六年级小学生作文集锦九篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的六年级小学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级小学生作文 篇1
在我们大家的人生道路上，必不可少的就是成长。
成长，是我们生命的根源；成长，是我们每天每时每刻都在干的事情；成长，是我们每天必不可少的“功课”……
今天，我来说一说我成长的故事。
那一天，我穿上了我的小鞋子。突然，感到脚有点疼。原来，我的脚丫长大了，以前的小鞋子穿不上了。这，就是我成长的`迹象。
还有一次，我拿着去年买的大衣穿了上去，可是，怎么弄就那么紧，真是让人太着急了。妈妈笑着说：“你长大了，以前的‘婴儿服’已经穿不上了。”
在我进入十中上学的第二年5月17日，我们全班同学一起戴上了鲜艳的红领巾。那时，我才7岁，我们全班，才59位同学。如今，那条我人生第一次得到的那鲜艳的红领巾，依然是那么鲜艳、那么耀眼。每当我看到那条鲜艳的红领巾，它就会勾起我童年的回忆。我也会想起那童年时我们班59名小小少先队员朝夕相处、和谐平静、患难与共的那些日子。可惜，这一切再也不会回来了，再也不会了。
六年级小学生作文 篇2
真诚是什么？那时的我并不明白什么叫真诚。直到去年寒假的那一天，我才真真明白了真诚的含义。
那是一个十分寒冷的冬天，妈妈起着电动车带我回家，风呼呼的刮着，就好似刀割般划在我的'脸上，难受极了。妈妈艰难的骑着电动车，而电动车却寸步难行，一点一点的前进着……不知什么时候后面的一个大哥哥喊：“掉东西了，掉东西了！”但我和妈妈却不以为然，继续前进着。忽然，我意识到作文本掉了，立刻让妈妈掉头，刚一掉头，我们就惊讶的发现，那个哥哥既然追了上！来我仔细地打量了那个大哥哥，那张并不帅气的脸蛋上嵌着一双充满真诚地眼睛。在如此寒冷的冬天，他竟然为了追我而满头大汗！我想：他不会是为了向我们要钱才追到这里的吧？一想到这里，我心中一紧。就在我发愣的那一会儿，他竟然追了上来！我刚想说些什么，他就拍拍我的肩膀，气喘吁吁的说：“给，给你们的东西。”还不等我说声谢谢，他就跑走了。顿时，我被这个大哥哥打动了，我的脑海里充满了大哥哥气喘吁吁的样子，我被他的真诚深深的打动了。
真诚是什么？真诚他是无形的，虽然我们看不见，摸不着，听不见，但如果用心就一定能感受到真诚的存在。
六年级小学生作文 篇3
自由鸟儿长出翅膀，是为了随风飞翔；人类进化出双足，是为了自由奔跑；大海变成液态，是为了破套汹涌。自由，每个生命或者事物，都需要自由。屈原，忍受着批判和国家失利，他要寻找自由，站在汨罗江岸，看着滚滚江水，长叹一声，纵身一跃，划过一道美丽的弧线，遨游于江水中。太白，这盛唐牡丹上的一滴甘露，性命却操控在君王手中。
他心有不甘，他寻找自由，他高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。朱元璋，为了黎民百姓的自由，也为了自己的自由，头包红巾，奋勇抗元。他不畏艰难，在别人嘲笑与无视中，奋起从千万尸体上坚强的站起来，大声吼道：我才是强者。自由，才是我们生命所追求的。没有了自由还活着干什么？岂不成了一条狗，但狗也有自由，他们奔跑、嬉戏自由，是创造力的前提。如果没有了自由，如何去发现生活的疑点；如果没有了自由，如何去发现生命的.深度；如果没有了自由，如何去寻找生命的真谛。
只有自由，才能体验到生活的美好。在清晨，看花落知多少；在正午，品荷花满园香；在黄昏，赏月上柳梢头；在夜晚，听蛙声一片鸣。
六年级小学生作文 篇4
