“砰！”前排和后排同学一同关门，数学老师的大检查开始了。
我们的数学老师是一个极为注重工具的人，每个周都会有一天检查我们的工具，并且还会从十多名班干部中抽取四名为“特殊检查组”，每一名检查员管一个组，没带全的，“圆”的所有公式抄30遍。
我自信满满地搬出教学工具：圆规、三角尺、直尺……咦？我的胶带呢？我心一震，急忙拿出书包翻找，第一层，第二层，第三层……完了，完了，完了！少带了一样！
我绝望地看了一眼我的同桌，忽然眼前一亮！我的胶带在他的桌子上，这个家伙，想拿着我的胶带蒙过“至高无上”的我和检查员，我是那么好骗的吗？我一把抓过了胶带，他本想说什么，却又欲言又止，看来是心虚了，我想。
最后，我满分通过，同桌30遍“圆”的公式，我得意洋洋地回到了家，开始做作业，突然，我看见了我桌子上有一个和我今天拿的一模一样地胶带！瞬间，我明白了：我的胶带真的没有带，还无礼地抢了同桌的，认为那是自己的，让我的同桌白抄了30遍的公式！
第二天，我忐忑不安地回到了学校，紧张地看着我的同桌，他却像没事人一样，轻松地坐在自己地位子上。终于到了中午，我郑重地向他道了歉，他却笑了笑，说：“没事的，我本来就没带全工具，少了一样，多一样都是三十遍，还不如给你拿去，让你轻松一点，免去这惩罚。”
我听了他的话，心中思绪万千，我的同桌太善良了！
