【热门】六年级作文锦集5篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
你去，或者不去，它，就在那里，默默地散发香味。我相信，没有人，会不爱沉浸在那种幽香之中。——题记
秋风渐起，天气转凉。在这萧瑟的秋风中，我的心渐渐静下来。时光偏爱寒凉的秋冬，放下心，慢慢地观赏静的美。而自然却偏偏与时光作对，让醉人的桃花、荷花早早凋零，令各种奇异的树叶悄悄落下。在为数不多的幸存者中，桂花，最美；桂花，最迷；桂花，最幽。
在我心中，最圣洁的桂树当属百年老校中的那株。朴实无华的它，在平时是没有什么人气的。毕竟，它没有木棉高，没有樟树粗，也没有柏树直。天生的矮小身板，朴实的墨绿叶子，棕褐的疙瘩树皮，一点也不吸引人，更别谈幽香和圣洁了。
冷酷的大自然见了憨厚的桂树，生了一丝怜悯心，在最凄凉的秋，赐予了它脱俗的花朵。校园里的桂树不张扬，但它的花却很恣肆。桂花没有月季、玫瑰那么张扬，那么热情，也没有茉莉、含笑那么含蓄，那么神秘。桂花始终不离不弃不声不响。你去，或者不去，它，就在那里，默默地散发香味。我相信，没有人，会不爱沉浸在那种幽香之中。
秋天，人们都很烦躁，我们学习得也很疲倦了。上课时，我百无聊赖地望向窗外。啊！桂花！金黄的桂花点缀了满树的绿叶。下课了，我被桂花所吸引了，便奔向桂树。正所谓“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁”，能与高贵的'君子——兰叶所媲美的，只有这渺小而不失优雅的小精灵——桂花了。定睛一看，每一朵小小的、精致的桂花，都是有四瓣花瓣组成的，中间的花蕊又细又长，所散发的香味，引来了它的仰慕者——各种昆虫和师生们。
回到教室，我又闻到了阵阵清香，那清香能让人充满正能量而又沁人心脾，突然间恍然大悟：书，也是很香的。博览群书填雅趣，缕缕书香胜饭香。如果没有书，学校里有再多桂花，那也不香。对于书香，桂花当然自愧不如。你去，或者不去，它，就在那里，默默地散发香味。我相信，没有人，会不爱沉浸在那种幽香之中。
六年级作文 篇2
从小到大，妈妈不知为我洗过多少次脚，可我却没有给妈妈洗过一次脚，刚好学校布置了一个作业，让回家给爸爸妈妈做一件力所能及的事，所以，我就想到了给妈妈洗脚。
妈妈在做晚饭，我便开始放热水。趁妈妈做完饭的那会儿，我便把妈妈拉到客厅，让她坐下，端来已打好的洗脚水，准备为妈妈洗脚。我先帮妈妈把袜子脱下，然后帮妈妈试了试水温，确定不烫后，帮妈妈把脚放进去。妈妈笑了笑对我说：“女儿长大了，会帮妈妈洗脚了。”我也笑了笑，对妈妈说：“您帮我洗了那么多次，我为您洗这一次还远远不够呢。”
妈妈，您为我付出了那么多，我孝敬您是应该的'。如果老师没有布置这次作业，我也依然会帮你洗脚，帮您端洗脸水，帮您作力所能及的家务事。想着想着，水差不多凉了，我帮妈妈把脚擦干，让妈妈坐在沙发上，妈妈对我说：“第一次帮我洗脚，感觉好吗？”我说：“当然好了，能孝敬您，我真开心，妈妈，以后我会天天帮您洗脚的。”
这次当“洗脚工”，我很开心，因为我第一次帮妈妈洗了脚，我很开心，妈妈也很开心，我会永远孝敬妈妈，永远爱妈妈。
六年级作文 篇3
江南水乡因水而充满灵性，变得有韵味。许多古镇发展起来，被浓厚的商业金贸所掩盖。而身为江南古镇中的乌镇却没有被披上华丽的面纱，有着原汁原味的水乡之美。
乌镇的布美。一位阿姨用着最传统的方法，“唰唰唰”地织着布。深蓝色的长布上印着一个个白色的花纹。微风轻轻拂过，长长的布微微晃动，好像就要飘走似的。几位穿着这种料子的姑娘们，衣袂飘飘，给人一种优雅的姿态，好似天上仙子下凡。看着眼前的布，我看见了我们中华灿烂悠久的文化。
乌镇的酒美。一进去，扑鼻而来的酒香味。闻着闻着，我都要醉了。几大坛的美酒摆在旁边，而几大缸的酒更能吸引游客的目光。一位哥哥打开了酒盖子，酒没有一点杂质，很纯。几位游客更是做起来评论家，用大勺舀了几勺，“咕噜咕噜”一饮而尽，忍不住啧啧赞叹到。三白酒，也是乌镇的美酒。由白米、白面、白水自制而成。此酒醇厚清纯、香甜可口，男女老少皆宜饮用。显露出乌镇人的聪明才智了。此时，我的心好像也变得像乌镇人那样糯了。
