精选六年级游记作文集合九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级游记作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级游记作文 篇1正月初三，我和爸爸妈妈、外公外婆自驾去绍兴游玩，出发前，外公笑称这可是专门为我设计的“文化之旅”！
第一站，我们去了鲁迅故居，在这里，鲁迅度过了他的童年和少年时代。青瓦粉台，虽然老房子颇有些年纪，但保存得非常好。小堂沿、祖母卧室、鲁迅起居室……看过文字介绍，再看看陈列的一件件旧物件，我仿佛穿越到了鲁迅小时候，那个有长妈妈讲故事、小鲁迅嬉戏玩耍的情境。
从鲁迅故居出来，走不多远便是此行的第二站——鲁迅纪念馆。纪念馆共有二层，一进大门，看到的是鲁迅先生的半身雕塑，旁边赫然写着“俯首甘为孺子牛”这几个大字，妈妈说，这是鲁迅先生一生的写照。在纪念馆，我了解到了更多鲁迅的生平轶事，比如家境从富裕到落魄，从被人宠爱的长子长孙到天天跑药铺当铺被人瞧不起……这些都给鲁迅的成长带来多么巨大的影响啊！
三味书屋是我们一行的第三站，据说这是当时绍兴城里比较有名的一个私塾，鲁迅小时候就在这里听寿镜吾先生上课。我看到了当时鲁迅求学时用过的一张硬木书桌，桌角上刻着一个“早”字。原来，有一次鲁迅上学迟到，受到寿先生的严厉批评，他很惭愧，就在书桌上刻了“早”字用来告诫自己。可见，偶然犯了错不要紧，顶重要的是要能牢记在心，积极改正！
六年级游记作文 篇2每到假期，我最开心的事情就是和爸爸、妈妈一起到外地游玩。今年寒假我和爸爸、妈妈去了普陀山，这个地方跟我们以往去的地方不太一样，妈妈说：“我们这次不是去玩的，是去许愿的。”
从南京到普陀山，我们先是乘坐高铁从南京到宁波，然后坐出租车从宁波到了沈家门客运码头，再从客运码头乘船抵达。普陀山是一个位于海上的小岛，又因为岛上有很多佛教寺院，是有名的观音道场，所以被誉为“海天佛国”。我们到普陀山的那天是中国传统的“财神节”，所以普陀山上人山人海。
我们先是来到普陀山三大寺庙之一的普济寺。普济寺里古木参天，有很多的大殿：天王殿、大圆通殿等，殿里供奉着南摹观世音菩萨、文殊菩萨、普贤菩萨等诸多佛像。寺庙内烧香拜佛的人特别多。我问妈妈：“这样做真得就能实现自己的愿望吗？”妈妈说：“每个人在生活中都会遇到一些难题，都有着破解难题、追求美好生活的愿望，烧香拜佛是诉说愿望的一种方式，很多人相信，通过这样的方式，再加上自己的努力，就可以实现愿望。”妈妈问我：“你有什么愿望吗？”我不假思索的回答：“我希望自己可以赶走粗心。”妈妈说：“那你可以和爸爸一起许愿。”
从普济寺出来后，就下起了淅淅沥沥的小雨，我们“乘”着雨来到了南海观音，南海观音是一座非常高的露天佛像，看上去端庄慈祥。我一开始以为她是用金子做的，后来妈妈告诉我说是用仿金铜铸造的，所以看起来像金的一样，非常壮观。南海观音驻立在雨中，佑护着我们的国家“风调雨顺、国泰民安”。
第二天，我们排了一个半小时的队才坐缆车上到了佛顶山。佛顶山是普陀上最高的山峰，山上的慧济寺是普陀山三大寺之一，从慧济寺敬香拜佛完，我们就沿着山路的阶梯一路走到普陀山三大寺之一的法雨寺。法雨寺宏大高远、气象超凡，不远处的千步金沙空旷舒坦，海浪声轰鸣。在法雨寺祭拜完，我们就返回南京了。
在普陀山，我许下了两个愿望，除了希望自己可以赶走粗心，我还希望爸爸能够早点回南京工作，一家团聚！
六年级游记作文 篇3人的心，是决定人生旅途的重要东西，你的心或许对自己的目标十分明确，但也可能并不了解要怎样才能实现自己的目标，那么你将会迷茫，将会不知所措，甚至在人生追寻的道路上迷失自我。那我们该如何追寻自己的内心所求呢？吴承恩或许给了我们一个不错的答案。
心中的情绪，有正面也有负面，虽然我们更喜欢正面的情绪，但也不得不面对各种负面的情绪。
控制情绪的最高境界便是不为物动。只有当你不会被外界的事物影响情绪时，你才掌握了控制的方法；只有当你将一切置之身外时，你的内心才会平静。正如吴承恩的作品中那样，唐僧一行人经历了那么多的磨难，那么多对心性的考验，才得以修成正果。
或许《西游记》原本想要描绘的，就是师徒四人消灭自己心中的负面情绪后，才终于到达真正的心性境界的故事吧。
人想要达到某个极致，首先得让自己心静。其实《西游记》中的妖魔鬼怪，都是师徒四人心中魔障的具象化，只有灭掉自己心中的负面情绪，才能有一颗平静的心去追求极致。
