实用的六年级作文300字9篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
也许每个人都会有理想，你们的理想是什么呢？当一名作家，当一名老师，当一名白衣天使还是宇航员。我的理想是当一名演员，想知道这是为什么吗？
我喜欢当演员，是因为我喜欢看电视正因为这样我才喜欢上了演员，这也是我想当演员的重要原因之一。
你不知道，我每天看电视，每当我放学回家的时候。我就得第一时间开开电视，不管是哪一个电视剧我都喜欢看，特别是里面那些演员，哇塞多威风啊！除了看电视之外，外还收集一些他们的贴画。照片之类的'比如：武功高强的成龙，深不可测的李连杰，还有那漂亮的杨幂，还有满身潇洒的周润发。他们实在让我敬佩不已。
我还有一些演员穿的衣服只要有空我就穿上衣服跟随着电视上喜、怒、哀、乐学。有时候我还会抓着爸爸妈妈一起和我演呢。有是爸爸妈妈竟说我是个“小演员”了。这就是我的理想
六年级作文300字 篇2
我们每个人的脸上，都有各种身负其职的器官——它可能是你最珍贵的眼睛，可能是你不太在乎的耳朵……但永不改变的，它们会一直守着自己的岗位，陪我们度过绚丽多彩的人生。
先从我们的眼睛开始——它们是那么必要，又是多么脆弱，它们带领我们找到回家的路，带领我们欣赏着这美丽的世界。可令人悲痛的是，越来越多的人让它们戴上了一副沉重的'支架，使它们能看到的只有一片模糊。
接着是鼻子，我们生存的必要，没了它，人要怎么呼吸呢?鼻子是最勇敢的，当我们的脸不小心撞到了墙壁，是它伤了自己而保护了眼睛。所以，我们有什么理由不去保护它呢?
还有我们的嘴巴，它和它的搭档——牙齿、舌头，让我们能够尝到美味的食物，我们应该感谢它。
最后是靠旁的耳朵。没有了它，我们就听不到动听的音乐，听不到世界上最好听的声音——父母的呼唤。没有了它，我们看到的一切事物就都没了色彩，像森林里没了动物，像大海里没了鱼群，像贝多芬没了音乐的灵感……身边全是无边的寂静，那又有什么意思呢?
我们的器官，就像工作中的一个个岗位，缺一不可，只有学会保护，才不会害怕失去。
六年级作文300字 篇3
我家有一只小狗，叫小K，它是一只可爱的小狗。
它耳朵长长的，尾巴短短的.，黑黑的眼睛像对黑珍珠，它走路的样子像在跳肚皮舞，左扭右摆，可爱极了。我经常用水彩涂在它的脚上，然后铺上一张白纸，让他走过去，白纸上会有两排“梅花”印在上面，就像少林寺的“梅花阵”。
我每天上学时，它都会陪我到电梯口，然后坐在地上，抬起右脚跟我说拜拜，接着叫几声，好像说：“小主人，一定要快点回来哟！”小K是只非常馋的小狗，只要一闻到厨房里有香味，就在那里转悠。有一次我家饭桌上摆了盘红烧排骨，小狗围着饭桌转来转去，有时还眼巴巴地看着我们。那眼神仿佛在说：“馋死我了，给我吃块吧。”我扔给它一块排骨，它高兴得汪汪大叫，好像在说：“真好吃，我还想要呢！”看着它那可爱的样子，我笑着说：“你怎么比我还要馋呢？”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。
小K真可爱，它是我开心的小伙伴，我一定把它养得胖胖的。
六年级作文300字 篇4
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一声声清脆悦耳的歌声在状元小学响起。原来是状元小学正在举行合唱比赛呢。
在前面两个班级的精彩表演下，马来迎来我们六年级的表演了，同学们排成四排，昂首挺胸地走向舞台，个个信心十足的样子。
这时，伴奏声响起了，同学们都随着悠扬的伴奏声唱起来了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”这歌声是那么动听，那么令人陶醉，大家在歌声中仿佛回到了阳春三月，天空中，小鸟用美丽的歌声迎来春天。湖水里，鱼儿高兴地游来游去；小草探出了小脑袋；树木发出了嫩芽……这时，可能大家已经深深地陶醉在歌声中，而忘掉了手上的动作，但大家并没有泄气，一直唱到了最后。
在同学们的.辛勤努力下，我们获得了9.12分，虽然成绩不够理想，但我们不会气馁，我们相信在我们小学的最后两个月里，我们六一班的同学会更加发奋努力，让我们的明天更加灿烂。我们也相信状元小学的明天会放射出更加耀眼的光彩。
六年级作文300字 篇5
我今年12岁，已经读六年级了。记得开学那天，我十分兴奋，“快要升初中啦！”我好高兴，把“前辈”的“六年级苦啊”等抱怨的话忘到九霄云外了。
不久，我就体会到他们为什么会说那些话了。每天在课堂上，除了做试卷还是做试卷。最难熬的就是星期一，周末本来就没睡好，星期一更是烦恼，那么多的作业，要做到十二点半才做完。第二天老师又说你这个字写的.不好，那个又算得不对，然后又开始满头大汗的重新写。其他时候也是一样，老师们你方唱罢我登台，我觉得都快吐血了。