乌镇的水美，潺潺的河水贯穿了整个乌镇。我们站的每一个地方，哪一处不是被河水包围着。乌篷船静静地停在河水中，丝丝雨点落在了河水中，泛起了一阵阵微波。我顿时有了兴趣，坐进了乌篷船，与河水来了个大拥抱。我欢快地拨着水花。雨水落下顿时与河水融为一体了……
乌镇的古物美。古老的`房子中，古代文物陈列在玻璃柜中。有一小部分的《清明上河图》画中的人跟黄豆的大小一样；古代人穿的衣服上的针线是你们细致，龙凤栩栩如生；玉石瓶，青色的瓶身，由浅到深的渐变色，似乎是一位技艺高超的画家刷上去的。庞大的床躺在警戒线中间。床板硬硬的，但上面的花纹很独特：床上刻着牡丹花和枝条。泛着陈旧的味道，导游说这是古代小姐们谁的床，我可真像上去睡一觉，体验一下大家闺秀的生活！
梦一般的乌镇！
六年级作文 篇4
男子，才子，公子，君子。世间可集四者于一身者，王维定是一
——题记
你是月光下的幽篁，竹影摇曳间琴鸣悠扬；你是夜阑春山里的桂花，闲落在清溪潺潺；你是朝雨润湿的清尘，是青石上清泉涌流，是水穷处层层云起。你只是你，闲来悟寂。
南国
红豆最相思，王维之思，佳人？故国？终不得解。如果一定会有一个人的话，我希望是那大唐的公主。她出现在他的生命里，那么久，仰慕他的琴技、他的画作、他的诗篇。她可为他倾尽所有，哪怕是整个天下。可惜纵使欢喜，也不得不走，再向前一步，他等来的只是相思而不是相爱。
或许如是摩诘过江阴之时，看到两株合抱的红豆树才作得出《红豆》相思满满的诗流传至今。留给后人一个相思的地方，一个相思的意象。
人皆有情，这样的翩翩公子，怎不思之？怎不爱之？
酌酒
言及王维诗风，幽静秀美，闲适自得，像端坐闲读的少女，点滴之间都倾泻着美好，似玉似琼。一句“白首相知犹按剑，朱门先达笑弹冠。”道破玄关，初见此《酌酒与裴迪》，直觉得是李白替其所作，意气相逢，血脉喷张，豪放旷达地真不似摩诘清朗俊秀模样。这番性情恬淡之人亦能酌酒自宽，离俗出世之士亦感意气激昂。
世道无常，半官半隐的王维感世事浮沉，“世事浮云何足见，不如高卧且加餐。”无奈中渗出惋惜，只叹不如归去。
再隐再离，他终是一男儿，家国动荡自有担当。
桃花
“看花满眼泪，不共楚王言。”王维以这样的眼光看待息夫人，实乃不易。桃花夫人是艰难的，因一己而亡二国，还要面对世人的'冷眼与后人的谩骂。一介女流而已，就必须要背负“红颜乱国”的罪名吗？王维对此女，是深切的同情，伴着些自己境遇的凄苦。被安禄山软禁，封为“伪官”，留不得，离不得，一同息妫于楚王——爱不得，恨不得，只能是三缄其口，此生不言。
王维想要的只是闲隐的生活，安乐的时代，只是这繁世大唐已无法满足他稀微的梦想。
坚定与执念，无论岁月相叠，光影无限，他都是一位君子，有着澄澈的心灵，
王维巧工于画，他的一生更是如此。行云流水间更添几分岫出烟雨，画意萌生，使人叹为观止。
锦世浮华，他行着，他走着，在松间林下抚琴，在明月清溪间放歌，在白云无尽时悟寂轻佯。
“但去莫复问，白云无尽时。”王维是端居在云中雾间的仙人，留给世人一个清白的背影。
六年级作文 篇5
“太棒了！”“是真的吗？”“耶！”这是怎么了，一个个都兴高采烈。噢，原来是学校里组织五年级的同学去浩仁村研学呢，怪不得一个个兴高采烈啊。
大约12点10分我们在学校后操场集合，然后就出发了。大约步行了一个小时左右，我们就到达了目的地——浩仁村。我们来到了一个宽敞的大礼堂，这次的主题是“浩仁双堂双进”，双堂指的是课堂，礼堂，接着就是腾老师的演讲了。从腾老师的话里，我了解到了浩仁村的来历以及古代的浩仁村至现代的发展。还有浩仁村的两大姓氏腾、郑，我最感兴趣的就是腾老师所讲的柳塘，而且听腾老师说那里还有全村仅剩的'两棵古樟树呢。
演讲结束后，天下起了毛毛细雨，我们撑起了一把把小花伞，随着村委姐来到了柳塘湖的观望廊上，柳塘湖水深不见底，却碧如明玉，引人连连沉醉。我来到了那两棵拥有700年历史的古樟树前，细细观察，发现树皮上有一圈圈年老、密密的树纹，像是一位老学者脸上那密密麻麻的皱纹。
没多久我们就冒着小雨乘着校车，大获全胜的回到学校里了。
