【热门】六年级的作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
今天天气晴朗，万里无云，班主任带领我们全班同学参观了学校里的生态园。
生态园里面有可爱的母鸡、小巧玲珑的白鸽和乖巧可人的兔子。鸡是人类饲养最普遍的'家禽，也是十二生肖之一，我特别喜欢生态园里面的小母鸡。
小母鸡非常漂亮：披着一身乌黑发亮的羽毛，红通通的冠子像是戴着一顶小红帽，嘴巴下的肉瘤像挂着一对耳环，一双灵巧的眼睛，嘴巴和脚爪呈金黄色，有力的双腿支撑着它们胖硕的身躯。
如果有陌生人接近，它们就会抬起头，伸直脖子，身子微微向上拱起，两只眼睛紧张的盯着你，头忽左忽右的摆动，咯咯地叫着，十分怕人伤害它们。
小母鸡很喜欢吃土里面的虫子，尽管小虫子十分机敏，但还是逃不过它们的眼睛。每当肚子饿的时候，它们就睁着美丽的大眼睛东张西望，一旦发现虫子，就迅速地而又小心翼翼地走到目标旁边，用眼睛瞄准并锁定目标，然后迅速出击，尖嘴巴使劲一啄，就叼到了小虫，先用嘴巴啄几下，然后一股脑儿地把小虫吞到肚子里。
此时，两只小母鸡正找到了几只小虫，它们高兴地追逐着、嬉戏着，分享着这幸福的时刻。
小母鸡真惹人喜爱，多可爱的小动物呀！
六年级的作文 篇2
我是坐落在**市**街头十字路口的红绿灯。我有三只大眼睛——红的、绿的、黄的，每天，我都眨着眼睛指挥着过往的行人车辆有序地过马路。我的三只眼睛，记录了这儿交通的历史，见证了这儿交通的变化，也目睹了人性的真、善、美。 镜头一：6月8日 这天，似火的骄阳毫不留情地炙烤着大地，路面上泛起了一道道白光。我亮起了“绿眼睛”，行人车辆正井然有序地前进。
这时，一位年过七旬的老奶奶引起了我的注意——她拄着拐杖，步履蹒跚，吃力地“走”着，准确地说，她很想跑起来，因为，我的黄眼睛马上就要亮起来了。突然，她一个踉跄，险些儿摔倒，幸好那根拐杖及时地定住了，往后倾的身子也艰难地恢复了原位。“真是有惊无险！”我长吁了一口气。 我的“黄眼睛”在不停地闪动着，就在我犹豫要不要将它切换成“绿眼睛”时，神奇的一幕发生了——似乎有谁在马路中央指挥似的，所有的车辆都停止了行驶，大家静静地等待着。
那一刻，空气似乎都凝固了，那个蹒跚的身影瞬间成了大家的焦点，有人，默默地用手机记录下了这永恒的一幕。 终于，老奶奶走过了人行道，行人车辆又“各就各位”，而我，也继续坚守我的岗位，履行我的职责。 镜头二：11月4日 伴随着清脆的鸟鸣，崭新的一天开始了！路口，一位年轻的妈妈牵着大约十岁的小女孩径直朝我跑来。以我多年的经验判断，她们应该是怕上课迟到了，正匆匆赶往学校。
终于，她们气喘吁吁地跑到了我的对面。我急忙闪动红眼睛向她们提出警告，可年轻的妈妈似乎没注意，仍一个劲地往前冲。但，就在这时，小女孩紧紧抓住妈妈的手，使劲往回拉，她指着红灯，用坚定的'口吻说道：“妈妈，红灯，停！”妈妈一愣，点头微笑，轻轻拍了拍女孩的头，止住了脚步。人们向小女孩投去了赞赏的目光，我也欣慰地点了点头。一分钟过后，在我闪动的“绿眼睛”中，母女俩高高兴兴地走过了斑马线。 一天天，一年年，我用我的三只“眼睛”记录一个个美好的瞬间，他们将在我的记忆深处，永恒。
六年级的作文 篇3
在这些学期中，最令我难忘的一个人及时我的好朋友——张一澜。她，学习好体育也好，真是一个德、智、体、美、劳，全面发展的好学生。
她，个子没有我高，带着一副小眼镜，里面有一双水灵灵的眼睛。还有能说会道的嘴巴她常常说：“我不动手打他，却能把他说哭。”我真想看看她怎么说哭人家的？
她做事干脆，想到了就去做，发生在前几天的一件事令我感动不已。崔家乐总是打我那天我正好在跟张一澜说话，崔家乐上来“啪”打我一下大人不计小人过，他见我们无动于衷就到讲台上那粉笔仍我，头几次没能扔到我还继续，终于他一下吧粉笔仍到我的眼睛，他笑的可开心了还鼓掌，真是狼心狗肺的东西，张一澜上去拉着他给我道歉，他还装自己很强的样子吓唬她，谁怕他？狐假虎威，之后又一而再再而三的惹我，我实在忍不住了去告老师，张一澜跟我一块去了。