我们先坐上了游览车，车子沿着长龙一般的盘山公路飞快的行驶着，我透过窗户清楚的看到了外面的风景。高大的华山像一个个勇敢的战士，身上穿着青绿色的伪装服，站在盘山公路旁保护群众的安全。我打开窗户，感到了阵阵的凉风在吹拂我的脸颊，我还听到小溪奏出的乐曲，让我感受到了大自然的亲切。
进入华山，我就感到了一种清闲，路的两边，一边是绿油油的树丛和野草、野花，另一边当然是栏杆和岩石。当我爬到一个平台时，往下望去，只见空中云雾弥漫，仿佛我在登天山一般，身边的云雾好像一伸手就可以摸到。远处的山有的像老人的.背，有的像骆驼的驼峰，有的像坚韧的利剑。
我们继续向上爬，上面的景色越变越美，空中的云雾在山中漂浮着，就像我们在云海上空，真想在里面游一圈啊！我身边的一棵树，长的歪歪扭扭的，但是十分茂盛，像一个老爷爷在我旁和我一起欣赏这美丽的景色。云雾在空中跳舞，跳得十分投入，一会儿在空中转一个圈，一会儿翻一个滚，一会儿还在空中劈叉，跳得很高很高。
华山虽然比不过黄山的美，比不过泰山的高，但是那一座山由华山这样的险呢？
六年级小学生作文 篇5
在一个阳光明媚的下午，我们语文杨老师给我们布置了一项特殊的作业。这项作业就是做一个风车，然后在写一篇做风筝的'日记。
我一回到家，我就开始写作业，我写了2个小时，我终于写完作业，大功告成了。我开始做风筝：我先找来了一根木棒，再找一些彩纸，这样材料就找好了。我有在彩纸上画了一个椭圆形，把它对折就这样，我连着做了四个。我接着又把做好的四个瓣粘在木棒上。就这样，风车就做好了。接着我又做了一个风车，一个小时过去了，在第二个小时刚要来临之前，我的两个风筝就做好了。
我跑下楼，拿着风车跑呀跑呀，两个风筝在风儿的吹动下不停地转来转去漂亮极了。
我爱我的风车，系望我有时间能再多做几个风车。
六年级小学生作文 篇6
昨天，我和妈妈、爸爸，一起去爬华山，华山有五个峰组成分别是东、西、南、北、中峰，最高的是南峰，我们走到做缆车得地方，没想到坐缆车需要排那么长的队，等缆车的队伍弯弯曲曲的和我去世博会参观时排的队一样，坐在缆车上的时候，脚底下是万丈悬崖，缆车还前后晃着，我害怕地蹲下来，用双手捂住了耳朵。
华山最惊恐的是往西峰爬的那条路上的苍龙岭，苍龙岭上的天梯天梯和云梯非常窄、非常高，一抬头就可以看到别人的鞋底。因为，天梯和云梯修的比较高所以我差不多是跪着往上爬的。而且两边都是悬崖，我都不敢往下看。我和妈妈往山上爬的时候，一路上身边的游客都说：“这个小孩子真棒！”我心里乐开了花。本来我也想放弃了，妈妈和游客的鼓励让我都不好意思了，我重新打起了精神。我和妈妈还到悬崖边给我照了一张照片，爸爸刚才坐缆车的时候吓的脸色煞白，爸爸爬到半中央就嫌累（我猜想当然这是被吓的），所以没去苍龙岭。我只好和妈妈往上爬，我们爬到金锁关的时候我实在爬不动了，可妈妈还说还有十分钟的路程就到了西峰了。这时爸爸打来电话让我们下去，因为爸爸没有爬到金锁关所以爸爸只能从千尺幢下山爸爸又经历了一场严峻的考验，我和妈妈下山的路还可以，妈妈说这样就是公平。我们快下到底的'时候我看到一个哥哥蹦跳地往山下跑，这个哥哥一会儿就跑没影了。快到山底下的时候妈妈的腿硬了，妈妈下山的时候速度越来越慢。等妈妈下到山底的时候，妈妈说她腿上的肌肉象石头一样硬。爸爸说：“缺乏锻炼！”
虽然爬山很累，但我也很高兴我有这么大的勇气爬这么高的山，爸爸妈妈喊腿疼，我却一点都不疼，我说因为我在学校每天都跑步。最后我们带着疲倦的身体快乐地回家了。
六年级小学生作文 篇7
我是一棵无名的小树，挺立在一片茂盛的森林里。
春天来了，每当鸟儿在蓝天自由翱翔时，我多么想从泥土里探出头来，跟它们打招呼，可是我现在还没有足够的力量。过了好几天，我的身体里有一股力量，促使我从泥土中探出头来。慢慢地，我的“胳膊”上已经长出了许多嫩绿的叶子兄弟，我对着小草弟弟打招呼，向花儿姐姐介绍着自己，向各位兄弟姐妹问好……
