小学六年级作文:意外的收获
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学六年级作文:意外的收获,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学六年级作文:意外的收获1今天真是阳光灿烂的一天,钟键和果然选对了日子,观鸟应该不错,但我开始担忧起来,因为上次我妈弄错了日期,不知道这一次有木有弄错。
到了麓湖公园,可是要到约定的地点——鹿鸣酒家还要绕个大圈,我们经过长途跋涉终于与小伙伴们汇合了。在湖边走了不一会儿,我们就看见一只小翠站在枝头,它并不是在盯着水面,而是在梳理羽毛,它根本没有发现我们,我们走得很近也没有惊动它,这正是我用心观察它的大好时机,突然,我有一个重大发现,它居然有条侧顶纹,这要不就是其他翠鸟、要不就是其他鸟在它头上拉的鸟屎。
我和黄正东他们边走边谈,走到一个湖边角落,后面大人停下来说有只大鸟,我们也凑了过去,哦,原来是山斑鸠啊,而且不止一只,而是有一小群在活动。我从鸟书上知道山斑鸠很少集体活动的,看见这个景象是不是很难得呢?
我们走到木栈道上了,脚下就是湖边的浅滩,另一边是一片林子,里面溢出许多鸟的叫声,也穿梭着许多鸟的'影子:有红耳鹎、白头鹎、暗绿绣眼鸟、长尾缝夜莺、叉尾太阳鸟……数不胜数。可最让我觉得过瘾的还是那只长尾缝夜莺:它突然从林子里飞了出来,落在了岸边的土地上,一会儿轻巧地爬树、一会儿轻快地飞舞、一会儿用长长的嘴在土里翻东西吃……非常讨人喜欢。
接近一个小岛了,突然一只池鹭从岛中窜了出来,不一会儿有钻回去了,我们决定坐在这儿等一会儿,果然,功夫不负有心人,一只鹭飞了起来,是夜鹭!不一会儿,我们就惊叹不绝:
“看,又有一只飞起来了!”
“奥,现在又3只了!”
“哇,你来看,有4只、5只了。”
“6只、7只、8只。”
“天哪,怎么有那么多!10多只了”
天上有越来越多的鹭在盘旋,在城市的中心看得这种情景真是难得啊!
“快看看,是不是有黑耳鸢来了!”
“哇,夜鹭朝我们这边飞过来啦!”
“快拍呀!”
“怎么一个小岛上有那么多鹭呀!”
“谁知道!”
我们还在为这个奇特的现象感叹,过了好一会儿,鹭终于平息下来了,小岛又恢复了平常的样子,好像不曾有过鹭鸟一样。接下来,在桥上看到的“方冠佬”白喉红臀鹎也很让我们满足。星海园又有什么呢?让我们期待一下吧!
让我来总结一下吧:那就是看到了令人惊喜的“三鹛一雉”,“三鹛”是黑脸噪鹛、画眉和白颊噪鹛,“一雉”就是水雉。那个黑脸噪鹛和白颊噪鹛很有趣:白颊噪鹛正在梳洗,黑脸噪鹛就想给它一个偷袭,不料白颊噪鹛把尾巴一翘,它就怕了,赶紧飞到了下面的树枝上,然而白颊噪鹛仍然“追杀”它,它只好逃之夭夭了。
这次观鸟,看见了“三鹛一雉”和“百鹭疾飞”,真是心满意足啊!
小学六年级作文:意外的收获2一早起来,我推开窗户,发现外面正下着小雨;一股略带潮湿的热浪扑面袭来,让我原本低落的情绪变得更加糟糕。
早餐过后,妈妈冒着雨把我送到了学校,因为今天是拿成绩单的日子。我面无表情地走进教室,安静地坐到了自己的座位上。周围的同学都在交流着各自的成绩,个个喜形于色。虽然,我也早就知道了自己这次考得还不错,但是由于平时的成绩不够稳定,所以妈妈告诉我这次拿奖状肯定是没希望了。所以,我一点儿也高兴不起来。
刘老师宣布完成绩后,就开始公布“三好学生”的名单。突然,一个熟悉的名字在我耳边响起,让我一时缓不过神来,好一会儿,我才确信自己真的得了“品学兼优”,这可真是太意外了!我高兴地接过老师手中那红红的'奖状,心里了开了花。
妈妈告诉我,这是老师对我进步的一种鼓励,让我绝对不能骄傲。我想,这是我上一年级以来最大的收获,它将是我今后不断努力前行的动力!
