有关六年级的作文300字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
星期五下午，封老师和我们玩了一个非常有意思的踢毽子比赛的游戏。
比赛前，封老师把1、2组作为A组，3、4组作为B组，也就是我在的这一组，并让我们选出最厉害的人-“将军”。我们组很快就选出来了，然后两个将军猜拳胜利的那组先去操场。
比赛开始了，我们B组先来到操场，封老师拿出一个粉红色的插满羽毛的毽子，让我们轮流踢毽子，最终以数量多的`获胜。同学们各个摩拳擦掌，毫不示弱，我也跃跃欲试，轮到我踢了，我一紧张竟然没有踢到，心里有些失望，可是好歹我没有捣乱给我们组扣分。经过激烈的角逐，我们组胜利了，我们组的同学都很开心，A组的同学很生气，他们互相抱怨着。
比赛结束了，封老师给我们讲了三个道理，一要团结，如果不团结，每个同学都捣乱扣分的话，B组也许不能获得冠军；第二，A组飞同学应该学习约翰逊，刘翔超越了他，可是他没有生气反而恭喜了刘翔；第三，选“将军”时，有的人举手，有的人指着他，其实每个人都是一个“将军”。
最后封老师让我们表演了节目。A组的同学第一个上前表演，老师表扬了他。
这是一次难忘而有意义的活动，既锻炼了身体又学到了知识，真是一举两得。
六年级的作文300字 篇2
在海边，住着三个小伙伴，他们是长颈鹿、小猴子和小白兔。
一天，三个小伙伴在海边玩。玩着，玩着，都有点渴了，可是没有水，怎么办呢？
小猴子眼睛最尖了，他一下子就看见一棵结着椰果的椰子树。小猴子兴奋地说：“这下可有水喝了！”长颈鹿和小兔子忙问：“水在哪？你快说呀！”
小猴子手指着椰子果说：“你们看，椰子汁不是可以喝吗？”说着，它把小兔子和长颈鹿带到了椰子树下。
长颈鹿说：“我的脖子长，我来帮你们摘。”于是，长颈鹿先摘了一个最大的给了小白兔，又摘了一个大的给了小猴，把最小的留给自己。小猴忙把自己的椰子塞给长颈鹿，说：“你为我们摘椰子大的应该给你。”小兔又把自己的椰子给了小猴，说：“我个子小，大的.给你，小的应该给我。”
三个小伙伴多么团结友爱呀！
六年级的作文300字 篇3
现在的电视机，只有一个屏幕。每当全家人看电视，由于大家喜爱看的节目不一样，因此大家往往会争抢着遥控器，争着按到自己喜欢看的频道。全家人又往往会争吵得面红耳赤，闹得不欢而散。
为此，我的愿望是想发明一种多屏幕超高能新型的立体电视机。这种电视机的顶部插着多根超高能的雷达天线，这些天线向四面展开，可以接收各个方向传播过来的.电视节目。这种电视机由于是多屏幕的，大家看电视时，可以各取所好。奶奶选择一个屏幕，津津有味地看她喜爱的京剧，看到伤心处，奶奶就会情不自禁地流出了眼泪;爸爸选择一个屏幕，高高兴兴地看他喜欢的球赛，看到精彩处，爸爸会不由自主地直拍手，嘴里还不停地大叫：“好球，好球！”我选择一个屏幕，认认真真地观看自己喜爱的《动物世界》，电视里各种各样的动物，深深地吸引了我；妈妈选择一个屏幕，兴致勃勃地观看自己喜爱的电视连续剧，一边看一边还织毛衣呢！为了使各个电视节目互不干扰，大家在观看时都戴上新型耳机，这种耳机让你只听到自己爱观看的电视节目的声音。
这就是我的神奇而美丽的愿望。从此，我要好好学习，天天向上，长大了真正实现这一愿望。
六年级的作文300字 篇4
童年就像一条小船，承载着我的欢声笑语，童年又像一道闪电，转瞬即逝。但童年的`趣事却使我难以忘怀。
记得那时我只有七岁。放寒假了，我随父母回老家过年。我最喜欢回老家了，因为那时我可以和妹妹一起玩。
大年初一，天气晴朗，万里无云，是个难得的好天气。妈妈说带我和妹妹去水库滑冰。我们一蹦三尺高，欢呼雀跃地和妈妈去滑冰了。
到了那里，我发现水库上仍然积着白雪。但这丝毫没有影响我们的心情。妈妈先下去试了试，确认没问题了，才让我们下去。我和妹妹小心地走到冰上。妈妈先拉着我滑了一圈，又拉着妹妹滑起来。
忽然，“扑通”一声，“哎吆”！原来是妹妹滑倒了“哈哈……”我大笑起来。妹妹生气地说：“你笑什么？不许笑了”！我捂住嘴，又让妈妈带我滑冰。“扑通”又一声，妹妹又摔倒了。我流侃说：“你要创造世界记录吗？才几分钟，你就摔了两跤。”妈妈听了这句话，也忍不住大笑。这下，妹妹也笑起来，水库上漾着我们的笑声……
这件事已经过去了几年，可我却忘不掉，童年那些有趣的事时常在我的脑海中回放。
