六年级想象作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级想象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级想象作文1
假如我会变，我要变成一阵风，因为风吹过的地方，是美好的地方。
在春天的时候，我来到花园，这时的我，只敢吹轻柔的春风。在花园里，我看到了美丽的花朵，我听见了一群人在议论着什么，走过一听，他们在说我是轻柔的.微风，我开心极了。
到了夏天，我到了树林。这时的我，已经变淘气了。我拂动着树木，如万缕青丝在飘卷。小鸟也来玩了，叽叽的叫，他们说我是凉爽的风。
到了秋天，我来到农村我欢蹦乱跳地走过田野，田野里的一切都变成了金黄色的。农民伯伯开始了丰收，他们的汗大滴大滴往下流，为了不让他们那么辛苦，我用风吹着他们，人们说我是萧瑟的风。
到了冬天，我来到一座大城市。但四周都覆盖了雪。我一吹，树木轻轻摇，玉屑的雪末儿随风荡下。
假如如我变成了一阵风，我想在春天里吹轻柔的风；夏天吹凉爽的风；秋天吹萧瑟的风；冬天不会刮寒风，只慢慢地走过大地，只想把美好的一切吹到人间。
六年级想象作文2
夏天到了。火辣辣的太阳挂在天空，像一个大火球。熊猫先生匆匆忙忙把西瓜搬到汽车上，要干什么呢?我也不知道!
熊猫司机开到松树下，就口干舌燥、汗流夹背。它跳出车里，从车里拿出水壶，开始大口大口地喝水。在松树上的.小松鼠看到了，就奇怪地问：“你为什么不吃大西瓜呢?而却喝没有味道的白开水呢?”熊猫司机只是冲它笑了笑，就急急忙忙地把车子开走了。
熊猫司机开到了小猪的水果店门口，原来它是给小猪运西瓜。小猪笑眯眯地向熊猫司机挥手，它们把大西瓜抬进了店里。
小猪为了感谢熊猫司机，它把一个又香又甜的西瓜送给它。熊猫司机说：“不要，我有开水，谢谢你的西瓜，再见!”
六年级想象作文3
晚上，夜深人静的时候，教室里突然传出了叽里呱啦的争吵声，原来是学习用具在开“争论会”————夸耀自己的本领。
黑板首先发话了，咳嗽了几声：“我的本领最大。老师每次写字都在我脸上，而且同学们都能看见。”“切！假设大家都站着写字，不光字写不好，腿也会酸的啦！”椅子不服气地说；桌子一听愤怒的说道：“哼！同学们写字或读书不都是趴在我身上。”“如果没有我，你们就都被小偷给偷走啦！”门大叫道；窗子也跟着说了起来：“说得对，如果没有我们，你们就都被小偷给偷走了。”就这样，你一句我一句 他一句的吵了起来，声音越来越的大，争吵越来越激烈，个个面红耳赤，最后还是教室说话，才停止了这场“大战”，不仅停止了争吵，大家还都红着脸，惭愧的低下了头。教室说的是什么话呢？让我们来欣赏欣赏吧！
“物，各有各的'长处，也各有各的短处，都不是十全十美的，只有互相学习，才能取长补短！”
六年级想象作文4
最近，我在书上看到一则消息。英国爱丁堡大学罗斯林学院的胚胎学家伊恩.威尔马特领导的科研小组用一只成年绵羊的乳腺细胞克隆出一只名叫多利的小羊羔。当我看到这个消息时，我感到很惊讶，心里突然起了一个念头，长大后也要当克隆专家，克隆出很多对人类有益的东西。
由与人类现在乱砍伐树木，让绿色已经远离了我们。假如我是克隆专家，我会克隆出很多树木，让绿色把城市和山区环绕住。
由与现在有很多地方闹旱灾，导致很多人没有粮食吃而被饿死。假如我是克隆专家，我会克隆出很多很多的'粮食，让全世界的人永远都有粮食吃。
由于人类到处乱杀野生动物，导致野生动物越来越少。假如我是克隆专家我回克隆出很多的野生动物，让生态得到平衡。
为了以后能当上克隆专家，我现在就要好好学习，为实现梦想而努力。
六年级想象作文5
“嗖嗖嗖……”不知从哪儿传来一阵虫叫声,我的心立刻从刚才的不悦中拉了回来,我趴在地上观察起来。
原来是一只相貌奇特的小虫。看!他有六条腿，背上有这一层厚厚的外壳,黑中带黄,活像一只小乌龟。他的腰部有一个明显关节,头部则是像一把老虎钳一样张开着,全身上下有着一股王者的气质。
我的目光随着他的方向而移动。过了不久,这只小虫进入了一片茂密的草地。
天啊！我不禁发出一声惊叹。原来,在那茂密的草丛中,居然隐藏着数以百计的昆虫,他们有的正在修筑房子；有的正在挖掘洞穴；还有的正在站岗，警惕天敌。
更令我诧异的.是他们一见到这只虫子就不动了,随即快速地迎接他的到来。有些昆虫卑微的站在他的面前。突然,我怔了怔,想到他可能就是首领!