而《西游记》中也正是这样描绘的。大家喜爱的孙悟空恍如一个未经历世事的小孩子，在跟随唐僧取经途中渐渐成长，消灭了自己心中的负面情绪；唐僧在取经的路上经历了诸多磨难，方才见到佛祖，功成名垂；而沙僧老实坚韧，不惧艰难，虽默默无闻，却也踏实地走过了这段危机四伏的险途；八戒虽生性懒惰，但也在其他人的帮助下走过了这条取经之路，最终克服了自己的`缺点，修成正果。
对于我们，这求学之路又何尝不是一条磨难之路呢？纵然困难再大，我们也要有直面他的勇气，为了困难后的美丽风景而去击垮它吧。但心性不是完美的，不是所有人生来便是勇敢的。所以你需要记住:你还有同伴可以依靠，你可以与同伴们结伴而行，与他们共同去面对人生的风风雨雨。
人生来都是要接受磨砺的，何不让自己更坚强？在追寻极致的道路上，只有克服一切，才能见到雨后的蓝天。
六年级游记作文 篇4早就听说，野三坡是一个景色十分丽的地方，终于我能有幸见到它的真面目了。
远远看到野三坡的大门，我心里有许许多多的想法：它的山是什么样的？有没有水呢？里面的环境好不好？有鱼吗?可是，当我刚一进到里面，心中的一切猜想全部一扫而空了。一条小溪很显眼的穿过了岩石，向山中流去。一阵风吹来，四周山上的花草全部摇摆起来，吹的我心里甜滋滋的，舒服极了。我被这一切惊呆了，一时竟迈不动步子去看更美的山里。水里有鱼，一条条显得那么悠闲、自在。或许变成一条鱼会更加无忧无虑？
往山中去，看到的是无数高大巍峨却十分妩媚的碧山，虽然挡住了人们向山中远望的视线，却挡不住我们向往深山的心。一条条山溪扯着玉带，拉着青山向上爬去，也许永远都不会断流。
突然，一条比溪水大多了也长多了的河拦在我们面前。河中只有数十块大石头可以过河，我们只能踩着石头过去。河水连着小溪，才会使小溪常年有水流过。我此时想到了一句古话：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”正因为有河的无私奉献，山中这无数的溪流才会有活力，有灵气和生命。
上山需要爬，我们顺着铁链向上爬，一直爬到半山腰。半山腰有很多岩石，这里才是最美的地方吧？几乎那几块巨大的岩石快被山涧的流水淹没了，这是水的天堂。< ……此处隐藏1134个字……念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳 朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相 反却感到十分真实可爱。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我 最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强 大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇 尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做 了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。
六年级游记作文 篇8今年暑假刚开始，爸妈就带我直飞香港。
香港位于中国东南部，早听说这里是世界金融文化中心，属于亚热带气候，一年四季，景色都非常美丽，飞机还在降落时，当我看见脚下港湾的美丽的灯火还是忍不住就激动叫起来。
晚上六点多我们乘巴士直接到达尖沙咀的酒店，放下行李就迫不及待的向维多利亚港湾走去。香港的道路都比较窄，马路上车子开的速度都比较快，行人大多脚步匆匆，道路两侧就是高高低低的各种商店啦，琳琅满目的商品在灯光照射下也格外醒目，引来许许多多的人在选购，难怪这里被称为购物天堂呢。步行大约十几分钟就来到了著名的维多利亚港，五光十色的灯光把两岸的现代高楼大厦装扮的美轮美奂，灯火辉煌的游轮在香江穿梭，真是太美了。迎着夜晚的凉风，缓缓走在星光大道，欣赏着这美丽的夜景，真让人流连忘返啊！
第二天，我们全家一早就向迪士尼乐园出发了，那里可是我最期待的地方哦。乐园门外广场就是一个巨大的喷泉，米妮米奇在招手欢迎四方游客，乐园里分了七个大主题，我们穿过美国小镇，坐上探险号进行世界探险，河岸二边突然冒出的各种凶猛动物倒是不可怕，在经过火山时，熊熊烈火突然喷出，吓得我尖叫起来。明日世界里很多关于宇宙太空的项目，胆子够大的话可以体验一下哦，乐园里最神秘的当然是迷离庄园了，坐上小火车，就能看到世界各国的奇珍异宝和历史。在乐园我们观看了迪士尼经典舞台剧，看了飞天大巡游，烟火表演······项目精彩纷呈，直到闭园，我们久久不愿离去。
