六年级故事作文集锦八篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级故事作文8篇，欢迎大家分享。
六年级故事作文 篇1
书法是美妙神奇的，也是雅俗共赏的艺术。我也学过书法，那时我才读一年级，却与书法结下了不解之缘。
书法的艺术对我有着极大的兴趣，李老师非常注重我们写字，那时，我们用的还是铅笔。在上语文课时，李老师都会叫我们拿词语练习本，用铅笔描写词语。每次检查，写的好的同学以后就可以用中性笔写字。对我来言，用中性笔写字就代表着自己写的字写得很好，很漂亮。所以我用尽心力来写字，但老师还是没有认可我的字，说我的字“残疾”了。经过五周，别人都用上了中性笔，就我和几位同学没有用。于是，我下定决心，报硬笔书法班，每周星期三下午最后一节，我就努力的学习书法的技巧，经过我的努力，终于可以用中性笔的权利。原来，我写不好字的原因是握笔不正确，写出来的字也是“残疾”的。
现在，连老师都会拿三四位同学的练习本投影出来供大家学习学习。有几次其中有我的，心里都有一些小激动呢！ 到三年级的时候，我又练起钢笔字来了，钢笔很难写，但只要坚持就会写好。写一手好字可以让人心旷神怡，这些经历就是我和书法之间的故事。
中国文化书法艺术真实博大精深呀！
六年级故事作文 篇2
古人曰：布衣暖，菜根香，读书滋味长。”然而，在我的生活中就存在一段低谷，是一本书帮助我战胜困难，超越自我，对我有着十分重要的意义。
在我的桌上有一本书静静地躺着，上面有一层薄薄的灰尘。这本书就是世界名著《简·爱》，它与我有着一段非凡”的故事，这个故事就发生在我学习舞蹈的阶段。
舞蹈是门艺术，学习舞蹈可以陶冶情操。一开始接触它时觉得小菜一碟，轻飘飘。可随着舞蹈级数的增加，难度也越来越大，这些困难导致我越来越想放弃舞蹈了。上课时压腿，由于我的骨头太硬拉不开，就被老师硬掰，痛到无法忍受，眼泪吧嗒吧嗒往下掉，虽然当时我的心里十万个不愿意，但却不能违抗。练习舞蹈的鞋子也让人痛不欲生，有时甚至强忍眼泪也得穿着跳完，脱下鞋子时，脚趾已经变得又红又肿，看了都心痛，更严重的是还经常会磨破脚趾！舞蹈动作也是越来越复杂、难记，这样的日子让我连讨厌舞蹈的念头都有了。
日复一日，年复一年，妈妈虽早就看穿了我的心思，但一直也没让我停课。等到我实在坚持不住，妈妈这才来到我身边，送了我一本《简·爱》让我读读，并说看完了，也就明白了。
在阅读时，我了解到夏洛蒂﹒勃朗特三姐妹的处境，也十分同情她们，在当她们把信寄给当时最著名的诗人罗伯特且看到回信时，悲愤不已，要是我早就不会继续创作了，但她们却化悲愤为动力，换了一种思路，继续写作，最终取得了意想不到的成功，有了各自的著作。
看完后，我恍然大悟，心想：既然她们都能坚持到底，我何不努力一把呢？于是说到做到，在跳舞时，只要一遇到困难，我就立刻想到了那本书，然后重新调整心态，继续好好练习，每次跳舞都是如此，就连老师也会时不时地表扬我，把我树立为同学们的榜样。而我的一举一动和变化全被妈妈看在眼里，最后妈妈满意地笑了。
