【推荐】六年级小学生作文集合六篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文7篇，欢迎大家分享。
六年级小学生作文 篇1
一双明亮的眼睛，一个宽宽的鼻子，一张樱桃小嘴，一张圆溜溜的脸蛋，眉毛像镰刀一样弯弯的，耳朵小小的，可爱极了，这就是我的外甥女。
有一次，我带着外甥女，还有爸爸，妈妈，爷爷，奶奶一起去上坟，很快，我们来到了离坟还差一点的`地方，我的外甥女一边蹦一边跳，拉着我的手，顾不上走路，突然“砰”的一下，外甥女摔倒了。我和爸爸妈妈都笑了，外甥女一见也不好意思的笑了起来，那时，我觉得外甥女好可爱。
紧接着，快要到老太公，老太婆的坟墓了，我一不小心摔倒了，外甥女真以为我哭了，就凑热闹，也哭了而且我还看到她偷瞄了我一眼，我真的感觉外甥女好可爱哦！
还有一件可爱的事是发生在昨天，外甥女到我家来玩，过了一会儿，外甥女说：“小姨我想听歌。”我回答：“啊！要听什么。”
“小苹果”外甥女情不自禁地。当我放出这首歌的时候，我的外甥女就开心地唱起来，“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子”虽然感觉外甥女唱歌五音不全，但是她毕竟才4岁。我觉得她很可爱。
接着，我又把跳广场舞《小苹果》的视频开出来了，更让人可笑的是：外甥女竟然会跳了，真是太有趣了，跳着跳着就不知不觉地睡着了，好幽默，好可爱啊！
怎么样？我的外甥女可爱吗？如果觉得可爱，就到我家来看看吧！
这就是我可爱的外甥女！
六年级小学生作文 篇2
我深信，遇到它，会给我一生带来幸福。
应该是遗传吧，我从小便深深的喜欢上了音乐。有时它轻快的像春风，吹拂着我心中跳动的节拍；有时它磅礴的像骤雨，震撼着我的心；有时它忧伤的像落叶，唤起我心底的那份忧愁；有时它纯洁的像冬雪，给我带来一份纯朴与宁静。与它相逢，给我带来了许多，许多。。。。
正是与音乐相逢，让我结识了他们，身材娇小却能释放出巨大力量的张韶涵，她干净、有穿透力的声音让我听起来很舒服；经历坎坷却唱功了得的张靓颖，她演唱的每一首歌曲都能够拨动我的'心弦，是我的精神食粮；厉娜，虽然唱功普通，但她对音乐的诠释让我觉得飘逸，舒服；而周杰伦，其实长相很普通，但我看中的是他鬼斧神工创作出来的旋律，舒适、浪漫。正是这神奇的音乐，使我又与它们相逢，丰富了我的业余生活。
正是与音乐相逢，让我结识了他们――热爱音乐的朋友们。他们与我一样，也深深的喜爱着音乐，与他们在一起，大家可以分享各自喜爱的音乐，丰富了音乐的多元化，也充实了自己。懂得音乐的人也多了份温柔吧，互相都很关心、照顾；也多了份感性吧，对一些伤感或浪漫至极的事，鼻子总是酸酸的；又多了份独特吧，看待事物有时会与众不同；总之，要感谢音乐，让我结识了这么多好朋友。
正是与音乐相逢，增添了我和爸爸的感情。自超级女生开播以来，几乎每次比赛，我都会和爸爸一起看，我们两个总会抒发自己的见解，好在基本是一致的。这样，便创造了我和爸爸沟通的机会。
我坚信，相逢总是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以给你带来快乐。不管是多年未见的好友，还是一直远在他乡的亲人。就像我注定与音乐相逢，是美好的，而音乐带给我的诸多相逢，亦是幸福的。
六年级小学生作文 篇3
我是小溪作文班的一张桌子，自从沙老师把我从家具店买回来，我可真兴奋，天天盼望我的小主人。他们来了，是多么的爱惜我，和我做好朋友。可是最近一段时间我发现，我那个小主人变了……
“啪啪……”沙老师又拿铁格尺打在我的脸上，打得我可真疼啊!小主人，请你好好学习吧!不要在让我受罪了，我太倒霉了。看看，那边有一位小同学趴在我的脸上，眼睛一合一闭的'，好像在做梦。没过多久，口水流在我的脸上，我只好挺着不说话。沙老师又把铁格尺打在我的脸上，小主人突然坐起来了，我真的都快成为“替罪桌”了。再看看，那又有一名小同学拿着像刀一样的笔在我的脸上划来划去，橡皮屑在我的脸上，真脏!
哎呀，我可怜的肚子啊!简直成了衣柜了。衣服、帽子、书包都往我的肚子里放，我快撑得受不了，肚子快暴了。小主人把吃面包剩下的包装袋和吃剩的香蕉皮放进我的肚子，我都快成垃圾桶了。在上课时，小主人在我的肚子里摆玩具，沙老师的“助手”铁老师又用大头打在我的脸上，我真伤心。
我的腿啊!小主人请不要在踢我了。老师一打小主人，小主人就使劲地推我，把我快弄散架了。我的小主人呀!不要在把我推来推去或踢来踢去了，我真的好疼!可是，我不能说啊!我只好挺着了。多亏沙老师不让小主人在摆弄我了，要不然，我就真快散架了。
小主人呀!我希望你能爱惜我，尊重我，和我和睦相处吧!不要伤害我了，和我做朋友吧!