到了语文办公室门口，我又不敢了说：“再忍他一次吧！”“不行，你还能忍吗？我都看不下去了，天天欺负你你心里好受吗？”张一澜皱着眉头坚决地说。我摇了摇头，在门口待了一会我鼓足勇气进去了，总觉得不敢说但张一澜在我身边，拼了！我们跟弓老师说明了情况崔家乐也得到了应有的惩罚，哎，但他还不改，好像好男不跟女斗不是跟他说的`。
我真的很感谢她，在我遇到困难可以帮助我；受伤时可以安慰我；在我被欺负时可以挺身而出······谢谢，我们之间的友谊我一定流连忘返。
六年级的作文 篇4
期中考试刚过，老师和同学们都想放松一下自己，于是在中周五的下午我们班在学校的篮球场上开展了一次有趣的活动——接力赛。
首先，我们按照平时体操的队形自然分成四组，我在第一小组。老师给我们四个红领巾当作“接力棒”并且把四个小凳子等距离的分开，当做我们的“回跑线”。然后，老师给我们细说了比赛规则。我们又做了一些体操运动当作是赛前的热身。比赛就这样开始了……
“一、二、三，开始！”随着老师的口令，一场最最有趣的`比赛开场了。顿时场上热闹起来。同学们个个跃跃欲试，兴致极高。同学们手拿“接力棒”一个个像猛虎下山，你追我赶，互不相让。大家拼全力奔跑着。一个个又似一支支火箭向回跑线冲去。
场外的气氛也一样的紧张激烈。各个小组的队员关注着本组的赛事。我们在后头吼叫着喊着“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的，跳呀，跳呀，跳得厉害！
到我上场了，我紧张得几乎无法呼吸。我竭尽全力，好像脚下踩着风火轮，飞速地跑过去。还好，我对自己的成绩还是很满意的。
同学们在这场接力赛的比赛中表现的都很突出。各个在比赛中争先恐后，都希望在比赛中取得好的成绩。大家都完全投入到的比赛中，甚至摔跤了还没有疼痛的知觉，仍然站起来继续飞速第向前跑。还有一些同学，比赛中因为紧张而掉了接力棒，而闹出了很多的笑话……
到了最激动人心的时刻了。老师宣布：“这次比赛的冠军是——”我们的心一下子提到了嗓子眼了。“第一小组”“耶！耶！”我们取胜了，我们兴高采烈地跳了起来！
“但你们知道是什么力量让第一组获胜的吗？”我们异口同声地回答：“团结的力量”
这场比赛真的是精彩有趣！
六年级的作文 篇5
盛夏的一天，鸭妈妈决定带小鸭子去散步，小鸭子们出生以后，还从没见过外面的世界呢，听了这个消息，小鸭子们乐得直拍翅膀。于是，他们摇摇摆摆的来到了温哥华街头。
繁华的街头热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，大大小小的车辆川流不息，一栋栋高楼大厦耸立在路旁，小鸭子们好奇的眼睛滴溜溜的转着，左看看，右看看。怎么也看不够，不一会儿，它们就被眼前繁华的景象深深吸引了。
小鸭子们玩得开心，丝毫没注意到路旁没有盖的下水井，在鸭妈妈的提醒下，其他小鸭子纷纷绕过了下水井，可有，两只最淘气的小鸭子，玩得兴起，仍没注意到下水道，依旧打打闹闹地向下水井走去，只听“扑通”两声，小鸭子掉进了下水井。鸭妈妈走着走着，觉得不对劲，仔细打量了一番小宝贝们，有数了数1，2，3，4……咦？怎么少了两只小鸭子，鸭妈妈赶忙领着其它小鸭按原路寻找，一座房子，两座房子，终于，鸭妈妈在下水井旁找到了小鸭子的足迹，它把头往下一探，只见小鸭子们正在湍急的水流中挣扎，并发出“嘎嘎”的叫声，小鸭子们一见妈妈，挣扎的更厉害了，拼命想要回到妈妈身边，鸭妈妈安抚了好一阵，小鸭子才渐渐安静下来，鸭妈妈敢对好其他小鸭子，赶忙去寻找可以救小鸭子的人，可是谁能救小鸭子呢？就在鸭妈妈一筹莫展时，几位巡警走了过来，鸭妈妈明白他们能救小鸭子，于是急忙冲上去叼住一位巡警的`裤脚使劲往小鸭子的方向拉扯，巡警跟鸭妈妈走过去，看到了小鸭子，于是找人借了一把梯子和一个网兜，巡警顺着梯子爬下下水井，把小鸭子装进往兜里，救了出来。
小鸭子终于得救了，鸭妈妈一边安抚受惊的小鸭子，一边向巡警叫着表示自己的谢意，过了一会儿，鸭妈妈带着小鸭子，沐浴在温暖的阳光中，有摇摇摆摆的上路了