从那以后我就视那本书为宝贝，只要一有空就拿出来看一看，时刻提醒自己。就这样，我与书的故事从此变得非凡不已了。
这本书不仅指引我面对困难要勇于抗争，打破现状，更指引我在人生的道路上遇到荆棘坎坷，只要勇敢面对，跨过去，就能赢得成功的人生！
六年级故事作文 篇3
自从我出生后，就一直跟着妈妈，她细心，无微不至地照顾我和我的三个兄弟，但是自从我们要和妈妈学习寻找食物，我便失去了他们……
我是一只白鹤，一只孤单的，充满饥饿和恐惧的白鹤。
自从我出生后，就一直跟着妈妈，她细心，无微不至地照顾我和我的三个兄弟，但是自从我们要和妈妈学习寻找食物，我便失去了他们。
那天，我和妈妈以及兄弟们一起到长着深深芦苇的沼泽去寻找食物，我和兄弟们正玩得高兴时，突然响起一阵“砰”“砰”如雷声般的声音，一群野鸭和一些白鹤猛地一下子从芦苇里飞出，我和弟兄们不知发生了什么事，突然又响了一声，妈妈一下子就倒在了水面上，身边血红的一片，我们赶紧过去围住妈妈，流着泪叫着“妈妈，妈妈，你怎么了？”妈妈模糊地睁开眼，只说了声“快飞，猎人来了！”就又晕过去了。突然从芦苇里传出一阵奇怪的声音，一只猎狗猛的从芦苇里钻出来飞的扑向我，我心里十分害怕，我的兄弟猛的将我一推，我闪到一边，可他却被猎狗抓住了，并用利齿咬他，他挣扎着催我们快飞。我和另两个兄弟仓皇逃窜，在空中，只看见两个长着两只脚的动物拎着我妈妈和我那兄弟的身体奔向沼泽地，还说今天又有好吃的了。我眼睁睁的看着他们却无能为力，只好流着凄怆的泪水向天空飞去，飞离这个是非之地。
我们飞呀飞，飞了好久，终于找到了一块新的沼泽。于是我们便飞了下去，也许是因为飞得太久，大家都很饿，还没来得及看周围就开始找东西吃，吃着吃着，我感觉浑身乏力，头晕沉沉的，才发现周围到处是废弃物，还有那农药瓶子。我赶紧叫兄弟们别吃了，可是已经晚了，大家都已躺在水泊中，突然，我的肚子一阵巨痛，我倒在了水中，只觉呼吸困难。
我看着这黄昏时的天空，一片血红，想起和妈妈在一起的那段美好日子，可是为什么现在成了这样？我流着泪，渐渐地失去了知觉。但我始终想着一句我不能回答的话“为什么从前美好的生活现在不在了呢？”
六年级故事作文 篇4
乌云密布，大雪纷飞，街上的水都结冰了。
太阳今天似乎冻感冒了，一直未值班。
黄昏时，接孩子的家长挤在校校门口。铃声不知不觉响了“丁铃铃……”。同学们蜂拥而出，挤出校门，扑到家长怀里。
六年级的陆天是一个助人为乐的同学，在班上被评为“助人之星”。他家离学校很近，所以他步走就能回家。
在街上，陆天有点饿，拿出一包“香飘万里”的零食,大口大口吃了起来。
这时，一只可怜巴巴的小狗跟了过来，用深情和希塑的目光望着陆天。
陆天自言自语道:“不行了，不行了!"他的大脑命令他打第二包零食，可这是他最后一包了。
陆天突然听道后面有“汪!汪!"的声音，回头一看，原来是刚才那只小狗。
仔细一看，这只小狗棕色皮毛，黑色的大眼睛，耳朵向下垂，像是刚走丢不到一两天。肚子瘪瘪的，肯定很饿，于是，陆天亳不犹豫打开第二包零食，喂给了它。
“吃吧!”陆天用手轻轻抚摸着它的小脸蛋。
“汪！汪！汪！”小狗高兴地叫着。
突然，有个男孩出来说:“陆天！干吗呢?为啥不回家了?”