六年级小学生作文 篇4
感谢母校，更感谢我的班主任
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。母校陪着我们长大，在告别母校时，我们必须会依依不舍的离去。校园里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我们对往事的完美回忆。我们的班主任一向陪着我从6岁到13岁，一向陪着我成长，我们一齐玩耍，一齐做作业……这些情景我们都无法忘怀。
记得一次，学校放寒假，我们依旧到学校，我们几个同学，在一齐玩耍，我们爬上二楼追逐。当时我和一位同学在追逐，我们爬楼梯，一不留意，我摔了下去，当时不明白是谁将我抱起，立刻送去校务室。等我醒来，原先是我们班的`班主任——叶老师。当时的我十分激动，老师，如果当日不是您救了我，我还不明白自己能不能活在这个世界上……
还记得一次，我们大家和老师您一齐玩丢手帕的游戏，轮到我了，我绕了大家几圈，将手帕轻轻地放在您的背后，便立刻跑了起来，您看见我跑了，便转身看了一下，你发现了，可您发现晚了，我已经到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是谁笑了起来，“老师，来个节目。”“好啊，，好啊”“……”……
老师，我爱您，可还是要感谢母校，如果没有母校，我还不明白我们有没有见过面……老师我爱你！
六年级小学生作文 篇5
今天，舅舅带比比哥哥和我一起去广州塔。
我们先坐五号线转三号线地铁到了广州塔，找到东售票处，买了票，过了安检，就坐扶手梯上了二楼。二楼有位服务员帮我们按了观光电梯的按钮，电梯里人很多，速度挺快的，1分半钟就上到了108层。108层是由很厚的玻璃围起的，据说天气晴朗的时候往可以看到很远的地方，可惜我们去的时候外面有很大的雾，我们绕着108层转了一圈，除了珠江及上面的几艘船和几栋楼外，几乎没看到什么。108层还有块透明玻璃地板，是用来给大家照相用的。我走上去，往脚下看了一眼就不敢看了，感觉好像要掉下去一样。可舅舅和比比哥哥一点也不害怕。我们在玻璃地板的地方照了相。舅舅说“我们先下107层，寄明信片回家，再上112层坐摩天轮。”于是我们就下去寄了明信片，又上到112层坐摩天轮，不过轮到我们的时候摩天轮突然故障了，害得我们又等了30分钟。摩天轮还算好玩，可以坐六个人，绕广州塔顶的轨道围广州塔转一圈，花了20分钟。在摩天轮上我一点也不害怕，在摩天轮上比在108层要看得清楚，我还在往下找暑假常去的游泳池呢，可惜没找到。
坐完摩天轮，我们就离开了广州塔，又去坐了一次APM线，是无人驾驶的地铁，挺有意思的。回到家，我就惦记着什么时候能收到寄的明信片。
广州塔矗立在广州中轴线上的珠江边，是我们广州的标志建筑。
站在珠江边远远看去，广州塔顶上尖，上下两头粗，中间细，像一位亭亭玉立的女子站在市中心，眺望着川流不息的游客。所以又称小蛮腰。每当夜幕降临，广州塔就变得绚丽多彩，有时红，有时黄，有时蓝，有时绿，有时还放射出七彩的'光芒。
近看广州塔，是由银色的合金钢柱建成，是网状结构的。进入广州塔，里面有邮局、信息接收处、餐厅和摩天轮。登上最高层——也就是第108层往下看，马路上的人变得像蚂蚁一样小，车子犹如我们平时玩的玩具车，奔驰在马路上，房子仿佛变成了一个个积木，小得不得了。
广州塔非常美丽，现在，你想参观我们的广州塔了吗？
六年级小学生作文 篇6
“纵观小学生涯，唯瞻前顾后，毁我大好年华。”
这是一句略微有些文绉绉的内心独白，说白了，就是因为我胆子太小，错失了一次又一次机会，留下了太多太多的遗憾。
回想以前，发生最多的情况，就是明明知道对的答案，死死活活不肯举手，以至于错过展现自我的大好机会；要么是不确定答案的时候当缩头乌龟，唯恐老师叫到自己；再然后，就是因为胆子太小，本来好好的发言都会结结巴巴。
这样的例子枚不胜举。
如果，我能再做一回小学生，我一定要尽全力改变这一切。
如果，我十分确定自己的答案，那么，我不会再思前想后，让机会就这么白白流失；我会坚定而自信，哪怕在全班没有人举手的情况下，笔直地举起自己的手臂，让它高高竖在空中，而不是与桌面来个亲密接触。我会一直坚持举手，等待，直到老师点到我的名字或者问答结束。
如果，我不是那么确定正确答案是什么，我也绝不会当缩头乌龟，低头躲避老师的'目光。我会以平静的心绪面对未知，并且我将笔直地抬起我的头，而不是让它一头扎进手臂的怀抱。我的目光会平视前方，让双眼成为心灵的窗户而不是心灵的挡箭牌。如果老师点到我的名字，我就大胆地发表自己的看法，不管是对是错。
如果，老师临时叫到我，不管我是否确定答案，我绝不结结巴巴地回答，令自己处于一种十分紧张的境地。我要让自己放松，彻底地放松，并让自己的言语，如淙淙的欢快溪流，蹦蹦跳跳的一串小精灵，流畅地从唇齿间逸出，而不是像挤一支快用完的牙膏一般艰难。
如果……该有多好……
这许多如果，代表了我心中的这许多遗憾。但毕竟，时光无法倒流，如果，也只是如果。但我宁可抱着那幻想。
