【实用】六年级作文300字锦集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
20xx年，我终于发明了一种多功能汽车。
这辆汽车使用指纹开锁的方法，指头一放入指纹识别器，你的指纹会在0.05秒被传到一台微型电脑，这台电脑不用放大镜，只能看见一个小黑点，而且这台电脑藏在一个你找不到的地方。一接收到指纹数据，电脑就开始运行，只需0.01秒就可以判断你的指纹正误，正确的话直接开锁，一拉门就开，错误的话车子会发出警报，如果再次错误的'话，一个小机器人就会从后备箱跳出来，那是警卫机器人，它会警告你，如果你死皮赖脸，不肯走的话，机器人会强行将你赶走，千万不要打它，打它一下，你就死定了，这个机器人可是武打高手，左一拳，右一脚，就足以把你打的落花流水，鼻青脸肿，而且不费吹灰之力！
这辆车子不但有指纹开锁，而且可以在海上、陆地、天空里行驶，点击方向盘左边的蓝色按钮，方向盘立马变成舵，四轮自动收入，出现螺旋桨，你一踩油门，船就会开动。
方向盘右边有一个白色按钮，一点击，就会伸出一对翅膀，车轮变成喷气机，你就可以在天上自由飞舞了！点方向盘上的红色按钮，你又可以在陆地上开了。
让我们好好的学，相信不久的将来，一定会出现这种车的！
六年级作文300字 篇2
“回家了”我真走在回家的小路上激动的说道。当我快到家时，两只鸡正在家门前狭窄的小路上悠闲的散步。我见它们俩那么轻松，便决定逗逗他们。
于是，我迎面冲到大门前。那只比较警惕的小母鸡撒腿就跑了，窜进了离我足有五米远的草丛里；而那只骄傲的公鸡却丝毫没有起色，还在路边上捕捉四处逃窜的昆虫。我恼怒急了，心想：“大胆公鸡，竟敢挡本大爷的道！看我怎么收拾你。”我便迈着大步，朝它快步走去。它这才意识到我是在追它。它灵机一动，露出看似不慌张的样子，来寻找时机逃跑。这下，它彻底激怒我了，我如同一只被斗牛士斗的发疯了似的.野牛，瞪着眼睛，脑袋向前倾，朝它冲去。它动了动它那如核桃般大的小脑筋，耍了个小聪明。正当我快撞到它是，它利用了门前的桂花树向左一转，成功脱险。随后它头朝前一伸，对我眨巴眨巴眼睛，仿佛是在给我做鬼脸，然后拍打着翅膀遁入草丛，与那只母鸡会和。它们一前一后快速在草丛中穿梭着、玩耍着、栖息着。小公鸡在前面漫不经心的吃着青草，小母鸡在后面捉着虫子吃，一切又恢复了平静。
每当我回想起赶鸡我时候的样子，总忍不住偷笑。捉鸡是我美好童年的趣事，使我难以忘却。
六年级作文300字 篇3
放学了，我回到家，发现家里多了两只可爱的小鸡，妈妈说是别人送我们的。
我赶紧拿出一个小篮子，铺上纸，然后用小碗盛满了水，又把小米撒在纸上。这下好了，小鸡有喝的、吃的，还有一间小房呢！
这两只小鸡真漂亮！黑黑小小的眼睛炯炯有神，身上好像披着金黄色的绒衣服。用手去摸，感觉又软又舒服。小鸡的脚上长着四只红红的脚趾，脚趾是叉开的.，走起路来屁股一扭一扭的，样子可爱极了。我每天都给它们的小窝打扫卫生，而且听说小鸡喜欢吃蚯蚓，我就挖来一些蚯蚓喂它们。只见小鸡张着长长的嘴巴，啄几下，几条蚯蚓就不见了。有时候，两只小鸡会为了食物而争夺起来，这时候，我会把它们分别放在两个小窝里。几天后，我把它们放在一起，它们又和好了。
小鸡们一天天长大，比以前更有本事了。它们还学会了跳高呢，常常在窝里跳来跳去，十分不安。我心想：可能它们想看看外面的世界吧！于是我每天早早地起床，带着它们到草地上玩耍。每当我带它们到草地上的时候，它们总是扑扑翅膀，看着我，好像是在说：谢谢，谢谢！到了下午，我把它们放回漂亮的窝里。晚上，我把它们放在阳台上，只要一关灯，它们就会乖乖地睡觉，从不吵我睡觉。