随后的几天，我们全家分别又去了海洋公园、乘坐了45度小火车到达太平山顶，在凌霄阁俯览了整个香港岛的美丽景色、参观了全球第一座电脑化的太空馆和香港艺术馆以及科学馆。
短短五天的香港游结束了，留在脑海的是它那美丽的景色，而那现代和传统、中式和西方相包容的文化更让我震撼，不能忘怀。
六年级游记作文 篇9上了中学以后，我们上了好多门以前从来都没上过上的课程，比如，历史、地理、生物、综合教育、军事训练，这些课程，我们以前从来都没有接触过，第一次上这些课，还真是有点晕晕乎乎，有些找不着北的感觉。
以前看到历史的英文单词（history），总是认为历史课就是讲故事（story）的，讲完故事就下课了。但是呢，真真上了历史课后，才发觉历史并不简简单单是讲故事，还要从故事里看到过去的社会发展情况哦！
那天，历史老师上课提问：“有个女的，出门以后，看见了一个燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然后就怀孕啦！这说明了什么？”一男生煞有其事地说：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就会像《西游记》中唐僧他们喝了子母河的水一样，会怀孕、会生娃娃的。”师生皆晕。（正确答案，母系社会开始咯。）老师又深入讲解：“还有一个类似的神话。有一个女的，看到一个巨人的脚印，踩了一下，回去以后就怀孕咯。”听完这个，我大吃一惊，因为我经常会收到同学们在QQ上留言：“到我的个人空间踩踩，并留个脚印。”看来以后我再不敢随便踩别人的脚印喽，尤其是比我的脚大的脚印。
地理老师给我们讲地球的自转与公转，无奈老师怎么解释，我们都是云里雾里的。刚好那天我们班有个男生穿了一件橘黄色衣服，老师灵机一动，就让这个男生扮演“太阳”。老师拿着地球仪一边绕着“太阳”转，一边绕着地轴转……由于一节课经常要解释太阳和地球的关系，这位同学只好一次又一次地站上讲台，老师笑称他为“太阳同学”。后来“太阳同学”实在受不了咯，就把橘黄色的外套脱掉，双手递给给老师，还说：“老师，就用这件衣服好啦！”另一个同学说：“哇塞！太阳皮呀！！”……
第一节生物课上，老师给我们讲一些关于生物的基本常识。讲到了克隆羊多利，老师突然提出了一个问题：“多利现在还活着吗？”全班同学：“没有！”“它活了多少年？”一个同学说：“享年六岁！”全班默哀三秒。后来，老师郑重其事地强调：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家记到笔记本上，并画上重点符号※！”一个同学很困惑地自言自语：“如果有生物生存在生物圈以外，那个地方也就被人称为生物圈了啊！？”咦？好像真的有点道理吔。
综合教育课，老师给我们讲“营养的搭配”，当老师在黑板上写下“营养师”三个字的时候，几乎所有的人都往班长那里看。因为，班长刚刚上任的时候，我们叫他“班长”，他让我们叫他“老班”，后来慢慢地就演化成了“老班长”。凡是学过《金色的鱼钩》的同学，都应该知道，课文里面有个“老班长”，而“老班长”恰恰是一个炊事兵，所以喽，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些营养的知识了，就像电视剧《炊事班的故事》中“卡路里”。谁知我们班的“卡路里”好像不谙此理，那天他的“营养搭配”的作业是这样的：早餐：豆浆、牛奶、鸡蛋、馒头、包子。午餐：米饭、肉、鱼、虾、蔬菜。晚餐：稀饭、面条、蔬菜、水果。他的肚子是什么样的肚子呢？
军事训练课又跟前面那几门课不同，因为给我们教课的人不是我们学校的老师，而是从外面请的教官。
那天，教官给我们示范怎么“向后转”——因为有人从左边转的，有人从右边转的，要统一一下，不然看起来会很乱的。结果呢，老师刚转过去，左脚踩到屎上了！他还不知道，转过去以后，还用右脚在左脚上磕了一下，声音很大，因为他穿的是皮鞋（听说是他们习惯这样了）。于是，一双鞋上，都有屎咯！这个事我们整整笑了5分钟……他转过去以后还很纳闷的说：“今天的地怎么这么滑嘞？”这时候总教官过来啦！他说：“你的鞋上是什么东西啊？”他低头一看，就用超级不标准的普通话说：“死（屎）啊”然后就用脚使劲的在地上蹭！！哈哈哈哈哈哈。
我们中学生活丰富多彩吧，你是不是有些羡慕我们呢？虽然现在我们的头还是有些晕晕乎乎的，但是过不了几天，我们不但能找到北，也可以找到南喽！