刚刚送走了春天，夏天已经悄悄地来了，经过春雨的滋润，慢慢地，我已经长成了参天大树。有许多游客都靠在我的'身上乘凉，还有许多蜜蜂、蝴蝶在我身边嬉戏。因为有许多游客的陪伴，我也感到非常地幸福、快乐。“轰隆隆，轰隆隆，”下雨打雷了，小草弟弟，花儿姐姐还有我的许多兄弟姐妹们，在雷雨交加时，昂首挺胸，面对着上天给我们的考验。
秋姑娘带着她那五彩的衣服，已经悄悄地来到了我的身边，站在我“胳膊” 上的树叶兄弟们已经渐渐变得枯黄了。它们从我的“胳膊”上，一个个“跳”了下去，宛如一只只黄色的小蝴蝶在林中飞舞。
当秋姑娘还没来得及离开，冬天已经来了的时候，站在我“胳膊”上的树叶兄弟早已经掉光了。可我并不伤心，因为冬天马上就过去了，将会有更多新的树叶兄弟与我相识。
我是一棵小树，是一棵生活得十分快乐的小树。
六年级小学生作文 篇8
什么是朋友，你快乐的时候，不容易忘掉的人；你痛苦时，第一个想去找的人；给你帮助不用说谢谢的人；惊扰之后不用愧疚的人；对你从不苛求的人；你从不提防的人；你败走麦城，不对你另眼相看的`人；步步高升，对你称呼从不改变的人！
朋友的空间是很广泛的，生活中的朋友和意义上的朋友是有很大分歧的，朋友的多少在于人与人之间的相处。朋友不需要多，只要精就好。亲戚有远近，朋友有厚薄，经常联系会拉近你我之间的友谊。
精神上的朋友会为我分忧解难，也是长久的朋友；物质上的朋友会向你不段的索取，终会有一天离你而去。朋友相处不需要有多讲义气，只要尽到自己所能，在最关键的时刻伸出手来为朋友做点事情，尽管起不到什么作用，也会有人感激你。人的个性决定了自己的处事方法，自私为已的人永远得不到朋友，活的也很累；反而宽宏大量的人朋友会很多，活得会很轻松。在自己的心里能容得下别人缺点，会增长自己很多优点。不要想别人的坏处，增长狭隘的思想。每个人都有一颗善良的心，在茫茫人海中你我相识就是缘分。能够相处是很难得的，试着去接受我们身边每一个人，你会感到生活还有很多乐趣。珍惜我们的友谊，朋友是生命中不可缺少的也是永远的财富。
我的朋友们，我会好好珍惜的，因为失去的就永远也不能再拥有了。
六年级小学生作文 篇9
“我们曾在一起，总有太多故事，每一天阳光轻轻洒下梦想在起舞……”每当听到这首歌，童年生活难忘的画面又浮现在于眼前。小学生活即将结束，而小学也有令我难以忘怀的。 ——题记
最美老师
“最美老师”徐老师，她长长的头发披散在肩上，圆圆的脸蛋红扑扑的，她是一个善良、宽容的老师。记得有一次，有一个同学没写作业，她总会耐心教育他，让他把作业补起来，从来不打学生。她的教学方法独特，有几次在写作文前总会让我们玩一些游戏，让我们有更多的灵感，在欢声笑语中快乐写作。徐老师还办了一个“护蛋”比赛：每人先把鸡蛋煮熟，然后保护鸡蛋不让它破碎。这个活动让我多了份细心，少了份粗心，感谢老师。
“最美老师”就是她——徐婷婷。
活宝同学
“嘎嘎嘎……”这像鸭叫的笑声是谁呢？我追求源，终于找到了这个笑声的主人——许方烨。
“赛啦啦啦牛屎糖！”只见他又唱又跳，还摇着头，手摆来摆去，活像个短路了的机器人。他的笑声十分有特点，一旦他笑起来就根本停不下来。但是，他的笑是会传染的。每次看到他笑的样子自己也会被带过去……
好了，百闻不如一见，许方烨美名其曰“烂番薯”。
时光匆匆流逝，就像朱自清说的：“燕子去了有再来的时候；杨柳枯了有再青的'时候；桃花谢了有再开的时候。”但是，过去的时光已不能挽回，我只能将这记忆永久珍藏。
“我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念，这些日子……”这首《再见》唱出了离别的感伤，我永远不会忘记六年难忘的小学生活。