我越来越喜爱我的小鸡！
六年级作文300字 篇4
上次去了青岛以后，我就永远忘不了那美丽的大海。
海滩上有很多游人，远看像一个个五颜六色的花贝壳铺在海滩上，在海里游泳的人也不例外像鱼儿们一样的`快乐。我们来到沙滩，看见了一望无际的大海，蓝汪汪的海水一浪一浪的涌了过来，有时只是轻轻地流过，有时白色的浪花可以把人翻起是多么有趣。
天渐渐暗了，美丽的晚霞夺去了蓝天白云的美丽，天空中已是一块红、一片黄，真是美丽极了！海水也被霞光染红了，现在的大海，暗黄又有些深红，游泳的人少了，海水变的那么温柔，层层海浪迎风而起，一只只海鸥也飞到了海边。这时的大海，宁静又美丽，让我不禁想起王勃写的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
夜晚，海滩又变成了灯的世界，所有灯都亮了，人也多了，海滩又热闹起来了。这时，海浪被灯光照成了五颜六色的，是多么可爱啊！
啊！大海！你真是太美了！
六年级作文300字 篇5
来到淡水大街，就来到淡水小学。穿过门口 的烤鱿鱼摊，走进校园，就像走进了海底世界。在大厅穿堂抬头看，整个天花板都是小朋友的海洋创作拼贴，不只如此，每条走廊、校长室、老师办公室，到处都是 小画的奇幻海洋世界，画的棒极了，像一个个充满想象力的海洋泡泡。就连一般呆板的制服，在这，都变的五彩缤纷，充满度假的气氛。
操场上可以看见淡水公园的大尖山。三到六年级的孩子，每周都有一堂高尔夫球课。一个四年级的小男生挥杆落空，教练叮咛他别太急，太急你打不到。这刚好修练孩子狂野的.天性，一方面是孩子的天性好动、需要刺激，另一方面是家长忙碌或单亲、隔代教养，家庭功能失调，他们一刚开始看到球就想把高尔夫球当棒球打。
挥杆的时间很重要，高尔夫要训练专心，即使转身时，眼睛也要一直盯着球，同时要克制手肘不能弯曲太多，整个身体和心都要很平衡。同时，这是一个自己跟自己比的运动，输赢并非杀死对手，而是算杆数。成绩好坏，是自己影响自己，要学会对自己负责。
六年级作文300字 篇6
我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习。
早春，冰雪融化了，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。当太阳升起时，照在柳叶上、松枝上，使树木的枝叶更加苍翠欲滴了。
盛夏，大树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。花坛里的花儿竟相开放，它们在花坛中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下，我们度过了炎热的.酷暑。
深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了书本中。
隆冬，冬姑娘给大地穿上了一身银装。这下，可乐坏了同学们，都有迫不及待地跑上操场，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！
我爱母校，更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上！
六年级作文300字 篇7
我今天在家做了一个模型，真的太累了。
