？有本事你也开汽车和我比呀！”蜗牛笑着说。蚂蚁听了，涨红了脸，因为它根本不会开汽车呀！
六年级蚂蚁的作文 篇6
今天我起床就发现了，院子里堆满了芝麻，我问了妈妈才知道原来这芝麻是姥姥和姥爷晾晒的。
我看见弟弟早已蹲在院子里，不知在观察着什么。我好奇的走过去，看见弟弟正在看几只蚂蚁，还有一只白白胖胖的大肉虫。这只大肉虫估计是生出来芝麻的。四只小蚂蚁围着大肉虫夹着他用力的拖。估计这四只小蚂蚁几天没有吃肉了吧，好不容易看到一个大肉中，他们肯定就想要趁着这个机会把自己填饱肚子解解馋吧，把它拖到自己的洞里当午餐吃。
说来也奇怪，一个这么“庞大”的大肉虫，竟然干不过四只小蚂蚁。那四只小蚂蚁把大肉虫夹的紧紧的让大肉虫怎么扭动着身子用力的甩也逃不出蚂蚁的手掌心。
弟弟开玩笑的跟我说：“姐姐，蚂蚁是不是练过武功啊（我的弟弟就是喜欢练武功。）”我仔细看看发现些蚂蚁确实像是受过训练，像练过武功一样，他们把大肉虫打的满地找牙。
那只大肉虫很想挣脱掉可是那四只小蚂蚁力量实在太大了，把它夹的紧紧的，大肉虫怎么也挣脱不掉。这时我发现旁边还有几只大肉虫，都被蚂蚁们夹的紧紧的。哎，大肉虫一家估计都是吃才吧。
同心协力的小蚂蚁把身体庞大的大肉虫拖到了洞口。估计蚂蚁王又派小蚂蚁们去偷芝麻了，看样子蚂蚁们这次大丰收了，一下子都集齐了过冬的粮食了。我还以为两只蚂蚁承托一个芝麻，结果没想到一只蚂蚁就能一粒芝麻给拖走。他们的力气可真是大呀。
在这时，弟弟唱起学的儿歌：“小小蚂蚁力气大，一粒大豆搬回家，前面拉后面推，累得大家笑哈哈。”
小蚂蚁们可真厉害，他们同心协力得把大肉虫成功的'拖回了洞里，有的能一只蚂蚁把芝麻搬到了洞口。要是我肯定会很懒得不愿意干。以后我也要像小蚂蚁学习，团结一致，不怕困难、勇于挑战。要不然就输给小动物们啦。
六年级蚂蚁的作文 篇7
夏天，骄阳似火。在这么炎热的天气里，蚂蚁洞里更加闷热了。小蚂蚁巴巴在洞里实在是待不下去了，便想：小河边应该凉爽些吧，我还是去小边乘乘凉吧，再安心地睡一觉悟。
巴巴顶着“大火球”一样的太阳，好不容易才爬到了小河边，这里虽然没有想象中那么凉爽，但这儿可比自家洞凉快多了。小巴巴在树荫下找了一片被子人摘掉的绿叶子，她想这就是我的床了，于是就爬上去呼呼大睡起来。
时间一分一秒地过去了，转眼就到了下午，小巴巴还在睡。忽然起风了，一阵风吹过，小巴巴的床被吹到了河里，不巧的是那片叶子在落水前还来了个漂亮的翻身动作。这下小巴巴惨了，你看他在水里拼命地挥舞着他的细胳膊细腿，大声呼喊着“救命呀，救命呀！”。他拼命地想抓住那片叶子，可叶子却顺水漂走了。
正在这千钧一发的时刻，一根草落在了自己身边，“快爬上去，巴巴！”好友卡卡的着急的声音传杰。说时迟那时快，巴巴一个翻身坐到了草上。卡卡赶忙叼起草棍救起了小巴巴。原来鸽子“卡卡”刚好从此飞过，当她听到救命的叫声就飞下来一看原来是他的好朋友巴巴掉到河里了。他赶紧飞过去顺嘴丢给巴巴一根草，就这样巴巴被救了起来。
得救的巴巴感激地对卡卡说；“谢谢你的救命之恩，我一定会报答你的。”
卡卡心想你这么弱小，能帮我什么忙呢？
在一个灿烂的秋天，巴巴出来找食，却见到卡卡正在树上唱着愉快的歌儿，他正要上前招呼一声。突然他看到有个人就在自己身边，手里还拿着个枪正对着专心的卡卡。巴巴心头一紧，连忙拼命地爬到那个人的脚上，使劲一咬，那人一声尖叫坐在地上。卡卡这会看到了自己的危险，赶快拍拍翅膀飞走了。
后来他们又相遇了，他们成了形影不离的好朋友。他们明白，只要他们团结合作、互相帮助就一定能克服困难。
六年级蚂蚁的作文 篇8
星期天我早早地写完了作业到妈妈诊所里玩。玩了一会儿后我帮妈妈往花坛里浇水。
突然，一个绿色的小东西把我的目光吸引住了。我仔细一看，哦，原来是一对小蚂蚁正在努力的搬运着这庞大的食物呢。我的目光跟随着它们做了一次奇异的旅行。
空间在我眼前扩大了，这队小游侠们走进了一座由细密的草茎组成的茂盛的森林。它们走着走着，一路上遇到了不少同伴，它们互相寒暄着，我真想听听它们在说些什么，可惜我不懂它们的语言。
它们的村子坐落在这座茂盛的森林里。这里有许许多多的小洞，那一定是它们的家吧。这队满载而归的小游侠们走进了村子，一只较小的从洞里跑出来迎接这队远归者。它们对视良久后又高兴地给这对远归者让出一条可通行的道路后便进了洞，它们一定在里面准备开庆功宴吧。
我看出了蚂蚁的村落哪里是街道哪里是小巷。大街小巷里，一些体型较大的蚂蚁，披着乌黑的斗篷，在这些娇小的蚂蚁中间，它们好像一个个严肃而认真的指挥官，使得多少蚂蚁对它们俯首帖耳。
我的目光又顺着僻静的小路探索，我看到村民的劳动生活了，它们一队队不知从什么地方来的，一定是从很远的地方吧？现在它们归来了，每个都背着大过自己两三倍的食物，快到达洞口时又用自己脚上的小刀片把食物分成一小块儿一小块儿的，分完后，又依次搬进小洞里。是什么力量使它们这么勤勉地劳动呢？我猜一定是出于对家庭的责任感吧！
我还看见了许多许多……
我愿和你一起去那小蚂蚁的快乐天地里散散步。
