篇一：记忆
我们的操场就要改造了，为了纪念操场，老师带我们去操场上拍照、留念。
操场陪伴了我们四年半，在这四年半里，我们与操场发生了很多有趣的事。还记得一年级上体育课时，我们都很害羞，因为我们刚上小学，对学校里每一样东西都很陌生，包括操场。所以，那节课我们就一点事也没做，呆呆地站在那里。二年级我们就开始熟悉操场了；三年级，我们就把操场看成“真操场”；四年级时，我们就在操场上举行足球赛、篮球赛、排球赛、垒球赛等其它球赛；现在，我们就用“老操场”这个称呼来代表操场。
下午，我们把自己的椅子搬到操场上，要拍照用，叶老师还请了许多摄影师给我们拍照。开始拍照了，我们造型各式各样，各有自己的风格，也非常的漂亮。无人机在我们的上空回旋，令我感到很自豪。其中有一个造型让我印象极为深刻：我们全班躺在草地上，组成“毕业”二字，那一定会很美，美的不仅是那两字，美的还是我们的心境。我们躺在地上，看着蓝蓝的天空上飘着白白云朵，就像一卷棉花糖，想着我真想去咬一口。我们在假草地上拍了很多有创意的照片，自己感觉很美。
看着美丽的操场，看着同学们愉快的身影，想起操场马上就要拆去，我的心里真的感到恋恋不舍。可是凤凰只有浴火才能重生，蚕儿只有破茧才能化蝶，操场只有拆掉才能重建，想到这里，我似乎看到了重建后更加美丽的操场和扩建后更加漂亮的学校，于是，我的心就释然了。
篇二：记忆
曾记否，运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾。然而它们却汇聚成一首和谐而有美妙的记忆之歌，耐人回味。
每一个星期，我们都要来这跑步，运动。“嘟——”一声哨声响起，大家一个个都活力全开，使劲地比起来。然而……如今却以灰飞烟灭，一切都消失了，这个童年最难忘的事儿也不见了。
这个记忆就好似在黄花飘零的院子里，李清照一声“人比黄花廋”的感叹。在我的记忆中，体育场是我最难忘也是最爱的地方，“问君能用几多愁？恰是一江春水向东流。”
想起它，很淡，淡得像鸟儿从天空中飞过留下的痕迹。无聊时在红茶香的弥漫中，蓦然回首的那一份坦然。嘴角依旧柔柔的上翘着，心却不再不可名状地痛。
然……在我孤寂时，总会想起那想念不上的运动场，不会再被遗忘。
转眼一会念，体育课不能上了；冥思苦想以后的体育场会是什么样？有没有改变？哎，可惜到那时我已是一名初中生了，无法再与它一起“拼搏”，一起“战斗”。
原来，这“毕业照”是有多大的记忆呀！以后，多看那张照片，就会想起那欢快的操场。
我爱你，操场，以后不知何时才会再见。
篇三：记忆
时光的流逝，就像一个飞快的转动的齿轮，一不留神，它就从你的耳边呼啸而过……
铃声响过，我们前脚刚踏入学校的操场，几台照相机与无人机便出现在了我们眼前，我心中略有一丝小疑惑，我们拍的照片要用来干什么呢？“为什么要拍照呢？”我随口问了一句，身旁的一个同学答道：“我听说操场要拆了，以后我们可就没操场啦！”我听完后，仿佛被人当头浇了盆冷水，似乎迎面吹来的微风，也带着刺打在身上，总感觉哪里好像有些疼痛，随后有些茫然的追问道：“你确定吗？这是真的吗？”那名同学耸了耸肩，嘴巴向前方努了努，我顺着他的视角望去，脸色顿时变了，一栋建筑物上，画着一个大大的拆字，红色的字体特别引人注目，我的心中好像都被印上了这个大字，我朝四周望去，一个个鲜红的拆整齐的贴在操场四周的建筑物上，它们看起来很普通，却给我的心里增添了一个无底的黑洞。
那些操场上我们五年来的经历，慢慢的浮现在了我的眼前。
第一次来到操场，我们这群小豆包用新奇的目光望向四周：二年级时来到操场，我们开始跑步，每个人都会气喘吁吁；三年级来到操场，我们开始做游戏，欢笑响彻操场四方；四年级大课间，同学们都在很认真的做着课间操；而这时我们来到操场，却在回忆着以前在操场时经历的所有点点滴滴。
我们拍了照，在整个操场焕然一新前就把回忆锁在了照片里。
记忆，也像一本书，最开始的几页可能会破损，但是你多翻开几次看看，内容就会慢慢的出现在你心里。