我做的是漓江山水。我找到了一块纸板，拿起我的小剪刀，咔擦咔擦剪起来，剪了一块做底板。在地板上用水彩笔唰唰唰的涂起来。再用A4纸画了几座山，粘在纸板上。之后用一张卡纸折了一只“船”。做完后，我沾沾自喜地想：我真聪明，这都能想出来，有简单，又有内涵。这样交上去，一定能过关。正当我沉浸在自己的想象中时。老爸踱着步子走过来，说：“你看你做的啥，那张纸来当山，怎么说也用个纸板吧；还有这船，这能叫船吗？分明是一顶帽子倒过来。”然后又给我出主意：“你可以用纸板画一座山，然后在纸板那里剪一个缝隙，塞进去，就可以了，船也这样剪，不就好了吗？你再看看，你这水，确定是漓江？分明是老家以前那条污染了的河！”
我恍然大悟，先用绿色涂在纸板上，这样不就呈青色了吗？再拿一个牛奶盒，剪成山的模样，上色。再在山在的'那个位子剪出来，塞进去。
到做船时，我犯了难，船咋画嘞？我开始在唐诗三百首哪里找一下。找到了，我马上在纸板上画好，剪出来。又在船的位子剪出来，塞进去，用透明胶粘好，比以前好多了。
我真的好开心，我动手能力本来就不好，经过这一次终于做出来这么难的模型了！
六年级作文300字 篇8
在我家楼下，有一排朴素的的路灯。它们是有一根根五米高的杆子组成，上面用紫色的油漆涂了一层。灯罩是淡蓝色的，灯泡发出的光是黄色的。看起来像一位位穿着紫色连衣裙的少女，一直站在那里。
每当我们在黑夜中走路时，朴素的一盏盏路灯总会喂我们大家前进的一条道路；没当汽车驶过时，路灯总会照亮前方的道路……路灯无论刮风下雨，都坚守岗位，默默地为人民服务，为来来往往的人、车带来光明。
有一个冬天的夜晚，我学完电子琴回家，那时已经六点半了，妈妈因为加班而没来接我，我只好独自回家。由于天阴沉沉的，外面漆黑一片，走在没有路灯的街道上，我的心害怕极了，走起路来一会深一脚，一会浅一脚，心里七上八下紧张极了。好不容易走到小区门口，门卫爷爷看见我来了，连忙把路灯打开，为我照亮前方的道路。我提着的心一下放下来了，大胆地向前走了。
路灯这种默默奉献、不求回报的'精神我很敬佩。路灯经常被人们遗忘，而它们却从来没有怨言，这不正像清洁工、工人、门卫爷爷……他们做着城市中最不起眼的工作，却依然奉献着他们的力量。
我爱路灯，更爱具有它们的这种默默奉献、不求回报的精神的人。
六年级作文300字 篇9
童年是快乐美好的，儿时的趣事也是数不胜数的。
记得有一个暑假，夏日炎炎，天气非常热。我在这个夏季几乎都是靠冰凉解渴的西瓜熬过的。
时间流逝，秋季已经过了一个月。这时，我想起了夏天里与我并肩作战的西瓜，真想再吃一口。突然间，我想到在老家的奶奶家有种西瓜的。
终于，求得妈妈带我回老家找奶奶了。到了奶奶家，我迫不及待地跑去摘西瓜。到了西瓜地，我看见西瓜一个个圆滚滚的，好不可爱。刚想去摘，却被一旁的妈妈给制止了。妈妈说：“这些西瓜还没有熟，不能吃。”听完妈妈的话我很沮丧，不过，我想出了一个办法，不是有个成语叫作滚瓜烂熟吗？是不是只要把西瓜放在地上滚一滚它就熟了呀！
于是，我趁妈妈低头看微信的'时间，二话不说，立马把一个大西瓜摘下来，然后放在地上滚来滚去。过了一会儿，我就拿出一把锋利的西瓜刀，对准西瓜切了下去。
只见西瓜里的瓤不是红色的，而是青红的，于是，我用刀挖了一块送进嘴里，尝了一下。咦，怎么不是甜的，而是苦涩的呢？滚瓜怎么不熟呀！我郁闷了很久。
直到现在，我才知道原来滚瓜烂熟是形容读书或背书流利纯熟。
而后，每当看见西瓜，我总会想起童年时做的这一件傻事。