追问:
不要是不现实的答案,就像这个。太虚假,老师一看就看出来是假的
回答:
今天我意外的收到了两本书,这到底是怎么一回事呢?让我们来谈个究竟吧!
今天爸爸很早就回来了,他坐在沙发上看电视的时候,我问他:“爸爸,今天我从信箱里意外的收到了一本书,是谁寄来的呀?”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来,他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。
我越想越奇怪,总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟,第二天我悄悄多在一旁,终于等到了爸爸,爸爸又塞了一本书在我的信箱,立刻心里有了一连串的问号:爸爸为什么给我买书?是不是做错了什么请求我的原谅?是不是……
终于,晚上爸爸回家了,我装作什么事都没发生,过了一会儿我问爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本书,难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安,一时竟答不上来,我一看就看出来了,终于我忍不住了,问爸爸:“爸爸,你为什么要给我塞书,为什么……”
爸爸低声说:“你都知道啦!是这样的,我不小心把你最爱看的两本书弄丢了,所以我帮你买回来了,因为怕你生气怕你不高兴,所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了,但我并没有不高兴,而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系,哪儿能比得上父子的感情阿!
小学六年级作文:意外的收获3秋天,硕果累累,金黄一片,秋天,本是收获的季节,望着窗外扬扬洒洒落下的叶片,眼前不尽又浮现了那次无法忘却的乡村之行。
考试成绩出来,心情也随分数降到低点,我成功的被从好学生队列中挤出来,进入了不上不下的中等学生圈,近些日我一直在尝试寻找原因,最终却未果。就连放假了,去祖父家的一路上,我还被问题所折磨着。
祖父家,在乡村,他家有个不算大的农家院,里面种植着各种蔬果,还记得,春天时刚种下的小苗生机勃勃的,还朝着我笑呢。正值初秋,硕果累累,果子都熟了,空气中夹杂着好闻的,成熟蔬果散发出的清香。小院里翠绿的韭菜,火红的小辣椒,橘黄的小蕃茄,深紫的茄子,应有尽有。
走到尽头,种植的是橘红的南瓜。在墙头,一个巨型大的南瓜蹲在墙根。在它头上,无数条南瓜藤蔓伏在墙头,快要爬了出去。
那南瓜,橘红的'颜色,好像过年时家家户户都要挂的火红的灯笼。在南瓜皱壁处,还有些白纹印在上面,好像为灯笼锦上添花,加些花纹修饰,用手轻轻摩挲,磨砂的质地,手感便传来一阵直达心底的厚重。轻轻向南瓜敲去,它便发出咚咚的响声,深沉而厚重。舒服极了。祖父见我如此喜爱这个大南瓜,便也诺许我,回家时可以将它带走。
若再走,到达南瓜藤蔓的尾处,竟还有一个南瓜藏在枝枝丫丫之间。可那南瓜才似葫芦般大小,不及大南瓜的 ……此处隐藏8046个字……装作无所谓,但我还是一直对自己说:没事,下次努力吧。但其实我的手脚已经凉了,我的心像一块大石头,那么重,那么重
有了这样的成绩,我该如何面对为我努力的老师,该如何面对为我早起晚归的父母,该如何面对自己的自尊?
我找了个冷清的角落,想哭,借以发泄自己的愧疚和不适。我在流泪的时候,突然向前一瞥,惊讶的发现一些破旧的墙壁上出现了一个小影子,慢慢的移动着。我赶紧擦干眼泪,定睛一看!是蜗牛!
它在干什么?你想爬屋顶吗?
