【精品】六年级小学生作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级小学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级小学生作文 篇1
光明向来是人们所追求的，为了它，人们发现并利用了火，使用了油，到后来用电制造光明。总之，在人们心中，光明就代表着希望与出路。所以，人们都向往光明。
黑暗，一向给人恐怖，危险的感觉，所以有些人们背对黑暗而走向光明。
但光明真的能给我们带来出路吗？光明与黑暗象征着有与无两种概念，如果要去寻找出路，在光明与黑暗构成的空间里，无才是你发展的方向，明亮的地方既然已经能够看清楚那里没有门，难道还要去撞墙不成吗？而黑暗的地方，因为光照不到，才会黑暗，也因为它向后仰伸，这部就是路吗？无中生有，在这里并不被当作是瞎编乱造，而是表明了一个道理，真正的存在是在“无”之中而不是在“有”之中。你在夜晚光亮的屋子里看到的黑暗说明那里有门或窗，而如果你想出去的话只有走向黑暗。
飞蛾扑向光明只不过化作一缕青烟，蟋蟀躲藏在黑暗中因而能放声歌唱。光是如何产生的？是因为热，阳光强大是因为它由太阳中的核聚变而放出能量，电灯之所以能发光是因为灯丝在电流作用下生成高温。有人曾经说过，当你在旷野上走着，突然遇到一堵墙，它向各个方向都无限远，那将是死亡，而它的颜色，不是黑色，而是耀眼的光芒。当你扑向光明时，也许迎来的并不是希望。
光因有形而显示，黑暗却是未知与深远的标志，真正的路也许就在其中，黑暗是无形的'概念，它本身就是一个可以选择的方向。有些人却应为恐惧，打着轰轰烈烈的死的借口扑向光明，也许不能不说是一种懦弱的表现。真正的强者，他会放弃对名利失去的恐惧而走向黑暗，在黑暗中跌倒了再摸索着爬起来。
我们都有选择的权利，人世间有无相生，我们可以随时回头去寻找光明，但当你转身重新回到黑暗时，走的就不一定是原路了。
六年级小学生作文 篇2
在我的小学生涯里，有一位很好很好的朋友。每次，我摔倒时，他会来扶我；我失落时，他会来安慰我；我遇到困难时，他会来帮我……
记得有一次，放学了，天上下起了倾盆大雨，我们都没带雨衣，就在车棚里等爸爸妈妈来接。我们等啊等，等啊等，等了好久好久，爸爸都没来。我绝望了，想冲回家时，他的爸爸来接他了。他接过他爸给他的雨衣，递给了我。我问那他该怎么办，他说：“不要紧，我可以钻到我爸的雨衣里。”
他爸乘着他开在前面，我骑着车跟在后面。耳然间，我看到，虽然他的头钻到了他爸的雨衣里，但由于雨衣太小，他的身子全都露在外面！都被雨打湿了！
多么好的一个朋友啊！他宁愿自己被雨淋湿，也要把雨衣借给我。
虽然，他有时做的.一些事让我很不满意，但是，我却非常非常喜欢和他交往。因为，正是有了这位朋友，我的生活才变得多姿多彩。
虽然，现在我们都马上要上初中了，可能不会在同一个班上，但，我会永远永远把他当做我的朋友的，他也永远永远是我的朋友，我永远永远都不会忘了他的。也希望他不要忘了我！
六年级小学生作文 篇3
我有一个淘气的弟弟，整天跑来跑去，一刻也不停歇。
我的弟弟，今年八岁了，马上就要上小学了。他的个子矮矮的。他有一头乌黑亮丽的头发，常常剪一个很酷的发型。他有疑问的时候，眉毛向上翘着就像一个问号。很惊讶的时候又像一个感叹号。他有一双水灵灵的大眼睛，特别的`炯炯有神。小小的鼻子又高又直。小嘴巴特别甜，老跟在我后面一口一个“哥”的叫，唉，老大难做啊！
我的弟弟老喜欢打人，也老惹人生气。有一次，他自己不小心跑的摔了一跤，却咧开嘴，哭着像我爸爸妈妈告状。特别委屈的说：“大妈，哥哥推我摔了一跤，好疼啊！”还配合的嚎了几嗓子，流了几滴眼泪。把我妈心疼的抱住他，又摸又看，就怕哪摔坏了。我不以为然的撇撇嘴：“你就装吧！”他看见我对他凶，又哭了起来，可怜兮兮的说：“大妈，我腿疼。”害得我被妈妈狠狠的瞪了几眼，也不知道谁是她儿子。更可气的是，他还非得打我一下。而我妈妈也同意了。最后他狠狠的在我肚子上打了一下才解气。真是气死我了！
这就是我淘气的弟弟，又可爱又可气还有一些小聪明的弟弟！你喜欢他么？