果不其然,这只虫子神气十足的转了一圈,旁边的大臣们，更是对他恭敬有加,颇有几分帝王风范。
自然乐趣，无处不在。我愿带着你去拜访一下这只“帝王”。
六年级想象作文6
有一点神秘，有一点新奇，还有一点不可思议，魔幻森林就是这么吸引你。
这几天，虽然才农历3月中旬，但气候却极其反常，屋子里特别闷热，身在其中犹如坐在蒸笼里，浑身总是湿一乎一乎的。虫虫午睡起来，正要上街，突然天色骤变，满天乌云好像要朝大地压下来一般。这时，从空中飘下一封信，落在了虫虫面前，虫虫打开信一看，脸上立刻冒出了一串串冷汗，因为上面写的是：＃￥％*－……（文言文）。虫虫费了九牛二虎之力，终于把“密信”解了出来：
亲爱的'虫虫，我过两天要去你那儿玩玩……
六年级想象作文7
咕噜噜、咕噜噜噜、咕噜噜噜噜。谁在叫呀？告诉你啊我也不知道，让我想象一番吧。
NO.1馋虫抗议，馋虫抗议！唉，肚子里的馋虫又开始了。你听，他们在叫呢咕噜噜，咕噜噜。没办法，我的肚子疼，中午只喝了一点面糊糊，不敢吃好吃的肉肉、水饺所以我肚里的.馋虫已经1天半没有吃香的东西，整座馋虫市开始抗议，他们饿极了，等着好吃的来到。
NO.2我的肚子里有一个食物村，里面有冬瓜、土豆、鸡肉、西瓜这几天，因为我只喝稀饭，所以食物村的食物高兴极了，因为村里的女食物可以把自己身上挖下来一小块，埋在土里，用稀饭灌溉，不过几天，就会有新的生命诞生。这个食物村和馋虫市截然相反。
肚子疼不舒服，但我的想象却是美好的。
六年级想象作文8
生活中有许多各种各样的桥。有回旋别致的九曲桥、巍峨雄伟的立交桥、雄伟壮观的金水桥、引人注目的十七孔桥、远近驰名的.玉带桥……它们千姿百态，瑰丽多彩。但是我最喜欢的是想象中的桥。
我想象中的桥不是五彩缤纷的，它是一个彩虹桥，它不像雨过天晴的彩虹那样，而是以关注、信任、谅解、诚实、尊重、等构筑起来的，它存在于人与人之间，国家与国家之间，民族与民族之间。
我想象的彩虹桥是和谐可爱的，它并不漂亮，但是它能带来和平，它有七种颜色，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它们分别代表祥和、尊重、谅解、信任、和谐、关注、诚实，因为有了它们，我们的社会才美好。当我和同学之间有了矛盾，我就用黄色来解决我们之间的矛盾。我和老师之间要用橙色来互相尊重，当我和父母之间要用蓝色来互相关注。
这样的桥存在于人于人心灵之间，这样的桥越多，我这个彩虹桥就越完美越漂亮。
六年级想象作文9
“缘，我们去找小沁玩好不好，顺便叫上枭。’’晓落拽着缘的衣角说。“好啊，顺便中途离场，你明白的。”“同意同意”可就在我们走开的'一瞬间，小沁和枭便倒在了血泊中，这时一个怪物出现了，说道："玄武，你终于死了，现在我要让你的朋友青龙给你陪葬。’’这时，怪物像我走来······
我醒了，我自言自语道："怎么回事，最近总有人说我和同学是什么青龙白虎，无聊。’’到了早上学校一如既往的热闹，大家都在认真复习，这时小沁和紫樱走来，问我：“你昨天复习了没？”我回了一句：‘‘无。”“谁叫你是智商高达800的天才少女，不复习也行。”她们抱怨道。这时老师抱着卷子走进来，发下了卷子。我十五分钟后便把卷子写完了，趴在桌子上睡起觉来，我的梦中有一个人不断地喊：“晓落，你是青龙，你是青龙，快去找其他的三圣兽，快。’’我醒了，可这个梦让我很在意。
六年级想象作文10
我希望可以变成一位科学家，研制出环保智能的房子。让人们住得即贴心又舒服。从各方面改善现在房子隔音效果差，一楼光线差，顶层又容易漏水等情况。
2030年，我已经成了一名科学家。我发明的房子可以自由移动。房子下面安装了象车轮子一样的设备，如果测出有地震发生，可以准确，安全的躲到安全地带，带上主人一家人安全逃生。房子还有识别好人与坏人的.系统设置。如果有小偷来到家里，门口的探测仪具有穿透力可以分辨出来者的身份，内心的想法。小偷一但靠近就会报警，提醒主人注意安全，并且快速的报警，捉住小偷。房子不但能预测危险带来安全，还能给主人一家人带来生活乐趣。如果大主人不在家，小主人会非常孤单，房子会提供很多有趣的游戏陪小主人玩耍。教小主人学习。让大主人放心在外面工作，不用担心小主人在家里的情况。