我默默看着它慢慢爬起来,后面的房间明显成了一个沉重的负担,这个小东西似乎已经习惯了重量,不在乎了。时间随着蜗牛留下的痕迹而流逝,不知不觉,它已经爬了一大半的距离,很快就能到达山顶。也许是无能或者运气不好。蜗牛突然从100米的高度滑了下来。它立刻把身体缩回到壳里,卷成一堆杂草。
心里有一种叹息和怜惜:这个可怜的小东西受的苦和我很像,甚至比我还惨。多么渺小的生命!我带着失落看着那堆杂草,丝毫没有希望它能卷土重来。
我再次茫然地看着远方,脑子里一片空白。不知道过了多久,我刚要起身离开,突然又出现了一个小黑影,其实是小蜗牛!它从杂草中爬出来!不过好像房子有裂缝,天线有点断了。看来之前的摔倒给它带来了致命的打击!可能是因为受伤的.缘故,这个时候它爬的比较慢,身体还在抖,但是为了稳住身体,它拼命的吐槽,扭动身体,一弓一缩的向前走。在角落里,它似乎在探索道路。它停下来,小脑袋左右摇摆,更加小心翼翼。短暂停留后,它毫不犹豫地继续向上爬。虽然在挣扎,但从未停止。
我心跳:小蜗牛,它不怕失败,我为什么要害怕?如果因为一次小小的失败而受挫,难道不比小蜗牛更惨吗?我开始为此欢呼。最后,它爬上了墙的顶砖,英姿飒爽地站在墙顶上,四下扫视,断了的触手随风摆动。多牛逼啊!至此,这个小影子成了墙上最美的风景线。
又刮起了冷风,但我没有感到一丝寒意。我抬头一看,此时的天空是如此的清澈和广阔,我突然感到轻松和舒适!
人生难免会有挫折,但这次和小蜗牛的不期而遇让我更加坚定:挫折杀不死我的斗志!风雨无阻我还会继续努力!
小学六年级作文:意外的收获14金色摇篮旁边新开了一家文具店,妈妈带着弟弟去散步,给了我10元零钱,我拿着钱一路小跑,到了文具店。
一进门,阿姨笑意盈盈招呼我:“小姑娘,你要买什么?”“我要买一块橡皮和一个笔记本。“阿姨手脚麻利地把橡皮取出来,并用衣袖擦去上面的灰尘,她弯下腰递到我跟前。橡皮各式各样:有圆形的、正方形的、还有长方形的,看得我眼花缭乱,都不知道该选哪一块了。阿姨热情似火地推荐:“这块橡皮擦起来特别好用。”说着阿姨拿来一支铅笔和一张纸,并用铅笔在纸上重重地划了几条线,并用橡皮轻轻一擦,纸上的印迹就消失得无影无踪。阿姨这番演示我心动了。我指着那块橡皮一锤定音:“阿姨就要这块了。”阿姨说:“这块橡皮原价两块八,我给你优惠就卖给你两块五吧。我又问阿姨笔记本的货架在哪?阿姨一双丹凤眼笑眯眯的对我说:”小美女你等一下。”说完,她又瘦又小的身板,一路小跑,搬了一个小凳子,她踩上去踮起脚尖,手臂伸得像长颈鹿的脖子一样长,阿姨拿下来好几本笔记本放在收银台前,又转过身顺手拿起抹布在每个笔记本上都仔仔细细地擦了几遍,都能照见人影呢。那一本本笔记本可真好看,不必说粉色的笔记本是货架里闪亮的一颗星;也不必说淡紫色的笔记本能艳压群本;尤其那本如海如天般湛蓝的笔记本吸引了我,它真是太美了。真是众里寻他千百度,蓦然回首,笔记本正在灯火阑珊处。我的眼睛都看直了,阿姨连忙推荐小姑娘:“你看这个本子不仅颜色好看,还有一把密码锁,你可以把所有的秘密都告诉它呀。它只要五元钱,真是物美价廉。”
