六年级800字关于理想的作文
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范文一：我的理想
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了新的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？让我悄悄的告诉大家，我的理想是当一位考古学家。因为在那一天，我在家里悠闲地看纪录片，看着电视机里面，那一些专业寻找恐龙化石的一些考古学家，用刷子慢慢刷去上面的灰尘，我已经完全入迷了，入迷在了这奇妙的远古世界中，蜷缩着身子，闭上眼，思绪飘到那遥远的地方，那一寸我梦想的地方。
几十年后我已经变成了一个富有知识文化，风度翩翩，走上过国际舞台侃侃而谈的绅士了。我怀着既紧张又愉快的心情，和我的队员们来到了人迹罕见的撒哈拉大沙漠，为了寻找传说中的木乃伊和人们在尼斯湖所看见的远古海洋恐龙，现在的尼斯湖水怪，以前的海洋霸王，蛇颈龙的化石。我们乘坐了三个小时的汽车，来到了撒哈拉大沙漠，我和我的队员们刚下车，就看见这里根本没有什么人影，在这样的地方，水是生命资源，如果没有水，我们将立刻死于异国他乡，我们和商人租了一头骆驼，准备好水，向着我们的第一个目的地出发了。
第一个目的地是去寻找蛇颈龙的化石，我们在路上遇到了许多不常见的动物：沙漠狐、沙漠蛇过了一小会儿，我们总算走到了目地的，我脚下似乎踩到了一块硬硬也不知是什么东西，我被它拌了一跤。我立马爬起来，因为在沙漠中的温度是会让人立刻灼伤的，用手擦试了一下地上的沙子，确实摸到了一块石头一样的东西。我赶紧接过队员递过来的毛刷子，用刷子擦去了上面的灰尘。“啊”！我高兴的叫了起来：“是蛇颈龙的头部！”我用刷子刷去了上面陈年累月的沙子灰尘。擦着擦着！又发现了它的颈部，还发现了它的躯体，这是一条完整的蛇颈龙化石。我们得到了全世界人民的喝彩。
理想是人生向导般的灯塔，理想是人生中向前奔跑的动力，我要张开理想的翅膀，长大以后想当一位翻履历史的考古学家
作者：秦高亮
范文二：我的理想
理想，顾名思义，是理念中的最高想望。这个理想是人人都应该有的，因为，理想就向一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。今天我就来谈谈“我的理想，我的梦”吧！
我的理想像许多中学生一样，是考上一所明牌大学。在我的脑海和记忆中，“清华大学”一直是我追求的大学。因为，从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点，因此，我立志要考上清华大学。我常常呆若木鸡地痴想：清华大学真的有那么好吗？为什么诱惑力那么大，竟使一个中学生那样怒力地奋斗？但都是百思不得其解。我烦恼着。因为我不明白清华大学的诱惑在那里。
但也不知为什么，刚刚踏入中学大门的我似乎一瞬间长大了，因为我明白了几年来一直困扰着我的问题：为什么清华大学的诱惑力很大？是因为它那里有着五千多万册藏书诱惑我去津津有味地看；是因为它那里有最优秀的老师诱惑着我去听他们讲课；是因为它那里规模宏大的教学楼诱惑着我走进去；是因为。。。一切的一切都是那一句话；“因为那里的任何事物都比普通大学好！我兴奋着。因为我明白了它的诱惑力为什么那么大！
可是，年仅13岁的我，在面对这么大的目标时，有些茫茫然了：我不知道怎样才能考上清华，实实在在地去那里上课？我不知道现在该怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道。。。其实，还有很多都是现在无法预测的。这就需要看我自己的表现，要看我对待奋斗目标的表现！未来的命运是把握在自己手中的！是把握在现在的生活和奋斗中的！是把握在我的学习和成绩中的！我苦恼着。因为我在面对前途无量的道路时，茫茫然，怕自己坠入深渊。
你现在看到的我，已不是从前的我，已不是无知的我，已不是遇事急躁的我了；是一个新世纪的我，是一个全新的我，是一个遇事冷静的我。现在的我，在为理想而奋斗，在为目标而冲刺，在为未来而铺路！现在我所做的一切，都是为了一件事：考上清华大学。我为之努力奋斗着。从现在起，我会把握每一分钟，会在接下来的六年里，努力奋斗、加油、冲刺。因为我要对我的理想负责，只有这样，我的理想才会对我负责！
这就是“我的理想，我的梦。”相信我，一定会做到！一定会实现
范文三：理想主义傻瓜
三毛曾经写过一篇文章，名字叫做《蝴蝶的颜色》。其中一段写道：那时候怕老师怕得比死还要厉害，面对她的时候，虽眼光不敢直视，可明明显显地可以看到她鲜红的嘴唇，还有胸前的金链子。在那时候，老师便代表了一种分界，也代表了一个孩子眼中所谓成长的外在实相—高跟鞋、窄裙、卷曲的头发、口红、项链……当时的三毛在她的作文中写道：“我希望自己能够活到二十岁，因为二十岁的那一天，我就可以涂口红、穿高跟鞋，还可以谈恋爱。”
老师把她的作文在全班大声地读了出来，并且责问她：“难道你是为了穿高跟鞋涂口红才要长大的吗？”当我读完三毛的所有作品后，便决定进行一次一个人的旅行。我把我的宏伟计划告诉了妈妈和朋友，可是所有的`人都说我是一个“理想主义傻瓜”。还有的人说：像你这样永远长不大的孩子，只会躲在妈妈怀里取暖，旅行简直就是天方夜谭！
