“哈哈……”是谁在笑呢？哦！原来是404班的同学们啊！
天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。纪老师手上拎着一个袋子，神秘兮兮地走进教室。正当我们好奇地盯着袋子看时，老师马上从袋子里拿出6张纸条，笑眯眯地望着我们说：“同学们，我们来玩一个游戏，这个游戏的名字叫‘传话游戏’。”话音刚落，教室里立马议论纷纷……
游戏规则如下：首先，老师把传话的纸条内容给每组第一个同学看，接着第一个同学把内容传给第二个同学，就这样，一个接着一个，一直传到最后一个同学，听懂以后，走上讲台说出听到的答案，看哪组同学传得又快又对。
第六组的阙辰屹走上讲台，抽了一张纸条，他认真地读了两遍，迅速跑到江沫旁边，把手做成喇叭形，捂着嘴巴，贴着江沫的耳朵，说着悄悄话。江沫点了点头，跑到项逸恒面前貌似很流利地讲出了那句话，但项逸恒却摇摇头说：“啥，啥？你再说一遍。”结果江沫说了一遍又一遍，项逸恒似懂非懂地点了点头，狗啃骨头一样，传给了李静怡，静怡又接着往下传给了李铭详。铭洋传给了谢雄亦，雄亦眨巴着大眼睛，疑惑地说：“我自己……什么……厕所。”他刚把这句话说完，班里就传出了阵阵笑声，“哈哈哈……”我一脸茫然，心想：有这种句子吗？老师公布答案，原句是“弟弟生气地一跺脚，转身把自己关进了臭臭的厕所。”哈哈，这可相差十万八千里了！就这区区十几个字，怎么传到最后就面目全非了呢？
我们组的林子裕上台领纸条，他看了一眼便哈哈大笑起来。此时，全班鸦雀无声，他不急不慢地把那句话传给叶铭涛，铭涛传给苏一舟。苏一舟一连说了六遍，我才有点明白句子的内容。结果我传给张静雯只说了一遍，她就全会了，我心想：她会不会说错呀？在我担心的同时，她却把我说的一字不漏地说了出来，可是最终答案还是有很多错，问题到底出在谁那里呢？
其余四组都和我们一样，传到最后一句完全“变了味儿”。这个游戏，让我懂得了：做任何事情都要认真倾听。眼见为实，耳听为虚。
