2020年，注定是不平凡的一年，一场突如其来的新型冠状病毒席卷全球。正当孩子们欣喜万分时，钉钉却似乎有点不合时宜地闯进了全国孩子们的生活。
钉，是一阵轻灵的催促，开启清晨的学习之路，钉醒了惺忪与困意。“叮——”课前的签到，老师的呼喊，一切变得和谐风趣。“叮——”上课开始，总能让人立马投入到紧张而又诙谐的学习中去。“叮——”老师们化身主播，改变的是教学的方式，不变的是对我们的谆谆教诲，和一如既往的教学热忱。
评论区中那灵动的文字，正雀跃着。隔着屏幕，主播门用新颖的方式，传授知识。同学们努力敲击着键盘，大胆地回答问题。疫情将我们隔离，却没有隔离师生间亲密的关系。瞧，我们不顾老师“直呼网卡”的劝诫，纷纷为“主播们”送上小花，刷起火箭，抓拍颜值主播们露脸的一瞬间，做上表情包，与同学共赏。为原本紧张枯燥的学业平添了丝丝“诙谐之气”。右下角小小的连麦按钮，让我们虽然相隔千里，但总能实时回答课堂问题，聆听许久未听的音律，连麦考验着我们的实力与勇气，检测着我们上课时认真的程度。
被迫成为十八线男女主播的老师，从电脑新手，也逐渐变得娴熟。“听懂扣1，没听懂回校找你算账”这早已成为谢主播常用的话语。严主播的“婆婆特”，林大主播的声声畅谈，翩翩笑语，余主播不时的“冒泡”，都仿若回到了校园的美好生活。我们喜欢边听直播，边在欢笑中与主播们的互动，一次次惊心动魄的滑稽连麦，一次次妙趣横生的你问我答，让我们严冬感受不一样的乐趣，不一样的温暖。时间悄悄推移，一声声“老师再见辛苦了”，已成为告别主播们的习惯用语。
每一次退出钉钉，有轻松，有憧憬，还会有莫名的一丝寂寞。不过没过几分钟，便陆续发来“您的好友已布置今日作业，请查看”，家校本的声声通知，一字一句都不让我们掉以轻心；作业写完时，精心的对焦，只为老师不会“看花了眼”而惆怅憔悴。照片墙上的留言，已成为我们为所欲为的场所，有日语的迷惑行为，也有“马屁”的充分体现。俏皮与活跃时时充塞我们身边。主播们收到作业，或已阅，或棒棒哒，还有很棒，wonderful，无不激励着孩子奋发向上，不忘初心。
批阅后耐心的指导，精心的评语，都深深印在我们心里，钉钉改变了我们的生活，让原本居家隔离的丝丝恐慌，变得安定。
感恩遇见，钉钉！