这些令我苦恼的话，后来竟成为我去旅行的坚定力量。那不是一次单纯的旅行，而是为了亲身体验三毛作品的意境。旅行回来，我便向往成为一个踏遍千山万水的旅行家。不仅如此，我还希望在我的一生中能拥有几百份不同的工作。我还想成为一名摄影家，摄影是我最喜欢的表现生活的特殊方式。在我的房间里，贴满了一墙我自己拍摄的照片。对于我来说，镜头便是眼睛，照片呈现的是我认为最美的东西和对生活的理解。我还想成为一名画家，因为我太爱艺术了，我多么希望毕加索能够晚一个世纪出生，这样我就可以成为他的妻子。我还想成为电台的DJ……我非常感谢三毛，庆幸自己在这个摇摆不定的年纪里读了她的书。三毛在《蝴蝶的颜色》中最后写道：“日子无论怎样慢慢地流逝，总也过去了，有一天我发觉已二十岁，二十岁的那一年，我有两双不同高度的细跟鞋，一支极淡的口红，一头烫过的卷发，一条镀金的项链……”流逝的种种化为一群群蝴蝶，生命中所有的神秘与美好已在蜕变中彰显了全部的答案。许多彩色的蝴蝶正在谷底飞去又飞来。
就这样，我一年又一年地活了下来，只为了再生时蝴蝶的颜色。
范文四：我的理想 糕点师
从软滑绵密的提拉米苏，到细致香鲜的卡布基诺，各种各样的材料在那双神奇的双手的调和与塑造下，像有的了生命般，静静的散发出馥郁的香气，难忘的美味口感，源自于那双神奇的双手，他有一个平凡的名字糕点师。
很久以前的事了，当时第一次吃着咖啡巧克力的小蛋糕，看着漂亮的小蛋糕，闻着馥郁的香气，挖一勺，在嘴巴里慢慢融化着，稠香的气味，软绵绵的触感。还有我第一次去必胜客吃比萨，记得当时有一道甜点叫提拉米苏，就是这两道甜点让我尝到了一种享受的感觉。于是，我便有了一个想法：我要当一名糕点师，做出甜美的味道，让大家都能体验这种享受的感觉。想象着在干净明亮的操作间，那些在视觉与口感上给人双重享受的西点，随着自己的摆放、塑形、烹烤，用心做着，新鲜出炉了。这是多么美好的事情啊！
如果客人允许我自由为他们选择口味，我会为小朋友制作水果布丁。新鲜诱人的水果，可爱的布丁，甜甜的，小孩子的挚爱。如果是一位姿色平庸的女孩，我会挑选巧克力口味的榛子夹心蛋糕，并在上面覆盖上柔滑的奶油与樱桃。因为有内涵的人也别样诱人。对于我自己呢，轻柔的玛奇朵和软滑的提拉米苏都是我的钟爱。或许，我会制作持更加独特的西点甜品。
每一道西点都有不同的含义，提拉米苏寓意带我走，伊莎莉卡寓意暗恋等等。而糕点师在用自己的心制作时，就仿佛在编造一个个美丽的故事，在描绘一幅幅精美的图画，在孕育一个可爱的生灵。是多么美好又有趣啊！
糕点师既不像明星般耀眼，也没有农民般朴实，更没有发明家般伟大，他们只是一个平凡的劳动者，但他们总是默默的奉献着，他们是生活中必不可少的部分。而我，也要做一个不可缺少的糕点师。
到了现在，我开始策划起如何实现梦想。首先我必须达到一定的年龄大约18、19岁，到了那时，我会有空闲的时间去学习糕点的做法了。同时，我还要去电脑上查一些制作糕点的方法，自己也学着做一做。最后，我要去专门制作甜点的学校中学习一下。这样，我的梦想肯定就会实现。
理想是人生导航的灯塔，我的灯塔已经打开灯光，迎接我那一艘艘迷失的小船。
六年级:梦雨浩
范文五：老师——我的理想
列夫·托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”是呀！每个人都有自己的理想，我的理想是当一名数学老师。
我看到过一则感动人心的故事：在一个偏远山区的小学校里，因条件差，一年内就走了十个教师，人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后，女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候，她背后突然传来孩子们的读书声那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了，那是孩子们的挽留呀！女大学生决定留了下来这一留就是整整二十年。二十年间，她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且，在我眼里，老师很有威严，在讲台上批评我们的种种不足；老师富有文化与内涵，在课堂上为我们讲解知识和道理；老师默默无闻，为我们的学习经常工作到很晚，批改作业，做课件。老师含辛茹苦，是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才，教会我们做人的道理，成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质，让我心中燃起了也要当老师的想法。
但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格，要从现在开始慢慢改正，上课一定要大胆的举手发言，要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢，就要培养我们的口语交际能力了，下课多跟人交流交流，既能培养我和同学的情感，又能让我练习口语能力。还要认真学习知识，只有知识多了，才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求，我当上老师的日子也就指日可待了。
如果哪天真的当上了，我一定会好好教育学生，看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器，让他们在快乐中学习，动脑筋思考问题；我也一定不会给他们布置很多作业，让他们多发展发展自己的业余爱好。
这就是我的理想老师，让我为这个理想努力、加油吧！
重庆奉节县重庆市奉节县中学六年级:阳光青年
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