此时店里进来了好几批顾客,阿姨微笑着让他们先慢慢看。我选的差不多了,问阿姨一共多少钱。阿姨眼睛滴溜溜一转,眉毛往上一挑,嘴里小声嘟囔着:“两块五加五块,等于…小姑娘要七块五。”我把钱递给了阿姨,阿姨拉开一个抽屉就把钱放进去,又把几张纸币卷在了一起递给我,我看也不看,顺势揣到了口袋里,急急忙忙出了店门。这个阿姨和蔼可亲又有优惠,真是太划算了。
我追上妈妈,妈妈问我找回的`钱呢?我从口袋里掏出那卷钱递给妈妈:“花了七块五。”“咦!怎么只找了两块钱呀?”妈妈催着我快点去找阿姨问问。我赶紧跑到了阿姨的店里,顾不得喘口气对阿姨说:“你怎么少找我钱了呀?”阿姨听后惊讶不已:“怎么错了?”我一五一十地述说了一遍,阿姨不好意思地笑了笑:“小姑娘我是忙中出错,当时有点匆忙,所以少找了五毛钱。”说着阿姨拿出一个五角硬币递给我,又从旁边的货架上拿出一个口香糖塞到我手里:“小姑娘为了这五毛钱你跑了一个来回,这是我奖励你纠正我的错误给你的,欢迎下次光临。”
过而能改,善莫大焉!阿姨面善心善,我可要经常光顾呀。
小学六年级作文:意外的收获15高一,随着功课的增加,我的学习压力也重了许多。书重的压得我喘不过气,我整个人趴在桌上,眼前的一大堆作业练习成山地向上叠起。
正在我烦恼之时,妈妈下班回来了。看见我这一副精神不振的样子,又是担心又是生气。她决定了,带我出去散散步。
走在路上,我惦记着家里的作业。“如果不是妈妈如此热心,让我盛情难却,我真想埋在学习里,不出来。”我的心沉甸甸的。
母亲似乎看出我的心思,说:“做事不要把自己逼得太紧,适当放松一下身心,可以调节自己的状态,学习的效率也会提高的。”我觉得妈妈的'话也有道理,便索性放下心中的顾虑,环顾四周,寻找能让我赏心悦目的风景。但是,淡蓝的天空显得十分单调,秋天的时节里,树木大多已经泛黄,但是还有一些大树仍是那么的绿。我用目光搜索了很久,就是找不到一丝能让我兴奋的生机。我开始有些失望。
随后我们来到柏树下,这个地方是那么的熟悉。母亲说:“小时候,你就喜欢来这里,跟一大群孩子在这里戏耍打闹,还经常摔得浑身伤痕。”“是啊,几乎每一次放学,我都会来到这里。我还记得,小时候经常在这里量身高。那时还是你帮我量的,妈妈。”妈妈指着树上的刻痕说:“看,这就是你成长的记录本!”我走上前去,用手触摸着斑斑驳驳的刻痕,对这颗大柏树倍感亲切。记忆的照片一张一张地在脑海里翻动,当年和小伙伴们在柏树下嬉戏打闹的情景历历在目……不知不觉中,我的心情似乎也轻松了许多。摆在我心里的再不是那沉重的学习,而是那一筐筐美好的记忆。
我走到柏树下,让母亲再次帮我量量身高。昔日的刻痕已落在腰间出,再看看现在的这一道刻痕,明显高出了很多。顿时,我发觉自己长高了不少。“长大了就要承担了责任,就要正视压力,而不是埋怨……”我不断地思索着。
柏树下,阳光被裁剪成、组合成各种美丽的图案。坐在树下看风景,感觉真的好悠闲啊!我的心似乎也开朗了不少。
这次出行,我意外收获了童年的回忆、赏景的悠闲,意外收获了适当放松、适时调节的意义。学习是我义不容辞的责任,既然无法逃避,就不如勇于面对。只要注意劳逸结合,适时调节,我们完全可以保持饱满的精神状态,从容应对高中的学习。再说学习本身就是件令人愉悦的事情,何乐而不为之?