“没看见吗?”陆天生气地说。
“哟!”那个男孩一看，说“你……养狗了？”
“是的。”陆天说。
说完，他抱起小狗,把它抱回了家。回到家，小狗开始适应这个陌生的房间，一会儿跑到厨房，跳上去吃剩饭；一会跳上床去，卧在床角；一会儿抱着皮球又蹦又跳，又一会儿围着陆天转来转去，活泼极了。
这时，陆天的父母回来了，看贝陆天和狗狗玩耍，就询问了陆天，陆天把今天的趣事原原本本的说了出来，妈妈听后说:“这只狗叫什么？”“不知道。”说完，陆天看了看狗牌，说：“叫朵朵！”
妈妈说:“这只狗有主人，要物归原主。
于是，他们做了“领狗”的广告，最终把狗还给了主人。
陆天在这个寒冷的冬天给了这只小狗春天般的关爱。
六年级故事作文 篇5
书是知识的源泉，是打开知识大门的钥匙。如果要讲讲我和书的故事，那得三天三夜都说不完。
小时候，听别人作文里写：书是那么甜蜜之类的话，便以为书是糖果。天天嚷嚷着妈妈买书吃，妈妈疑惑不解买回来给我。我看它方方正正，五颜六色的，不知道从哪里下嘴，甚至不能吃。马上就丢掉它说：“这不是书，书是甜的，甜的！”妈妈哭笑不得，向我解释：“书是用来看的，不是用来吃的，在里面可以学到任何你想学的知识。”“那为什么他们在作文里写书是甜的？”好奇心的我继续问下去，妈妈耐心地答道：“那是一种写法。”我跟妈妈的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了。只觉得书刷新了我的好感度。本以为这件事情已经完结了，没想到还有个后续。有一天，爸妈有事出门了。把我孤零零的留在家，闲着没事干，我把那本书拿出来翻，不看不要紧，一看吓一跳。看着美丽的插图，因为那时的识字库存还没有那么多，所以就断断续续的读完了，牛头不对马嘴。等库存提高一些后，才可以读完一本书。那时候小，可能是因为看了灰姑娘这一类的故事，认为妈妈不会买书给我我就学这书上的人装病，说肚子痛。妈妈问我有没有事，要吃药吗？结果我说：“吃药没用，我需要书。”果然，知女莫过于母。于是，妈妈就苦笑道：“想买书就直说呗！”就这样，我和书的故事就结束了。
你和书有什么样的故事呢？快点写下来告诉我吧！
六年级故事作文 篇6
交通王国里住了很多交通工具，有自行车、电瓶车、摩托车......它们在一起快乐地生活着。
可是，一天，一位不速之客的到来打破了这本来的宁静，大家都很生气。
“零零零”自行车先发话了，“你这家伙，个子这么高大，怎么一点礼貌都不懂啊。”原来，这位不速之客就是汽车。
汽车惭愧地说：“对不起，我不知道，吵醒了大家。”
大家一听，怒气顿时少了三分，原来这大家伙还挺懂礼貌的嘛。
汽车又说:“我叫汽车，我的家族很庞大，有小轿车、大卡车、私家小汽车等。以后我们就是一家人了，要共同方便人类驾驶哦。”
哦，原来是这样。
自行车率先走出，说：“欢迎加入我们的交通王国。不过，我们还不熟悉，请你做个自我介绍吧。”
汽车说：“我的平均寿命在10年左右，比大家都要长寿。我的速度也很快，可以达到每小时100公里。”
电瓶车爽朗地笑了起来：“看来我们交通王国是日益壮大了啊，不知道以后还会有什么新朋友加入呢？”
自行车也说：“是啊，随着人类科技的高速发展，我们的新朋友也会越来越多的。”
六年级故事作文 篇7
新年到了，家家户户都挂上灯笼，贴上对联，放炮竹。你知道这是为什么吗？我来告诉你吧！传说除夕中的“夕”是一种怪兽，它会出来伤害人，但这个怪兽怕红颜色，而且还怕炮竹，人们为了除掉这个怪兽，所以要在过年的时候挂灯笼，贴对联，放炮竹，让人们过上幸福的生活。这就是传说中的除夕。
虽说放炮竹是件高兴的事，也是小朋友们最喜欢的事，但是也一定要注意安全！