我相信未来有这样即环保又智能的房子，一定会受到大家的欢迎。
六年级想象作文11
我曾经做过这样的一个梦。我梦到了我是第十代的航天员，我经过漫长的飞行，终于看到了那颗星光璀璨的星球。那里美得像一幅彩画，所以我不由得停住了脚步，惊叹一声：“我看到希望了。”那里的地面，像是一个大沙滩，一小颗粒，一小颗粒。那里的树，绿得发亮，小草也青得直逼你的眼。香气扑鼻，五彩缤纷的花朵，遍地是，让我美不胜收，应接不暇。那里虽然没有楼房，也没有亲爱的人类同胞，但是有优质的土地。
“阿？”那树和草突然变成了粉红色，像一团粉包。那些花都变成好吃的糖果，和米饭了。嗯……真奇怪！那些小溪河流都纷纷地变成了大瀑布，瀑布下面不是水，而是玫瑰花的花瓣，花流成河，真漂亮，花团锦簇的。
哈哈哈，大收获。我要回去告诉我的'同伴们，这里有一棵神奇而美妙的星球。可是，我也没想到的，只是一个梦。不过这个梦告诉我，只要你肯想，就没有什么不会的。
六年级想象作文12
不可能先生能做许多不可能的事。
有一天，不可能先生看见了一座非常非常非常非常非常非常高的房子。有一个人问：“你竟然叫不可能。那你能跳过这座房子吗?”不可能先生用行动告诉了他们，“我可以。”他轻而易举地跳过了。竟然没有伤到一根毛!
有一次，不可能先生弹了一首钢琴曲，整个宇宙都轰动了，科学家说不可能先生在汉朝时的祖先哼的歌就是贝多芬的'第九交响乐!
还有一次，不可能先生做了很多游戏，只要是在生病的人，玩一下相应的游戏，病就好了。
又有一次，不可能先生站在花丛里，他想隐身，让烦死人的记者看不见他。然后他就隐身了，谁也看不到他。
你们知道，以上的四件事绝对不可能，但不可能先生做到了。
不可能先生还能做哪些不可能的事呢?
六年级想象作文13
现在的钢笔除了写字，没有其他功能，满足不了我们学生的要求。那未来的钢笔会是什么样的呢?还是让我来告诉你吧!
未来的钢笔样子上和现在的钢笔没有什么两样，但功能可齐全啦!
未来的钢笔不再喝墨水，只喝自来水。当自来水进入钢笔特制的笔管里，你可以通过笔端的功能键随心所欲地选择自己需要的`颜色：当你想要画小草时，按一下功能键笔水就自动变成绿色;当你想要批改作业时，按一下功能键笔水就自动变成红色……真可谓“呼之则来挥之则去”!
未来的钢笔还是多功能字典呢!碰到不理解的词语，你只要一写下来，按一下功能键，笔帽上的手写屏幕就会瞬间变大，上面显示出这个词的所有信息。
未来的钢笔还有错误识别装置。当你写错字或出现病句时，它就会发出警告，提醒你改正。只要你按一下删除键，错误的地方就会在你面前自动消失。
怎么样，未来的钢笔够神奇吧!
六年级想象作文14
我——一个活泼。粗心又大大咧咧的女生。
因为我的粗心考试几乎是全对，却因为错了一个单位而变成了99；为此，我很努力的地去改变我自己，但我无论怎样，都改变不了我那些不好的性格。但我天天睡觉之前都会就假想一下我自己：乖巧，温顺文雅，可爱……我会弹钢琴。弹古筝。拉二胡。吹竖笛……几乎所有的乐器我都会。想象中的`我一定会专心上课，积极举手回答问题，一天比一天进步，一天比一天好，天天受到老师的表扬。而现实中的我却恰恰相反，上课较为胆小，不敢经常回答问题，甚至有时候还让老师点名批评。我不知道为什么，我不知道为什么自己会这样，老师都说是我自己的原因。
我自己也觉得我是应该改一改了！我盼望，我期望，我渴望，我希望成为想象中的我自己。但我却不能无时无刻的控制住自己，所以我希望成为想象中的我自己！当然，我会努力改变自己，做回理想中的自己！一定会的！
六年级想象作文15
假如我是一名画家，我要用绿色描绘出一片片绿色的原野。
假如我是一名医生，我要治好所有的盲人，让他们看一看多彩的世界，治好所有的聋哑者，让他们听一听小鸟鸣叫，叫一声“爸妈”。
假如我是一名美容师，我要把仙鹤的长脖子换到蚯蚓身上，让他不要老钻在泥土里，让他看看美丽的世界。我要把大象的头换到狐狸身上，让他也长两个头。
假如我是一名科学家，我要先找到古罗兰的.秘密，再去征服金字塔，最后向诺贝尔奖进军。
假如我是一名老师，我愿意做一名辛勤的园丁，默默奉献自己。
但是我还是愿意做一名主持人，特别是像“金龟子”那样的儿童主持人，在荧屏上带给孩子快乐，一展我的风华。