熬呀熬呀，终于熬到了周末，总该放松放松了吧。谁知道，周末也要补课：英语、作文、奥数、音乐……进修校、育英学校、家教……所以我一点都不盼周末，周末就是另一个做试题的时间，就是老师见缝插针的机会，我也知道他们是为我们好，可这种传统的教学方法我们没人受得了呀！
唉，痛苦的六年级呀……
六年级作文300字 篇6
儿时，我很少外出。那是，家里只有电视还“苟延残喘”着。父亲见我有如笼中困兽，摇了摇头，叹息道：也是时候了……
在那晚，我便看见了一个“怪东西”：正正方方的脑袋，雪白的。发光的黑色屏幕，使人眼花缭乱，他只有一只“手”，一只“脚”，“手”任人摆布。“脚”的膝盖处还有一盏一按就亮的灯。它没有嘴，但可以说出话来，那时我有些好奇——它没嘴不可能说话呀？现在我才知道，它的秘密，原来，它背后有两个音箱。我还发现，爸爸对它还爱不释手哩！我不时对它乱闹一气，按下这建，砸下那建，它也不生气，只是“嘟嘟”的小声警告罢了，偶然一次，我抬头看它，发现，它的脸上带着母亲的慈祥……也许，那时的慰藉也只是看着电脑上的动画片了罢！
我渐渐长大了，电脑就更离不开我了。只记得那次我正在做作业，却遇上难题，去问爸爸，只见他皱起眉，思量了好一会，说，用小学的`方法他不会。我急了，忙让爸爸再想想，不想，他却说，让我自己想。我木讷了，又气又急，这时，我灵机一动——还有电脑呀！马上，我坐到忙活开来，不一会，我便查到了这道题的答案。哈，已后我就不用再“劳驾”爸爸出马来！
电脑我的知音，你是我的一个梦，近在眼前，远在天边。
六年级作文300字 篇7
我想生活在月球上，想生活在水星上，想生活在大气层中，也想生活在南极、北极。然而我想生活的地方——你猜不到，那是一个自由、伟大、神奇而美丽的地方——原始森林。
原始森林？我想，你会说我傻得可爱——原始。可我，就是喜欢！原始森林，与世隔绝，别有洞天。在那里有美丽，可爱的动物与我为伴；在那里，没有个人恩怨，只有友情，生命；在那里，我可以研究各种动物的生活习性，而没有人兽的自相残杀……
早晨，旭日东升，清脆的鸟鸣在我身边自由“合唱”，松鼠在新生枝头蹦来蹦去，老虎在我身边，小鹿伏在我脚下。我们同是森林的主人，我们一起欢唱，用自己所谓的“语言”，尽情表白。晴朗的'阳光下，我们又一起“吃饭”。猴子们分野香蕉，扔给我一个，狐狸分草莓，扔给我一个。
红日西斜，猴子们在树头上懒洋洋地相互抓虱子。老虎在草地上打滚，狐狸们在窃窃私语……望着和睦的森林，我静静地吸了口气，开始闭目养神。
哦！我多想生活在原始森林啊！多想生活在那个自由，伟大，神奇而美丽的地方啊！
六年级作文300字 篇8
去年12月份我妈又给我生了一个小弟弟。我是大姐姐，我对小弟弟爱不释手！
圆圆的脑袋留着一撮头发在脑门正中心，淡淡的.眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛高高挺挺的鼻子下面还有一张可爱的樱桃小嘴，而且啊告诉你他的右手上有一小块胎记，远看还像一块手表呢！起来还有迷你小酒窝无人不说她可爱极了你觉得呢。
有一次放学回家，有一作业暴多，可累坏了，可是可乐笑对着我，顿时我觉得活力充满你要知道当时啊，他可是第一个给我微笑着高兴你能不知道吗？
有一次他不小心打了爸爸一下爸爸故意生气的看着她她一会儿脸上就感觉模糊了我立刻把可乐包子爸爸来了把头埋下去拜拜他想他才高兴起来。
啊我还没写完呢！在这时可乐啊尿了一场尿，凉席被洗了一遍！
这就是我可爱又调皮的弟弟。
六年级作文300字 篇9
我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的班主任。李班主任长着一双炯炯有神的眼睛，带着一副黑边眼睛，显得很有学问。还扎了一个小辫子，像个大姐姐。
李班主任的性格很开朗，同学们很喜欢她。她讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李班主任上口语交际《小苹果树请医生》这节课时，她先讲故事的内容，讲得很生动，同学们听得入了迷，每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在班主任的帮助下，同学们演得很好。我们就是在李班主任这种有趣的讲课方式中学到知识的。
李班主任对我们要求很严格，同学们也很怕她。每次上李班主任的课，个个都坐得很端正。而上别的`课时，有些同学就很调皮。
李班主任很关心我。当我上课开小差时，她会语重心长地叫我改正，并严厉处罚；当我上课认真时，她会用温柔的笑容鼓励我；当我和同学闹变扭时，她会劝导我，还教我做人的道理；当我受伤时，她会关心地带我去校医室；当我爬上“二楼”小床时，她会扶着我的腰保护我安全上去。
这就是我的班主任：李班主任。她这么关心我，我感觉很幸福。我一定要好好学习，用优秀的成绩来报答李班主任对我的关心！