新年到了，小朋友们穿着漂亮的'衣服，高兴地拿着各种各样的炮竹，来到院子里准备放炮竹。我也和好朋友李宁来到院子和大家一起放炮竹。小朋友们争先恐后地放着炮竹。有的炮竹是多种图案的烟花，有的形似仙女散花，有的形似蝴蝶飞舞，有的形似星星点灯，有的形似盛开的向日葵------五彩缤纷，真是美不胜收，数不胜数，看得我眼花缭乱。这时，李宁迫不及待把炮竹放在地上，只见他前腿弓着，后腿半弓着，弯着腰把炮竹点燃了，只见红的似火，紫的似葡萄，橙的似桔子的各种颜色的火球，嘭，嘭，嘭地好似火箭发射一般地往天空中冲去，大家高兴地拍着手，欢快地跳着，唱着。突然，炮竹灭了，这时大家异口同声地说：“怎么了呀，这么快就放完了？”李宁想：“不可能啊！”于是李宁走到炮竹前，把炮竹拿了起来，说时迟那时快，忽然炮竹又放了起来，这时李宁被烧伤了，不停地喊叫着。大家被这突如袭来的场面吓呆了。有的小朋友跑回了家，有的小朋友喊“救命啊！救命啊！”有的小朋友还被吓哭了。有一个小朋友跑到李宁家去告诉他的父母。这时我赶忙跑回家去打120急救电话。一会儿，李宁的父母来了，急救车也到了。医生和李宁的父母一起把他抬上了救护车，李宁最要好的朋友我也和他们一起来到了医院。医生们把李宁抬到了急救室里，我想他会不会------我不敢再想下去了，我的心咚，咚，咚地七上八下，像揣了小兔一样乱跳。不知道过了多长时间，医生终于走出来，对我们说：“李宁已经没有危险了，我们也给他包扎好了！”这时我的心才开始渐渐地平静下来，好像一块大石头终于落了地。我们来到他的病床前，李宁和他的妈妈紧紧地抱在一起，他的嘴里还不住地说：“以后我一定要注意安全，以后我一定要注意安全！”李宁也和我抱在了一起，泪水模糊了我的双眼。
这件事给我们留下了深刻的教训，我们无论在做任何事情时，首先要注意安全，然后还要仔细、认真，遇到事情要沉着、冷静、机智、勇敢。如果小孩子放炮竹，一定要在家长看护下才可以。
六年级故事作文 篇8
关于“读书”，我最早是从听故事开始的。
从我记事开始，爸爸就给我念关于“品德”、“美德”的书了。一开始，我还听得津津有味，可是，时间一长，每天晚上的听故事时间就开始变得无趣、乏味。
后来，我来到厦门。妈妈又开始给我念故事，出于习惯，我还是觉得故事十分无趣，可后来，我居然越听越有趣了!之后，我嫌妈妈读得太慢了，便干脆自己读了起来，阅读速度明显地提升了，这回，我还真是尝到了甜头了。
再后来，我上了小学，在班级图书角发现了一本似珍宝般的书籍(至少当时我是那样想的)，我发现那本书还要感谢李晓春同学呢!因为是她把书捐到了图书角，我才能从阅读中找到无穷的乐趣，这本书的名字叫《小鹿斑比》，这本书是如此让我牵肠挂肚，又是如此让我动情，读到斑比受伤，我的心也跟着隐隐作痛;读到斑比被猎人追逐，我的脚也不自觉地摆动;读到老公鹿孤独地死去，我也为此悲哀;常常，我都会因为读到这样的情节而吃不下饭，但为了知道结果如何，我还是如饥似渴地将它读完了，还意犹未尽。后来，我把这本书还回了图书角，自己又买了一模一样的，之后，我几乎每天都重新再把那本书读一遍，直到我熟悉那本书中的每一个句子，每一个词，到后来，我甚至可以将那本书当做我的第二本词典，每次我有不会的字词，我都会到那本书里面去找。还有一次，我接触了侦探书籍《查理九世》，一开始，我还害怕得瑟瑟发抖，看完几册后，我的胆子渐渐大了起来，到恐怖的段落，也不怕了，有一次，我在课间的时候，看一本《查理九世之所罗门王的魔戒》，看得津津有味，正当要翻开书时，突然想起妈妈的嘱咐，要我回到家就给她打电话，“滴滴。”，电话还没打通，我又看起书来，妈妈说的话，我一点都没听进去，打完电话后，我继续看起来，时间一晃就过去了，抬起头时，已经是六点钟了，我心里不禁一惊，“咔啪”，妈妈开门回来了，看到我手里正拿着一本书，呆呆地坐在电话机旁，妈妈不禁笑了。
从此，我又一发而不可收拾地阅读了《笑猫日记》、《女水手日记》、《哈利.波特》、《夏洛的网》。我爱上了阅读，并在阅读的海洋中找到了无尽的知识，体会到了无穷的乐趣!
